《化學教學設計與案例分析》是2014年科學出版社出版的圖書，作者是周青。
《化學教學設計與案例分析》是2014年科學出版社出版的圖書，作者是周青。內容簡介本書分十章，主要包括化學教學設計概述、化學教學設計的理論、化學教學設計的過程與學案設計、化學教學目標的設計與案例分析、化學教學內容的設計與案...
《國中化學新課程教學設計及教學案例研究》是2008年高等教育出版社出版的圖書，作者劉克文。內容簡介 本書是全國中國小教師遠程非學歷培訓課程資源開發項目研究成果。致力於幫助中學化學教師解決新課程實施中遇到的問題，提高教師的教育教學研究...
《化學課教學設計經典案例研究》是2015年6月武漢大學出版社出版的圖書，作者是姚如富。內容簡介 《化學課教學設計經典案例研究》包括理論探討篇和案例篇兩部分。理論部分介紹了化學教學設計概述、新課程理念下中學化學教學設計、化學教學設計的...
《中學化學教學設計與案例》是2013年 吉林大學出版社出版的圖書，作者是馬艷秋、王良。內容簡介 本書分為6章，包括兩部分內容：一是關於中學化學教學設計的理論部分，主要是中學化學教學設計概述、中學化學教學設計的理論基礎、中學化學教學...
筆者於2008年與南京工業大學、吉林化工學院的有關教師聯合編寫了《化工設計概論》教材，並由化學工業出版社出版。《化工設計及案例分析》是在《化工設計概論》的基礎上，刪減了設計理論內容，增加了案例教學的內容，並補充了新的設計規範，...
國中化學新課程主題研究與案例解析》，可直接獲得大量優秀的教學設計和豐富的素材，如果嘗試將其融入教師自己的教學過程中，一定會有非同凡響的效果，並能打開塒“新課程、新理念”新的思維空間，以開發屬於自己的更合適和優秀的案例。
《化學教學設計》是2011年4月1日化學工業出版社出版的圖書，作者是鄭柳萍。本書可作為師範院校師範類學生、學科教學·化學專業教育碩士、化學課程與教學論研究生的教材，也可作為廣大中學化學教師和教學研究人員的參考用書。內容簡介 《化學...
《中學化學教學設計》是2013年化學工業出版社出版的圖書，作者是黃梅 內容簡介 《中學化學教學設計》理論研究和案例分析充分結合，案例新，觀點新穎，分析透徹，查閱和蒐集了大量的一手資料和理論著作，針對目前新課改的形式和要求，提出了...
《國中化學學科主題教學案例研究》是2009年12月首都師範大學出版社出版的圖書，作者是北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心 內容簡介 《國中化學學科主題教學案例研究》將國中化學新課程案例分成4個主題，分別是：物質的構成和變化——以...
教學設計、說課、探究式教學和研究性學習等較新的教學理念和實踐探索成果，提供了大量教學活動實例、資源連結、案例分析、教案示例等，力圖使學習者在生動、具體的事例中學習和領會基本的原理和方法，掌握化學教學的基本技能。
《高中化學新課程教學設計與評析》是2008年高等教育出版社出版的圖書，作者是陳啟新、黃丹青。內容簡介 本書收錄的教學設計，主要針對“普通高中課程標準化學實驗教材”《化學1》與《化學2》的教學內容。教學案例的作者，來自於福建省不同...
第五章 高三有機化學選修模組複習教學設計 第一節 官能團與有機物性質的關係 第二節 各類有機物之間的相互關係 第三節 有機化學反應原理分析 第四節 同分異構體和同系物 第五節 有機合成與推斷 第四篇 化學基礎知識、鈀攀反應...
第五章 化學教學“異常”事件應對行為 第一節 教學“異常”事件的表現類型 第二節 學生“異常”問題的應對行為 第三節 實驗“異常”現象的解析與利用 第四節 教學“異常”事件的設計與實施 第六章 科學探究教學實施行為．第一...
各篇案例以副標題揭示教學設計中凸顯的一項教學指導思想、教學策略或教學設計原則(當然,該案例的設計並不是只運用了該項原則和思想,也不意味著其他教學設計中不需要這些原則和思想)，比較全面、系統地呈現了中學化學課堂教學設計的核心理念...
