科學發展觀理論與實踐研究

內容簡介

伴隨著改革開放繼續深化發展階段產生的科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。對它的學習、研究和實踐是當前理論界與黨內政治生活的一件大事。早在全黨學習實踐科學發展觀活動開始之前．山東大學馬克思主義學院就對這一重大戰略思想非常關注，強調並組織教師結合本職X-作對科學發展觀從理論和實踐的結合上進行探討研究，且不斷有理論成果出現。科學發展觀學習實踐活動的廣泛和深入開展，則進一步推進了這一研究進程。今天奉獻給讀者的這本集子《科學發展觀理論與實踐研究》，是全體馬克思主義學院人共同努力的成果。

圖書目錄

上篇科學發展觀理論研究
科學發展觀之“科學”
科學發展觀“科學”含義之我見
以人為本是科學發展觀的本質與核心
以人為本是馬克思主義的基本價值取向
科學發展觀中的“以人為本”與民本思想
淺析科學發展觀的傳統文化淵源
科學發展觀形成的理論淵源淺析
科學發展觀是對黨的三代領導集體關於發展思想的繼承和發展
黨的四代中央領導集體對科學發展觀形成的理論貢獻
論科學發展觀的時代意義
從國際視角看科學發展觀的實踐價值
論以人為本的實踐問題
論“天人合一”思想與科學發展觀的內在契合
哲學視域下的科學發展觀
論“以人為本”與馬克思主義的人學思想
貫徹落實科學發展觀必須堅持科學改革觀
從協調發展到科學發展觀
談科學發展觀的發展
以人為本：科學發展觀的價值訴求
科學發展觀語境下道德嬗變的原起定位與路徑探析
論科學發展觀的科學性
論科學發展觀對中國特色發展理論的繼承與超越
從多維向度透視科學發展觀對馬克思主義發展觀的拓展與創新
建國以來中國共產黨人發展觀的歷史演進
下篇科學發展觀實踐研究
用科學的態度對待科學發展觀
貫徹落實科學發展觀重在提高領導幹部素質與能力
科學發展與制度創新
科學發展觀與中國和平發展道路
科學發展觀與“以人為本，外交為民”的方針
嬗變與啟示：關於經濟發展中“快”與“好”的思考
改革、紮根、循證、創新——思想政治教育學科三十年發展之路
以科學發展觀引領高校思想政治理論課的振興
增強《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》課教學實效性必須堅持以人為本的科學理念
強化專業意識與職業精神推進思想政治理論課教學
人才強國戰略的價值審視
科學發展觀視野下統籌城鄉發展的戰略思考
堅持用科學發展觀統領社會主義新農村建設
科學發展觀與社會主義市場經濟體制的完善
科學發展觀與走向經濟全球化的中國社會保障
論人類間的地球權利與地球義務
論福斯特的“馬克思主義觀”——“生態危機”的視角
關於當前馬克思主義理論課堂傳播的思考
……
後記

科學發展觀理論與實踐研究

基本介紹

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