國家主義的教育之意義

《國家主義的教育之意義》是余家菊所著作品,出自於《余家菊卷(中國近代思想家文庫)》。

基本介紹

  • 作品名稱:國家主義的教育之意義
  • 作者:余家菊
  • 作品出處:余家菊卷(中國近代思想家文庫)
作品原文,出處收錄 ,作者簡介,

作品原文

今天承各位來聽這個講演,不勝感謝之至。
自國家主義經吾人提倡以來,誤解的意見甚多,有人說國家主義與民治主義相反,有人說國家主義與帝國主義為鄰,如最近商務印書館所出版的一書,即為後說之代表,命名荒謬,實令人不得不力為辯正。吾人之辯正,非為國家主義之本身,亦非為提倡國家主義者之私利,實為中國前途計也!
【注】:以上為原文部分內容

出處收錄

此文出自於《余家菊卷(中國近代思想家文庫)》。

作者簡介

余家菊(1898—1976),字景陶,又字子淵,湖北黃陂人,中國近現代著名的教育家和社會活動家。1912年就讀於文華大學預科,後轉中華大學預科。1916年升入中華大學本科中國哲學門。畢業後留校任教。1919年加入“少年中國學會”。1920年初肄業於北京高師教育研究科。1922年留學英國。1924年回國後,在武昌高師、河南大學、北平師範大學、東南大學、北京大學、中國大學、馮庸大學等多所高校任教。曾任國民政府的“國民參政會”參議員和國民政府委員。1949年後,寓居台北。1976年5月12日,在台北市逝世。余家菊思想明銳,社會洞察力強,其同窗摯友惲代英評價他“思想頗密亦勇猛”,乃“吾友亦吾師”。他平生著述甚豐,其中有關教育的論述,頗能結合近代中國的社會實際,尤其能針對中國教育早期現代化進程的現實問題,提出一些頗有獨創性的見解,在中國近代教育史上建樹甚多、貢獻甚大。

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