一、教學設計 二、教學實施 三、分析評價 第三節 非金屬及其化合物典型課例及分析 一、教學設計 二、教學實施 三、分析評價 ……第四章 有機物性質主題的教學設計及典型案例分析 第五章 化學反應與能量主題的教學設計及典型案例分析 ...
教學策略及套用、課程標準與教材分析、教學目標與教學內容設計、練習題的最佳化、教學媒體的選擇、教學評價的方式、教學方案的編制、教學設計的評價等。《化學課堂教學設計》的特點是理論與實踐相結合，資料詳實、案例豐富，有一定的創新性。
第二節 常見化學教學方法概述 第三節 新課程與化學教學方法的整合 第六章 國中化學新課程教學設計 第一節 全面整合的教學目標 第二節 源流分明的教學分析 第三節 多樣綜合的教學模式 第四節 低耗高效的教學媒體 第七章 化學問題...
第三章 單元整體教學設計的實施策略 /46 第一節 教師怎樣實施單元整體教學設計 /46 第二節 如何保障單元整體教學設計的實施 /54 第四章 國中化學課程單元整體教學案例 /60 案例一 構成物質的微粒 /60 案例二 析火箭 學化學 /70 ...
是2005年廣東高等教育出版社出版的圖書，作者是廣東省教育廳教研室。內容介紹 國中新課程化學優秀教學設計與案例：廣東省義務教育新課程實驗研修手冊，ISBN：9787536132733，作者：本社
本書分為理論篇和實踐篇兩部分，理論篇包括核心素養與人的全面發展，核心素養與化學學科核心素養，基於學科核心素養的國中化學教學，基於學科核心素養的國中化學教學評價等。實踐篇包括“化學給我們到來了什麼”等60例國中化學教學設計案例。
第2章和第3章介紹國中和高中化學信息化教學設計的指導案例。第4章介紹化學教學課件的設計與製作。第5章、第6章和第7章分別介紹化學課程資源的獲取和保存。本書所附的光碟提供了化學信息化教學案例的課堂實錄片段，每一片段都充分體現了...
每節內容的教學設計包括教材分析、學情分析、教學目標、教學重點和難點、知識結構、教學過程、板書設計、真題連結8個欄目，共26個課時，全面地呈現了人教版高中《化學（選修5）》中相應5章的教學設計。除此之外，每章節內容前均進行知識...
中學化學單元教學設計指南研究報告 一、研究背景 （一）深化基礎教育課程改革的需要 （二）解決化學教學現實困境的需要 二、研究方法 （一）文獻研究法 （二）內容分析法 （三）案例分析法 （四）行動研究法 三、研究內容 （一）分析...
《文化有根課堂有魂：鄭胤飛化學教學設計集》是2013年5月上海教育出版社出版的圖書，作者是鄭胤飛。內容簡介 《文化有根課堂有魂：鄭胤飛化學教學設計集》是鄭胤飛老師多年化學課堂教學案例的彙編，其中的案例理念新穎，呈現方式獨特，對於...
二是結合中學化學課程標準和教材分析以及相關理論，闡述了如何進行觀念建構和教學設計；三是根據前面兩部分的探討，指出了如何進行基於觀念建構的化學教學設計思路，建立了基於觀念建構的化學教學設計模型，並用案例進行分析，具有較強的可操作...
《核心素養導向的中學化學教學設計》是2020年西南師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《核心素養導向的中學化學教學設計》是重慶市特級教師、研究員黃詠梅名師工作室聯合川、渝、鄂部分名師工作室聯盟及聯盟校編撰的案例式教學設計用書。其中...
除此之外，每章節內容後都會進行知識梳理，力求形成系統框架，並對考點分類分析，配以習題鞏固，促進及時查漏補缺。《化學教學設計：化學1 必修（教師資格考試和教師應聘指導用書）》可供參加教師資格考試和教師公開招聘的化學專業課面試的...
第4講 基於實驗探究的元素化合物知識教學設計——導學 4.1元素化合物知識教學中探究過程的組織 4.2元素化合物知識教學中思維方法的外顯 第4講 學生教學片段及點評 第4講 課堂交流 “高端備課”現場 優秀微格教學案例 第4講測驗 第...
