基本介紹
內容簡介,目錄,
內容簡介
本文披露了加拿大1996-2001年人文社會科學五年戰略計畫所確定的發展戰略，並從該國發展人文社會科學的舉措中歸納出6個新的動向：政府加大戰略性課題的投資力度；開展重大課題的跨學科研究和綜合性研究；為北部地區研究注入新的活力；實施研究基礎設施和網路化建設；設立新的研究席位以吸引高級人才；樹立人文社會科學教育的未來形象。作者認為上述動向表明，加拿大確信人文社會科學的人才和成果在政府決策諮詢和保證國家在新世紀的繁榮昌盛等方面是大有可為的，正致力於為人文社會科學的發展營造更佳的環境
目錄
序
前言
第一編 總論
第一章 加拿大社會科學與加拿大社會
第一節 加拿大社會科學對社會的貢獻
第二節 加拿大社會科學研究的組織及其設施
第三節 加拿大的社會科學與加拿大政治生活
第二章 加拿大社會科學研究中的道德審查
第一節 科學研究中的道德審查
第二節 道德行為觀念的轉變
第三節 社會科學研究的道德行為原則
第四節 職業道德準則
第五節 道德審字根表程式
第六節 加拿大社會科學和人文研究理事會制定的科研道德綱要
第七節 基層科研道德審查委員會
第八節 兩個有爭議的案例
第三章 技術進步和加拿大教育的發展
第四章 加拿大高校的社區服務和國際合作
第二編 主要學科
第一章 加拿大社會科學主要學科
第二章 歷史學
第三章 文學
第四章 經濟學
第五章 人類學
第六章 教育
第三編 研究機構、高等學校和學術團體
第一章 加拿大社會科學和人文研究理事會
第二章 高等院校的人文和社會科學
第三章 科研資助制
第四章 人文和社會科學研究機構
第五章 人文和社會科學學術團體
主要參考書目
中英文人名對照
