哈爾濱音樂學院（Harbin Conservatory of Music）簡稱“哈音”，坐落於黑龍江省省會、被聯合國譽為“音樂之都”的哈爾濱市，同時也是國內為數不多的具有博士學位授予權的高等藝術類院校，從事音樂藝術類的教育和研究。 學院對於教學設備、圖書資料、後勤設施、網路建設等硬體建設的投入，均達到音樂學院先進水平，哈爾濱音樂學院將成為繼中央音樂學院、中國音樂學院、香港聖保羅男女中學之後的中國第四所全施坦威學校。
學院於2015年經黑龍江省人民政府批准，依託哈爾濱師範大學，開始開展過渡性招生培養。2015年9月10日教育部發展規劃司已將哈爾濱音樂學院列入專家考察的申報設定高等學校的名單進行公示。2016年3月4日，教育部正式發文批准建立哈爾濱音樂學院，中國第十一所獨立設定的專門音樂學院就此成立。
哈爾濱音樂學院是本科層次普通高校，以本科教育為主，適時開展研究生教育，全日制在校生規模為800人；學校首批設定音樂表演、音樂學、作曲與作曲技術理論3個本科專業。
基本介紹
建院公示,學院簡介,學科專業,師資力量,辦學條件,辦學特色,專業設定,學科設定,專業及方向設定,招生規模,學院領導,
建院公示
根據《教育部關於“十二五”期間高等學校設定工作的意見》的部署和要求，2015年審批設定中東部地區本科學校，同時審批部分獨立學院轉設為獨立設定民辦本科學校。根據《高等教育法》、《普通高等學校設定暫行條例》和《普通本科學校設定暫行規定》的有關規定，教育部將組織全國高等學校設定評議委員會專家，對申報設定的高等學校進行實地考察。2015年9月10日哈爾濱音樂學院被列入專家考察高校名單。
學院簡介
哈爾濱市具有百年的音樂傳承歷史，不僅是我國著名的音樂名城，更是亞洲唯一獲得聯合國授予的“音樂之都”稱號的城市。早在1921年，哈爾濱就有了由俄羅斯僑民創辦的全國首個高等音樂院校。據統計，到1962年，外僑在哈建立的音樂學校有近30所，這也是全國第一批西洋音樂院校。中國最早的高等音樂院校（哈爾濱格拉祖諾夫高等音樂學校、哈爾濱第一音樂學校等），以及中國第一支交響樂團都誕生在哈爾濱。“中國·哈爾濱之夏音樂會”（與上海之春國際音樂節、廣州羊城音樂花會並稱為中國三大音樂節）是中國舉辦時間跨度最長的國家級音樂節。
學院依託中俄戰略合作背景和哈爾濱音樂文化傳統，秉持高起點辦學優勢，明確精英式人才培養辦學定位，打造國際化辦學尤其是對俄合作辦學特色，正在逐漸成為黑龍江省乃至中國音樂藝術人才培養新搖籃，以及中俄兩國高等教育和文化藝術交流新載體。
學院坐落在美麗的松花江北岸，哈爾濱市松北區丁香大道延長段東側、學子路北側，與哈爾濱文化新地標——哈爾濱大劇院遙相呼應。學院占地面23.6萬平方米、建築面積6.84萬平方米。校園內文化氛圍濃厚、生態環境優良，主教學樓、音樂廳、圖書館、實訓樓等主體建築具有鮮明的俄羅斯建築藝術風格，兼具美感與實用功能，與音樂學院的文化特質相得益彰。
在哈爾濱組建一所獨立設定的音樂高等院校，是哈爾濱乃至黑龍江人民幾十年的夢想。2013年11月，黑龍江省委、省政府基於落實國家對俄戰略、弘揚區域音樂歷史文化傳統、助推黑龍江與內蒙古東北部地區延邊開發開放、最佳化全省高等教育布局結構的全局考慮，提出以哈爾濱師範大學音樂學院為建校基礎，引進俄羅斯優質音樂教育資源，組建哈爾濱音樂學院，就此拉開了哈爾濱音樂學院的籌建序幕。經過近一年的全面推進，目前學院基礎建設、師資隊伍、學科專業、教學設施、合作辦學、機構設定、經費保障等各項籌建工作均已就緒，並開始全面進入過渡性招生培養階段。
