《合作學習：一種教學策略的研究》是2006年5月遼寧師範大學出版社出版的圖書，作者是王卓、楊建雲。
基本介紹
- 中文名：合作學習：一種教學策略的研究
- 作者：王卓、楊建雲
- ISBN：9787811033441
- 頁數：155 頁
- 定價：8.5 元
- 出版社：遼寧師範大學出版社
- 出版時間：2006年5月
- 裝幀：平裝
- 開本：32 開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《合作學習：一種教學策略的研究》是編者在學習和借鑑國內外關於合作學習的理論研究成果，分析、總結和提煉各實驗區中國小教師的實踐經驗的基礎上，形成的關於合作學習教學策略的理論與實踐問題的初步認識。
為了便於廣大中國小教師學習合作學習教學策略，《合作學習：一種教學策略的研究》在編寫時堅持理論聯繫實際，力圖做到簡明易懂、深入淺出。同時使用了大量的案例分析，以加強其針對性和實用性。
圖書目錄
第1單元 為什麼要“合作”學習
一 學習目標
二 核心概念
三 問題與情境
四 觀點與原理
五 單元小結
六 思考與討論
七 單元練習
第2單元 什麼是合作學習
一 學習目標
二 核心概念
三 問題與情境
四 觀點與原理
五 單元小結
六 思考與討論
七 單元練習
第3單元 如何實施合作學習（一）
一 學習目標
二 核心概念
三 問題與情境
四 觀點與原理
五 單元小結
六 思考與討論
七 單元練習
第4單元 如何實施合作學習（二）
一 學習目標
二 核心概念
三 問題與情境
四 觀點與原理
五 單元小結
六 思考與討論
七 單元練習
第5單元 如何實施合作學習（三）
一 學習目標
二 核心概念
三 問題與情境
四 觀點與原理
五 單元小結
六 思考與討論
七 單元練習
第6單元 如何實施合作（四）
一 學習目標
二 核心概念
三 問題與情境
四 觀點與原理
五 單元小結
六 思考與討論
七 單元練習
參考資料
