《創業學》是2011年浙江大學出版社出版的圖書，作者是張煒。
本書始終圍繞創業者和創業企業這一特定對象，進行了內容體系的創新嘗試。本教材總結、分析和評述了國內學者在創業領域的理論和實證研究成果，使讀者可以近距離感受創業實踐。本教材既可以作為高等學校創業學課程的教材使用，也可以作為創業實踐者了解創業學基本知識的入門讀物。
基本介紹
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書講述了：在中國經濟飛速發展與大學生就業難度日益加大的今天，如何選擇自主創業與創新模式對於當代的大學生來說不僅僅是一個關乎個人前途的重大事件，對於我國國家人力資本的可持續發展與積累來說也具有極其重要的意義。在大學生就業形勢嚴峻的背景下，大學生創新創業的浪潮突起，越來越多的大學生開始進行各種創業形式的嘗試。新創企業為社會提供了大量工作機會，在一定程度上緩解了就業壓力。國家和各級政府也出台了相關政策來支持創業，因此，有關創業領域理論研究和實踐問題也越來越熱門。關於“創業”的定義，本教材的作者認為，創業是創業者通過發現和識別商業機會，組織各種資源，提供產品和服務以創造商業價值的過程。本教材共分為四個部分，合計十三章，詳細介紹了從創業企業成立到創業者或團隊退出的全過程。《創業學(高等院校經濟管理類規劃教材)》各個章節介紹了很多創業成功或失敗的關鍵事件案例，以補充相關的理論與套用知識。此外，每章最後均配有與本章內容相關的創業自我學習討論題和創業學習相關網站，以方便廣大教師和學生閱讀參考。
圖書目錄
第一部分 導論
第1章 創業革命與創業機會
1.1 創業革命
1.1.1 創業的興起
1.1.2 創業對經濟的影響
1.2 創業機會
1.2.1 創業機會的概念
1.2.2 創造就業機會
1.2.3 形成新企業和新行業
1.2.4 創業融資
1.3 國內的創業活動
1.3.1 國內創業活動的發展過程
1.3.2 國內創業活動的現狀
1.4 創業活動的社會影響
本章小結/討論題/網上練習/案例分析
第2章 新創企業和創業過程
2.1 創業的概念內涵
2.1.1 創業的定義
2.1.2 創業與創新
2.1.3 新創企業的概念
2.1.4 新時代的創業
2.2 創業過程的關鍵要素
2.2.1 創業機會
2.2.2 創業資源
第二部分 創業潛能開發
第三部分 創業流程
第四部分 創業模式與未來展望
參考文獻
