基本介紹
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《四川高校科學發展理論與實踐研究》內容簡介：高等教育在人的全面發展過程中起著至關重要的作用，與經濟社會發展有著十分緊密的互動關係。與此同時，高等教育本身也需要實現全面、協調、可持續發展，否則其事業將難以為繼，一個國家、地區乃至人類社會的可持續發展也就無從談起。將科學發展觀的理念用於指導高等教育發展改革，必須遵循高等教育的整體性、協調性、公平性、持續性原則，在努力促進高等教育與經濟社會良性互動過程中實現人的全面發展、實現經濟社會又好又快發展，以及實現高等教育自身的科學發展。
圖書目錄
第一部分 高校科學發展的內涵要求及實現路徑
一、堅持科學發展，樹立符合時代要求的辦學理念
(一)以辦社會主義大學，培養中國特色社會主義事業建設者和接班人為根本任務
(二)高校發展應當適應經濟社會的不同需求，具有自己的鮮明特色
(三)創新高校辦學理念的途徑與對策
二、高等院校的科學定位
(一)正確認識高校的科學定位
(二)目前四川省高校定位中存在的主要問題
(三)高校應堅持科學發展觀，合理規劃，正確定位
三、深入學習實踐科學發展觀，不斷提高高等教育辦學質量
(一)明確學校定位，最佳化學科專業結構，突出辦學特色
(二)緊緊瞄準區域實際，主動服務地方經濟
(三)建立規範高效的管理體系，完善教學質量監控評價體系
(四)四川省高校質量工程建設存在的問題及對策
四、深化人事制度改革，加強高校師資隊伍建設
(一)四川高校師資的現狀
(二)加強師資隊伍建設，提高教師業務水平
五、增加投人，改善條件，增強高校可持續發展能力
(一)四川高校辦學投入的現狀
(二)高校辦學存在的問題及投入不足的原因
(三)增加投入，改善辦學條件的思路和探索
第二部分 高校發展與經濟社會發展的良性互動
一、適應經濟社會發展是高校科學發展的基本要求
(一)高校與經濟社會的關係
(二)四川高校與經濟社會發展的適應性
二、引領經濟社會發展是高校肩負的社會責任和歷史使命
(一)高校引領經濟社會發展的責任和義務
(二)高校引領經濟社會發展的條件和優勢
(三)高校引領經濟社會發展的形式和途徑
三、實現與經濟社會發展的良性互動是高校科學發展的必然要求
(一)高校發展與經濟社會發展良性互動的內涵
(二)四川高校與經濟社會互動中存在的問題和原因
(三)大力促進高校發展與經濟社會發展的良性互動
第三部分 正確處理四川高校科學發展中的若干內部關係
一、正確處理黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理的關係
(一)堅持和完善黨委領導下的校長負責制，為高校科學發展提供體制保障
(二)創新和完善教授治學的機制和體制，是高校堅持以人為本的具體體現
(三)加強高校民主管理，是落實科學發展觀，構建和諧校園的有效途徑
二、正確處理改革、發展、穩定的關係
(一)正確處理改革、發展、穩定的關係是高等教育事業發展的重要內容
(二)正確處理四川高校改革、發展、穩定關係的路徑
三、正確處理規模、質量、結構、效益的關係
(一)準確把握規模、結構、質量與效益的內涵及相互關係，是高校邁向科學發展的重要前提和基礎
(二)科學處理規模、質量、結構和效益的關係是促進高校健康、持續發展的重要法寶和工作策略
(三)構建規模、質量、結構和效益協調發展的長效機制，是高校健康、持續發展的根本保證
四、正確處理教學與科研的關係
(一)抓好教育教學是高校的主要任務
(二)搞好科學研究是高校的基本的和重要的任務
(三)正確處理好教學與科研的辯證關係
五、正確處理科學教育與人文教育的關係
(一)科學發展觀是正確處理科學教育與人文教育關係的理論基礎
(二)正確處理科學教育與人文教育關係的路徑思考
(三)以科學發展觀引領科學教育的發展
六、正確處理學風、教風、校風的關係
(一)學風、教風與校風是大學精神和辦學理念的凝練和集中體現，是保證高校科學發展的重要軟環境和軟條件
(二)學風、教風與校風是一個相互影響、相互促進、辯證統一的有機整體，三者之間的良性循環是科學發展的內在要求
(三)學風、教風與校風建設是一項複雜的系統工程，必須長期堅持、勇於實踐，完善機制、不斷創新
(四)採取切實措施，構建學風、教風與校風建設長效機制，是落實科學發展觀的必然選擇
七、正確處理教書、管理、服務與育人之間的關係
(一)教書、管理、服務是高校的三大類基本工作
(二)育人是高校教書、管理、服務三項基本工作的共同指向
(三)全員、全程、全方位，共同培養中國特色社會主義事業的建設者和接班人
八、正確處理堅持正確方向與倡導學術自由的關係
(一)堅持社會主義辦學方向是社會主義高等教育的本質要求
(二)倡導學術自由是促進文化教育發展的內在需要
(三)做到堅持正確方向與學術自由的有機統
九、正確處理知識傳授、能力培養與素質教育的關係
