《兒童心理諮詢(第8版)》是2015年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是[美] 唐娜·亨德森、查爾斯·湯普森。
基本介紹
- 中文名:兒童心理諮詢(第8版)
- 作者:[美] 唐娜·亨德森、查爾斯·湯普森
- 譯者:張玉川
- 出版社:中國人民大學出版社
- 出版時間:2015年10月1日
- 頁數:476 頁
- ISBN:9787300218892
《兒童心理諮詢(第8版)》是2015年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是[美] 唐娜·亨德森、查爾斯·湯普森。
《兒童心理諮詢(第8版)》是2015年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是[美] 唐娜·亨德森、查爾斯·湯普森。內容簡介《兒童心理諮詢(第8版)》是美國兒童諮詢領域的著作,它對兒童心理諮詢相關研究和實踐中的精華進行了整合...
因此,在兒童心理諮詢中,常使用沙盤遊戲、角色扮演、繪畫、玩偶、粘土等遊戲技巧,或者用這些遊戲與故事相配合進行諮詢。階段理論 埃里克森的人格發展階段論 社會學家埃里克·h·埃里克森(E.H.Erikson)的研究指出,一個人從出生到死,共...
孩子在出生後的第一年很重要,母親的接納、喜歡、擁抱、軀體撫慰和精神關注,將促進孩子與母親形成信任、安全、溫暖的關係,這樣的依戀關係能讓孩子變得健康、活潑、開朗、自信和自尊。問題 兒童心理問題表現在:性格上的變化。有些孩子出現...
《兒童心理健康與諮詢》是2002年中國林業出版社出版的一本圖書,作者是林仲賢。本書吸收了當今國內外的一些新研究成員,也凝聚了作者們的科研成果,引用案例大部分來自我國現實生活,具有中國特色。內容簡介 為了向各年齡段的人們普通心理...
《兒童心理諮詢入門》是2012年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是崔明霞。內容簡介 兒童心理諮詢既是一項專業性極強的工作,也是全體教師的職責。每位老師都應該學習一點心理諮詢的知識。將其融合滲透到日常的遊戲和教學恬動中,促進兒童...
《小學生心理諮詢》是一部學術專著,但充分考慮到國小教師和學生家長的閱讀需求,既可滿足國小教師繼續教育需要,也適合學齡兒童家長閱讀。對於關注小學生心理諮詢問題的相關人士(如兒童諮詢工作者、兒童精神衛生工作者、兒童領域科研人員等)...
兒童心理保健與諮詢 本教材共分11章,包括兒童心理發展和保健的基本知識、兒童心理評估和諮詢的技術方法,以及兒童心理相關疾病等的早期發現和處理原則三大部分。兒童---心理保健---培訓---教材兒童心理學---心理諮詢---培訓---教材 ...
相關諮詢 常見心理問題 厭學、做事磨蹭、拖沓、情緒不穩、亂發脾氣等,兒童心理問題成為家長教育的最大煩惱,兒童心理諮詢能有效解決兒童的情緒和行為問題,提高孩子的自信和情商,讓孩子健康快樂地成長。專業服務機構 各級綜合醫院心理科 專...
學前兒童心理健康,結合國美國外先進兒童心理諮詢及治療的基礎上,運用大量典型案例,理論聯繫實際,幫助幼兒學會獨立和自信,使幼兒身心健康得到良好發展。內容簡介 幼兒期是個體心理健康成長的黃金期。廣大教育工作者尤其是幼兒教師有責任幫助...
第二章 兒童心理問題評估技術套用 第三章 兒童心理障礙及其診斷評估 第四章 兒童心理諮詢與治療概述 第五章 兒童心理諮詢與治療的倫理 第六章 兒童心理諮詢與治療中的傳統方法 第七章 表達性治療方法 第八章 兒童心理諮詢...
《小學生心理健康與輔導》可作各級各類高等院校國小教育專業的本、專科教材,也可作國小心理輔導教師、兒童心理輔導人員及教師繼續教育和學習、社會工作者專業進修的參考用書。(2008-04-01出版)版2 《小學生心理健康與輔導(第2版)》...
《兒童心理諮詢與治療》是2010年江蘇教育出版社出版的圖書,作者是陶琳瑾。內容簡介 《兒童藝術治療》涉及主要的藝術治療形式:繪畫治療、音樂治療、舞蹈治療,並加入中國文化特有的書法治療,在藝術治療理論和實踐相融合的大框架下,以繪畫...
《兒童心理諮詢與治療·兒童家庭治療》是2011年江蘇教育出版社出版的圖書,作者是鄭愛明。內容簡介 “治病”是我們許多兒童家庭問題工作者一直研究和關注的領域。本書著重介紹了兒童與家庭的關係,系統、科學、全面地介紹了兒童家庭治療的發展...
自從大學畢業後就開始從事兒童教育方面的心理諮詢以及兒童教育指導工作,對親職教育以及兒童心理學有著獨到的研究,出版了《停止吼叫,教育孩子請別任性》《正面管教的孩子有出息》《誰說壞孩子不能優秀》《好母親培養女兒的63個要點》《...
我國兒童青少年心理問題發生率,目前已達45%左右,以學習障礙、情緒障礙、行為障礙等為主的不良心理狀況,嚴重影響著兒童青少年身心健康發展。最近,出席中國心理衛生協會“第八次全國兒童青少年心理衛生工作會議”的專業心理諮詢機構向社會呼籲...
多年從事教育學、心理學教學和科研工作,國家二級心理諮詢師,八年學校心理諮詢經驗。2002年開始研究特殊兒童的心理健康教育和心理諮詢工作。在《中國特殊教育》等期刊發表文章多篇,論文多次獲得省市級獎勵。現主要從事兒童心理諮詢、資源教室...
兒童心理諮詢師需要以兒童為核心,融合了心理學、教育學、生理學3個學科內容,將兒童放入教育生態中綜合考慮。11 培訓對象 心理學、教育學、社會學、學前教育、師範生、幼師、教師以及對教育有相關經驗的群體。授課內容 1. 兒童的心身...
—背景資料 / 75第8章 有序計畫整合式兒童心理諮詢模式 / 83兒童在諮詢中發生改變的過程 / 84整合治療中系統性方法的優勢 / 86SPICC模式 / 87SPICC模式如何整合多種治療方法 / 89第9章 家庭治療背景下的兒童心理...
從內容上看,《普通高等教育十一五國家級規劃教材·兒童心理諮詢與治療》不僅僅是一部能夠反映一般兒童學術思想的專著。《普通高等教育十一五國家級規劃教材·兒童心理諮詢與治療》對專業系統性做了很好的梳理,知識體系較具代表性。既注意...
在青少年心理諮詢中的套用 技術 兒童和青少年團體諮詢 技術 在班級以及教育中的運用 教養技能 家庭治療 效果 結論 參考文獻 第六章 人本治療方法 第七章 行為療法 第八章 合理情緒行為療法 第九章 現實療法 第十章 系統方法一家庭治療...
包含兒童青少年常見的厭學、情緒失控、人際交往、家庭關係、自我認同等典型性問題,年齡跨度九到十八歲,讓讀者能從中看到不同年齡階段孩子的心理特點,理解孩子內心的真實需要。這是一本專業心理諮詢師治療過程的詳細記錄,通過故事性的敘述...
《兒童教育心理學》是江蘇鳳凰文藝出版社出版的圖書。內容簡介 本書作者結合自己多年為兒童進行心理諮詢與治療的經歷,通過大量親自診療的案例,全面且細緻地剖析了每一種問題兒童產生的根源:追求卓越、自卑感、社會情感、在家中的排行、...