《兒童的數字認知與教育》是2021年浙江大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:兒童的數字認知與教育
- 出版時間:2021年
- 出版社:浙江大學出版社
- ISBN:9787308213769
《兒童的數字認知與教育》是2021年浙江大學出版社出版的圖書。
《兒童的數字認知與教育》是2021年浙江大學出版社出版的圖書。內容簡介本書旨在通過梳理兒童數字認知的加工機制、兒童數字認知對兒童數學學習能力的影響,兒童數字認知的影響因素等兒童數字認知的相關領域的研究及進展,探討在教育領...
題目進行漸進式規劃,避免學習時連結性薄弱。全彩圖像陪伴學習,加強孩子學習興趣。《幼兒智慧型啟蒙系列:認識數字123》由教育專家規劃、設計、審定,題目豐富完整,內容著重圖解,全彩印刷,教材由淺入深,讓孩子愛上學習。
《小小孩啟蒙認知書:數字》是2019年8月1日四川教育出版社出版的圖書,作者是[意] 艾格尼絲·巴魯茲( Agnese Baruzzi) 。內容簡介 0-3歲嬰幼兒啟蒙認知書:通過簡單、有辨識度的圖片,教小朋友們認識10個數字。幫助孩子理解數與量...
《學前兒童數學教育》是2017年中央廣播電視大學出版社出版的圖書,作者是關業剛。內容簡介 《學前兒童數學教育》以培養“完整兒童”及進行“全人格教育”為使命,以《幼稚園教育指導綱要(試行)》《3~6歲兒童學習與發展指南》及《幼兒...
《寶寶認知早教書:數字(0-3歲)》以兒童學前須知的事物認知和知識為內容,內容豐富、講解詳細、學習全面。以穿環卡片的形式承載,易拿易看,為孩子們提供貼心的服務。作者簡介 於清峰,著名幼兒教育出版策劃人、製作人。曾榮獲中國圖書...
單張卡片:色彩鮮明,有助於兒童的視覺發育,如果家長能經常念兒歌給嬰兒聽,還可以促進其聽力的發育。 (0-4個月)連卡成圖:將卡片按照冷暖色的搭配連成形式多樣的掛圖,給嬰兒指認卡上的圖形,並誦讀我們編輯的兒歌,在視覺、聽覺上...
《幼福寶寶認知卡:認識數字》由黑龍江科學技術出版社出版。作者簡介 幼福編輯部隸屬於台灣大型出版公司漢湘幼福文化,由一群對兒童圖書抱有極大熱忱的編輯,秉持公司"專業、質量、誠信、奉獻"的宗旨,以"出好書、做好事"的信念努力耕耘...
《多元智慧型:認識數字(2歲)》採取循序漸進的方式,讓孩子先認識數字,再學習分類、數數、比較等基礎概念及計算,進而學習長度、重量等相關的生活數學,讓孩子對數學能有更廣泛的理解。什麼是《認識數字2歲》:《認識數字2歲》,是幼兒...
《DK兒童啟蒙認知標籤書:認識數字》是2018年2月1日四川少年兒童出版社出版的圖書,作者是英國DK出版公司。內容簡介 《DK兒童啟蒙認知標籤書》系列叢書中,趣味問題引導寶寶學會思考和說話,圖片標籤指引寶寶準確翻到他們喜愛的地方,科學...
《認識數字-學前兒童認知圖畫書》,特採用卡片的形式,不易撕破、咬爛,形象的彩色圖案,更吸引兒童們的視線!內容介紹 《學前兒童認知圖畫書》,特採用卡片的形式,不易撕破、咬爛,形象的彩色圖案,更吸引兒童們的視線!本冊《認識數字...
數棒合10 蛇形合10遊戲 加法板合10 第七節 百以內連續數與量的認識 第八節 千以內數與量的認識 第九節 加、乘、減、除 第十節 平方與立方 第十一節 分數 第十二節 測量 第十三節 珠算與手算 附錄1 中國早教網蒙台梭利教育...
《快樂寶貝圈圈書:認數字》針對0~3歲幼兒智力發展特徵而編輯。在這裡,我們運用科學合理的教育理念,將中國傳統教學內容與幼兒喜愛的精美圖片相結合,並選擇了可愛環圈的裝幀方式,讓幼兒在邊看邊玩中提高認知能力,增加知識儲備。讓您...
小瓢蟲趣味認知書認數字:包含認數1~10的內容,在認數過程中,數字與圖示的整體搭配,讓寶寶從小建立數與量的關係,加深對數學思維的理解。陽光三采致力於0~8歲兒童文化教育產品的創作與服務,十六年來堅持傳遞文化教育理念,創新啟蒙...
26個動物字母帶你學習以它開頭的200多個日常英語單詞,1-100的趣味數字讓孩子從小掌握對數字的概念,精美的插畫選自生活中常見的動物、交通、植物、食物和日常用品等。《數字碰一碰》本冊內容涵蓋了從1-100的數字認知,書中按順序表現...