學科專業
為確保高起點建設優勢，經上級主管部門批准，哈爾濱音樂學院將以團隊整體劃撥的方式，設定音樂與舞蹈學、藝術學理論2個一級學科博士點和音樂與舞蹈學博士後流動站，設定音樂與舞蹈學、藝術學理論2個一級學科碩士點和1個藝術碩士（MFA）專業碩士點，從而成為全國為數不多的擁有2個一級學科博士點的音樂院校。在此學科體系下，學院設定音樂學、作曲與作曲技術理論、音樂表演3個本科專業，下設37個培養方向；設定音樂學系、作曲系、聲樂歌劇系、民族聲樂系、管弦系、民樂系、鋼琴系7個本科教學單位；重點建設音樂與舞蹈學省級重點學科和音樂表演省級重點專業、省領軍人才梯隊，全面促進學科專業發展。
師資力量
為實現精英式人才培養目標，哈爾濱音樂學院按照結構最佳化、素質一流、中俄合璧的要求，本著“優選、引進、共享”的原則，組建一支德藝雙馨、結構最佳化的高水平師資隊伍。學院現有教師95人，其中，俄籍教師15人。專任教師中，博士生導師10人、碩士生導師41人，教授26人（二級教授3人）、副教授27人，博士19人、碩士54人。學院從精英培養、國際化辦學需求出發，大力支持各專業以柔性人才引進方式，集聚國內外頂級人才，到目前為止，已聘任了元傑、姜克美、劉和剛和傅海靜為學院特聘教授，同時擔任系主任職務。教師中有全國德藝雙馨文藝工作者1名，享受國務院特殊津貼專家1名，享受省政府特殊津貼專家4名，省級優秀中青年專家2名，黑龍江省“六個一批”人才3名，省級優秀教師1名；教師承擔國家社科基金項目7項（重點項目1項）、教育部人文社科項目2項；教師獲得教育部高等學校科學研究優秀成果二等獎、全國青年歌手電視大獎賽專業組金獎、業餘組二等獎、義大利布索尼國際鋼琴比賽決賽大獎、義大利卡薩格蘭國際鋼琴比賽第二名、美國克萊本國際鋼琴比賽決賽獎、維爾維耶國際聲樂比賽特別獎、全國高校音樂教育專業聲樂比賽金獎和鋼琴比賽金獎等國家級、省級獎項百餘項。隨著後續教師選聘，配滿教師編制，生師比控制在6：1以內。
哈音音樂廳
哈音音樂廳辦學條件
學院用於教學設備、圖書資料、後勤設施、網路建設等硬體建設的投入，均達到音樂院校先進水平，尤其在樂器購置上，哈爾濱音樂學院將成為中國第三個全施坦威學校。學院規劃建設可容納近800人的音樂廳1間、使用面積達300平方米的錄音棚1間、琴房290多間、鋼琴教室90多間，以及交響樂演奏廳、學術報告廳、歌劇排演廳、專家演奏廳、學生演奏廳、交響樂排練室、民樂團排練室、音樂劇排練室、形體訓練室共9間，可以全口徑滿足師生各項教學、排練、演出需求。學院圖書資料總值570萬元，藏書總量將達到10萬冊。圖書館內將與黑龍江省人民政府共同建設黑龍江省音樂博物館，實現資源共享。學院還將實現學生生活區免費網路全覆蓋。
辦學特色
為凸顯國際化辦學尤其是全方位對俄合作辦學特色，哈爾濱音樂學院與俄羅斯聖彼得堡音樂學院、赫爾岑國立師範大學等高水平院校簽訂了合作備忘錄，並確定了過渡性招生培養期間以聖彼得堡音樂學院為合作主體，推進建立中俄聯合人才培養方案、聯合實施教學計畫等教學合作機制，力求在聯合開展教學、科研、創作、演出等方面，逐步實施有深度、寬領域的中俄合作。目前，學院已選聘聖彼得堡音樂學院2名高水平專家任鋼琴系、管弦系主任，共選聘8名俄方專家來學院任教，學院正式設定時選聘俄方專家人數將達到20人左右。未來，學院還將進一步加快系統引進俄羅斯優質教育資源步伐，加強高質量招賢引智，發展短期留學生和進修生教育，推進教師赴俄培訓進修，開展學生海外遊學和實習，建立本科畢業生赴俄攻讀研究生合作機制，建立本碩連讀、本碩博連讀的中俄聯合培養機制，以構建多形式、多層次、多方位的中俄合作與交流體系，提高國際化高水平音樂人才培養質量，提升學院的國際競爭力和影響力。
