全媒體新聞編輯案例教學

全媒體新聞編輯案例教學

《全媒體新聞編輯案例教學》是2015年中國傳媒大學出版社出版的圖書,作者是吳飛、黃超。

基本介紹

  • 中文名:全媒體新聞編輯案例教學
  • 作者:吳飛、黃超
  • 出版社:中國傳媒大學出版社
  • ISBN:9787565711084
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

新聞編輯所加工的元素不僅包括文字,還有圖片、視頻、音頻、動畫,等等。而隨著媒體形態的發展和變化,新聞編輯的過程也在不斷變化。《全媒體新聞編輯案例教學》聚焦中國及國外最新的新聞編輯案例,關注全媒體時代不同媒體形態的新聞編輯操作,從報紙雜誌、廣播電視到報網融合、智慧型手機,再到社交網路、移動客戶端,力求啟發讀者傳統媒體的新聞編輯工作如何突破、媒介融合過程中的新聞編輯變革將走向何處、新媒體新聞編輯流程的前沿是什麼。我們認為,對於新聞編輯這一信息生產環節來說,有些基本的工作內容、流程、標準是不變的,但有一些卻發生了質的變化,因此,我們應當關注全媒體時代中的新聞編輯動態。

圖書目錄

第一講 一場報紙與企業主的論戰:編輯的專業主義離我們還有多遠?
報紙版面是有限的公共資源
合理利用版面語言
信源的真實和準確是編輯對報導負責的開始
編輯的“把關人”角色還體現在審稿過程中
守住職業道德底線,勿透支媒體公信力
第二講 跟著美國王牌節目學編輯:電視新聞編輯製作的要點與要求
“波峰一波谷”式編排
新聞組合
多樣化報導形式
圖文、動畫的運用
第三講 消失的馬航MH370:突發事件電視新聞直播背後的編輯故事
突發事件的直播形式
新聞直播的內容選,
入門:用圖片幫理解新聞中的複雜概念
進階:動畫圖片加強理解
升級:虛擬演播室置身其中
高級:實地試驗還原真相的嘗試
專家答疑解惑提供角度
用專家的話語表達媒體態度
如何選擇直播中的專家
第四講 是“記者”,也得是“編輯”:媒介融合趨勢下的新聞編輯技巧
“雪崩”成新媒體專題代名詞
一次高超編輯技巧的集中體現
無限接近真相的報導範本
多媒體專題的自我救贖
成功可否複製
三快三慢
蘊含其中的高標準
第五講 融合編輯的“互動”本質:從一組政治話題的視覺化編輯說開去
注意力時代的視覺化趨勢
聯合新聞網與台灣政治新聞
新聞標題也能視覺化編輯?
融合編輯的基本元素:圖片呈現
圖示動畫編輯的視覺趣味性
視頻編輯應當原生態呈現
文字編輯的視覺化呈現方式
政治新聞為什麼強調視覺化
媒介融合與互動編輯
新聞編輯互動形式的發展
融合新聞編輯的互動形式
……
第六講 大數據時代來了:社會科學研究方法在大數據編輯中的套用
第七講 為什麼這些報導能獲獎?美國普利茲新聞獎作品的多媒體編輯
第八講 你的手機能編輯新聞嗎?突發事件中公民新聞的編輯要義
第九講 如何當好社交媒體編輯?國際財經媒體中文網的社交編輯策略
第十講 移動時代,和你一起走的新聞:移動新聞客戶端的編輯特色
後記

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