我的啟蒙認知叢書:數數 《我的啟蒙認知叢書:數數》是2009年由湖南少年兒童出版社出版的圖書,作者是曲毅。內容簡介 《數數》是我的啟蒙認知叢書之一,讓小朋友從各種圖片中學會數學。
主要目的:了解數字大小的概念,掌握策略的運用以及靈活轉換策略的能力,訓練視覺—空間的能力 單元二學習數軸 第一部分動物圖形的數軸任務/038 適用年齡:學齡前兒童或國小低年級學生 主要目的:提高注意控制、抑制分心、認知計畫能力 第二...
《幼兒數學認知潛能開發(5-6歲第一冊)》是2015年接力出版社出版的圖書,作者是何秋光。內容簡介 《幼兒數學認知潛能開發(5-6歲 第一冊)》嚴格依照2012年教育部頒布的《3—6歲兒童學習與發展指南》數學認知目標編寫,以發展幼兒數學...
研究和掌握幼稚園教育的規律和特點,對於我們更好地對幼行啟蒙教育,開發兒童的智力,有十分重要的意義。一、幼稚園數學教育的意義 (一)有助於幼兒對周圍生活的認識幼兒生活在現實環境中,每樣東西都以一定的形狀、大小、數量和位置...
第一課 學前兒童生活中的數學 第二課 嬰兒的數學啟蒙教育 第三課 幼兒的數學啟蒙教育 第二部分 學前兒童數學認知的發展與教育 單元三 學前兒童的數與運算 第一課 學前兒童感知集合的特點與教育 第二課 學前兒童數與量的認知特點與...
蘇珊·斯潘瑞·史密斯的《早期兒童數學教育(第4版)》旨在鼓勵教師為兒童創造積極的學習環境,激發兒童的好奇心、自信心和毅力。其中,對重要數學關係的理解、數字意識以及解決難題的能力是兒童早期習得數學規律的三大關鍵因素。作者簡介 作者...
還有親子遊戲和趣味拼圖,重視家庭教育和親子交流在兒童啟蒙中發揮的重要作用。這是火花思維首次公開內部資料,目的是讓家長們在家就可以幫助孩子進行數感啟蒙。讓孩子在玩中認知數字和運算到底是什麼,牢牢掌握數感基礎和計算的那些事。隨書...
本書分別對學前兒童數學教育的概況、目標與內容、理論流派及研究方法等進行了介紹;然後,就具體領域,如學前兒童的感知集合、數概念與運算能力、空間與時間概念等,展開了深入的探討;最後,在學前兒童數學教育的評價、教育活動的設計與實踐...
《幼兒數學教育與活動指導(實踐取向型學前教育專業規劃教材)》(作者潘月娟)是“實踐取向型學前教育專業規劃教材”之一,依據《教師教育課程標準(試行)》、《幼稚園教師專業標準(試行)》和《3—6歲兒童學習與發展指南》編寫。 《幼兒數學...
凸顯親子、唯美的特點。《親子版兒童認知小百科》叢書同時突出了形式上的美,採用手繪的風格,繪製唯美生動的圖片,非常有助於培養孩子的審美能力。也適合親子共讀!圖書目錄 數字的由來和發展 數位與計數單位 計算工具 加法和減法 乘法和...
嬰兒認知掛圖1:數字·對比(0-3歲數字對比)《嬰兒認知掛圖1:數字·對比(0-3歲數字對比)》適合0-3歲幼兒學前教育。圖文並茂,趣味性強,給幼兒教育有很好的幫助,有幼兒在學習中得到樂趣,學到知識。
複習4以內的數(一)複習4以內的數(二)複習4以內的數(三)認識數字5 5的形成 複習5以內的數(一)複習5以內的數(二)複習5以內的數(三)複習5以內的數(四)作者簡介 何秋光,是我國著名幼兒數學教育專家、“兒童數學思維訓練...
還有親子遊戲和趣味拼圖,重視家庭教育和親子交流在兒童啟蒙中發揮的重要作用。這是火花思維首次公開內部資料,目的是讓家長們在家就可以幫助孩子進行數感啟蒙。讓孩子在玩中認知數字和運算到底是什麼,牢牢掌握數感基礎和計算的那些事。隨書...
《幼兒數學啟蒙(套裝共6冊)》總計6冊。根據教育部頒布的《幼稚園教育指導綱要(試行)》編制。基礎數學,早期啟蒙、簡單易學,生動活潑、開發智力,活躍思維、引領孩子走進奇妙的數學王國!圖書目錄 幼兒數學啟蒙(1)認識數字1 認識...
《3.4歲-益智數學》是2009年浙江教育出版社出版的圖書,作者是邢濤。內容介紹 倡導幼兒數學教育新理念:數學≠深奧+枯燥,數學=快樂+益智。 不願學?數學其實是好玩遊戲;難度高?數學原來是智慧腦力操。按不同年齡兒童的智慧型發育特徵與...
張梅玲,1960年畢業於上海華東師範大學教育系,在中國科學院心理研究所從事了46年兒童數學認知發展。國內外教育心理學家,原博士生導師。退休後受心理所繼續教育學院回聘,任碩士、博士班講師,講授教育心理學課程。現為中國關心下一代事業...