音樂在中華文明五千年的悠久歷史中始終被賦予特殊的時代意義，《禮記·樂記》曰：“致樂治心”，《易經·象傳》曰：“作樂崇德”，意為教化人深刻地感知音樂以陶冶內心，積極地傳播音樂以弘揚道德。這亦可以看作是向當下懷揣音樂夢想的莘莘學子提出的艱巨責任，更是向今天傳習音樂文化的為人師者賦予的崇高使命。作為一所肩負文化責任與使命的新興院校，未來，哈爾濱音樂學院將以服務國家和區域發展戰略、培養國際化高水平音樂人才、探求音樂藝術新知、傳承中外優秀文化為宗旨，堅持高位起步、精英培養、特色發展，研習技藝、積澱內涵、砥礪德行，力爭成為國內一流、特色鮮明、國際知名的高等音樂學府，成為“音樂之都”哈爾濱的代表符號，成為中俄音樂文化交流合作的紐帶和國家高水平音樂人才培養的基地。
專業設定
哈爾濱音樂學院依據國家關於藝術學科門類獨立設定後學科專業劃分的規定和教育部《普通高校本科專業目錄（2012年）》， 3個本科專業。
學科設定
1.藝術學理論（代碼為1301）
藝術學理論學科是省級領軍人才梯隊，是我省文科類唯一的省級重點學科群中的牽頭學科，並擁有一級學科博士點，一級學科碩士點。該學科主要研究各門類藝術現象，探尋藝術普遍規律，涵蓋藝術原理、藝術史論、藝術教育、藝術管理、藝術跨學科研究等。其主要任務是培養具有國際化視野、理論知識紮實、具備較強學術能力，從事藝術教育、管理、交流和科研工作的套用型和複合型人才。
2.音樂與舞蹈學（代碼為1302）
音樂與舞蹈學是省級重點學科和省級領軍人才梯隊，擁有一級學科博士點、一級學科碩士點、博士後科研流動站。該學科以黑龍江流域傳統音樂文化、跨界族群音樂文化、中俄音樂交流、作曲理論等為主要研究方向，以龍江地域文化研究和中俄音樂交流與合作為特色，主要任務是建設國內領先、與國際接軌的理論、教學、創作、表演體系，為黑龍江省乃至全國的音樂文化發展培養高水平人才，產出高水平研究創作成果。
專業及方向設定
1.音樂表演（代碼為130201）
本專業培養德智體美全面發展，掌握音樂表演相關基礎知識、基本理論和基本技能，具備演唱、演奏以及獨立研習和分析音樂作品等方面的能力，可在專業文藝表演團體、藝術院校等相關單位從事表演及研究工作的高水平人才，並為本專業的進一步深造打下基礎。
該專業下設美聲、民歌、西洋管弦、民族管弦、鋼琴、手風琴等6個方向。
各專業方向分別設定於聲樂歌劇系、民族聲樂系、管弦系、民樂系、鋼琴系。
2.音樂學（代碼為130202）
該專業培養德智體美全面發展，掌握音樂學等方面的基本知識，以及初步對音樂進行理論分析、研究的能力，可在藝術院校、社會文藝團體、文藝科研機構和文化機關等單位從事教學、研究、編輯、評論等方面工作的專門人才，並未進一步深造打下基礎。
該專業下設音樂學理論方向。
該專業設定於音樂學系。
3.作曲與作曲技術理論（代碼為130203）
該專業培養德智體美全面發展，掌握作曲和作曲技術方面的基本理論和基本知識，具備作曲和作曲技術、音樂分析方法、音樂創作以及對音樂作品進行分析和講授的基本能力，可在藝術院校、文藝團體、文藝科研機構等單位相關崗位工作的創作與研究人才。
