單元識字教學法

單元識字教學法，亦稱“分段識字教學法”。1953 年，中國在總結速成識字法經驗基礎上創造的一種掃盲教學方法。教學過程為：（1）準備階段。內容為注音字母、拼音、基本筆畫、常用單字、偏旁部首的教學。（2）課文教學階段。把全部課文劃分成若干單元，3 課～5 課為一單元。每個單元的內容有突擊生字、講讀課文和複習（抄寫、聽寫、練習）等。

基本介紹

• 中文名：單元識字教學法
• 又稱：分段識字教學法
• 創立時間：1953年
• 性質：一種掃盲教學方法

（3）閱讀、寫話階段。包括閱讀課本以外的通俗讀物和學寫簡單的短文。也可把閱讀、寫話教學放在課文教學階段完成。