國中地理課堂教學典型問題解決案例

國中地理課堂教學典型問題解決案例

《國中地理課堂教學典型問題解決案例》共分兩部分內容。第一部分主要內容是依據中國小教師教學能力要點標準,從正確理解教材(教什麼,學什麼)、實證地分析學生情況(學生怎樣)兩方面,通過反面案例的問題分析或正反案例的對比,幫助學員學會如何分析教材所涉及到的基本事實。第二部分從清晰地確定與表述課時目標(將到哪裡去)、以學生為主體設計教學活動(怎么教、怎么學)兩方面,圍繞教學目標如何表述具體,該課程用案例說話,用實踐與理論及教學能力標準要點對接,幫助教師解決教學設計中的低效問題,通過案例引領提升教師的教學設計能力和水平。

基本介紹

  • 書名:國中地理課堂教學典型問題解決案例
  • 作者:優才教育研究院
  • 出版社:四川大學出版社
  • 出版時間:2013年9月1日
  • 頁數:198 頁
  • 開本:16 開
  • ISBN:9787561468180
  • 語種:簡體中文
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《國中地理課堂教學典型問題解決案例》由長期從事國中地理教學工作的優秀教師編寫而成,書中通過對地理課堂教學中遇到的常見疑難問題的經典案例進行深入的分析和探討,旨在給從事一線教學活動的國中地理教師提供解決此類問題的思路和方法。

圖書目錄

引言
第一章地理新課程改革的理念
第一節地理新課程改革的理念
第二節構建開放式地理課程
第三節構建基於現代信息技術的地理課程
第二章地理新課程改革的意義
第一節改變地理學習方式
第二節關注學生的學習過程
第三章新課程標準對地理教師專業化要求
第一節教師要成為一名教育教學的研究者
第二節教師研究的路徑和方法
第四章鄉土地理與地理課外活動
第一節課程標準與鄉土地理
第二節鄉土地理課外活動實施案例
第五章新課標課堂教學經典案例分析
第一節七年級課堂教學經典案例分析
第二節八年級課堂教學經典案例分析
附錄
第一部分前言
第二部分課程目標
第三部分內容目標
第四部分實施建議

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