(一)全面推進素質教育，培養創新型高素質人才是高校的基本職能
(二)正確認識和處理知識、能力與素質教育的關係
(三)加強素質教育，培育創新能力
十、正確處理硬體建設與軟體建設的關係
(一)硬體建設是高等教育發展的物質基礎
(二)軟體建設是高等教育發展的精神依託
(三)不斷加強硬體建設，更加重視軟體建設
附錄
參考文獻
一、堅持科學發展，樹立符合時代要求的辦學理念
(一)以辦社會主義大學，培養中國特色社會主義事業建設者和接班人為根本任務
(二)高校發展應當適應經濟社會的不同需求，具有自己的鮮明特色
(三)創新高校辦學理念的途徑與對策
二、高等院校的科學定位
(一)正確認識高校的科學定位
(二)目前四川省高校定位中存在的主要問題
(三)高校應堅持科學發展觀，合理規劃，正確定位
三、深入學習實踐科學發展觀，不斷提高高等教育辦學質量
(一)明確學校定位，最佳化學科專業結構，突出辦學特色
(二)緊緊瞄準區域實際，主動服務地方經濟
(三)建立規範高效的管理體系，完善教學質量監控評價體系
(四)四川省高校質量工程建設存在的問題及對策
四、深化人事制度改革，加強高校師資隊伍建設
(一)四川高校師資的現狀
(二)加強師資隊伍建設，提高教師業務水平
五、增加投人，改善條件，增強高校可持續發展能力
(一)四川高校辦學投入的現狀
(二)高校辦學存在的問題及投入不足的原因
(三)增加投入，改善辦學條件的思路和探索
第二部分 高校發展與經濟社會發展的良性互動
一、適應經濟社會發展是高校科學發展的基本要求
(一)高校與經濟社會的關係
(二)四川高校與經濟社會發展的適應性
二、引領經濟社會發展是高校肩負的社會責任和歷史使命
(一)高校引領經濟社會發展的責任和義務
(二)高校引領經濟社會發展的條件和優勢
(三)高校引領經濟社會發展的形式和途徑
三、實現與經濟社會發展的良性互動是高校科學發展的必然要求
(一)高校發展與經濟社會發展良性互動的內涵
(二)四川高校與經濟社會互動中存在的問題和原因
(三)大力促進高校發展與經濟社會發展的良性互動
第三部分 正確處理四川高校科學發展中的若干內部關係
一、正確處理黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理的關係
(一)堅持和完善黨委領導下的校長負責制，為高校科學發展提供體制保障
(二)創新和完善教授治學的機制和體制，是高校堅持以人為本的具體體現
(三)加強高校民主管理，是落實科學發展觀，構建和諧校園的有效途徑
二、正確處理改革、發展、穩定的關係
(一)正確處理改革、發展、穩定的關係是高等教育事業發展的重要內容
(二)正確處理四川高校改革、發展、穩定關係的路徑
三、正確處理規模、質量、結構、效益的關係
(一)準確把握規模、結構、質量與效益的內涵及相互關係，是高校邁向科學發展的重要前提和基礎
(二)科學處理規模、質量、結構和效益的關係是促進高校健康、持續發展的重要法寶和工作策略
(三)構建規模、質量、結構和效益協調發展的長效機制，是高校健康、持續發展的根本保證
四、正確處理教學與科研的關係
(一)抓好教育教學是高校的主要任務
(二)搞好科學研究是高校的基本的和重要的任務
(三)正確處理好教學與科研的辯證關係
五、正確處理科學教育與人文教育的關係
(一)科學發展觀是正確處理科學教育與人文教育關係的理論基礎
(二)正確處理科學教育與人文教育關係的路徑思考
(三)以科學發展觀引領科學教育的發展
六、正確處理學風、教風、校風的關係
(一)學風、教風與校風是大學精神和辦學理念的凝練和集中體現，是保證高校科學發展的重要軟環境和軟條件
(二)學風、教風與校風是一個相互影響、相互促進、辯證統一的有機整體，三者之間的良性循環是科學發展的內在要求
(三)學風、教風與校風建設是一項複雜的系統工程，必須長期堅持、勇於實踐，完善機制、不斷創新
(四)採取切實措施，構建學風、教風與校風建設長效機制，是落實科學發展觀的必然選擇
七、正確處理教書、管理、服務與育人之間的關係
(一)教書、管理、服務是高校的三大類基本工作
(二)育人是高校教書、管理、服務三項基本工作的共同指向
(三)全員、全程、全方位，共同培養中國特色社會主義事業的建設者和接班人
八、正確處理堅持正確方向與倡導學術自由的關係
(一)堅持社會主義辦學方向是社會主義高等教育的本質要求
(二)倡導學術自由是促進文化教育發展的內在需要
(三)做到堅持正確方向與學術自由的有機統
九、正確處理知識傳授、能力培養與素質教育的關係
(一)全面推進素質教育，培養創新型高素質人才是高校的基本職能
(二)正確認識和處理知識、能力與素質教育的關係
(三)加強素質教育，培育創新能力
十、正確處理硬體建設與軟體建設的關係
(一)硬體建設是高等教育發展的物質基礎
(二)軟體建設是高等教育發展的精神依託
(三)不斷加強硬體建設，更加重視軟體建設
附錄
參考文獻
