藝術特點
俚歌原為
盲人表演,全憑跟師學藝。
師傅口授,學徒強記,能流暢背唱就算出師。俚歌講究音節的
韻律和句末的押韻,所以極富鄉土韻味。俚歌
音樂的感染力很強,演唱時,演唱者左手捏
竹板打拍,左腋下挾筒鼓,右手中指擊鼓、
食指、無名指配合按抑,掌握頓挫。
竹板擊節變化較少,但持續不斷。唱腔雖然只有四句主曲,但藝人根據詞意的喜怒哀樂、巧妙變化,或頓、或揚、或用拖腔,不時使用上滑音或下滑音,能唱得句句聲腔不重複,音律不等式,真是:“唱筒鼓,
百人會唱一百腔;百人能變一百調。”俚歌演唱時筒鼓擊打一般在四句中的第一、第二和第四句的尾聲,尤如過門曲,
但可長可短,可強可弱,可急可緩,憑演唱者掌握,根據
唱詞的不同情感靈活變奏,令聽眾入神著迷。所以,莆仙民間有一支龐大的俚歌迷群體,老幼皆喜,婦孺能哼。
表演形式
俚歌形式活潑、民眾
喜聞樂見。那
抑揚頓挫,濃烈鄉土氣息的韻味及曲折離奇的
故事情節極具藝術渲染力。莆仙俚歌發源於民間,是中國民間文學瑰寶———
漢族方言敘事詩。俚歌形式簡單,演唱時不用
樂器,只用兩塊
竹板和筒鼓伴唱。俚歌唱詞用莆仙
方言,詞句粗獷、活潑、簡煉、口語化。唱詞一般七字一句,四句一段。散曲只有數十句,而一般敘事長詩有四、五百句,甚至上
千句。
莆仙俚歌曲目長短曲不下500曲。文藝工作者曾做過收集、記錄工作,題材
豐富多彩,有地方掌故、人文風貌、俾史公案、趣聞軼事,大體可歸類為:
歷史演義,古今傳奇,神話與民間
故事,散曲四類。
1958年起,文藝工作者對俚歌進行改造創新,試以莆仙戲
音樂為主
旋律配曲,保留
竹板和筒鼓伴唱,加入民族器樂小樂隊伴唱,取名為“板鼓唱”,以二人或多人
表演,加入動作,變換台位。板鼓唱從內容到形式都比俚歌進一步發展,給觀眾帶來新鮮感,替代了走紅一時的新俚歌。
近年來,在莆仙舞台上演出了一批板鼓唱好節目,涵江
夕陽紅的《99喜燕歸》板鼓唱獲省老年人文藝會演銀獎。板鼓唱在唱腔、
表演、舞台調度、配器設計諸方面都進一步創新,藝術品位進一步提高,成為莆仙語區廣泛流行的曲藝新品種。俚歌並不因板鼓唱的產生而消亡。莆仙戲《狀元與乞丐》劇中引進一段俚歌,使全劇生輝,起到畫龍點晴之妙。
文化傳承
“打起
竹板喜洋洋,大家聽我講一講,
瑞雲山森林公園在眼前,更有秀甲八閩的
永興岩……”7月16日,
涵江區大洋鄉杏山村陳梓笛家院子裡,一群10歲左右的孩子樂呵呵地跟著老陳唱俚語山歌,
有板有眼。涵江山區5個鄉鎮,是俚語山歌的主要流傳區域。然而由於受各種因素影響,這一傳承千年的口頭文化遺產面臨失傳之虞。近年來,該區宣傳文化部門加強對山區
民歌的挖掘整理,並組織新編了不少具有濃厚生活氣息的當代山歌。新舊山歌皆好唱易記,大受山區孩子的喜愛。
文化陣地的完善和熱心人士的心口相傳,使山歌在未成年人中順利推廣。放假以來,白沙鎮坪盤村文化中心戶鄭錦泉家,儼然成了露天
音樂廳:院裡綠陰下,孩子們或獨自唱譜,或兩人對唱,或三五人引吭高歌;退休教師、擅長山歌的鄭錦泉則忙著先行試唱,有時也給孩子們配樂。令老鄭高興的是,幾年下來,已培養出10個小歌手了,今年學唱山歌的一班孩子中也有2名脫穎而出。據悉,遍布涵江山區的70多個村級“文化中心”,成為普及山歌的主要課堂,在80多位熱心人士的指點下,約有400多名孩子學唱了山歌。
為提高推廣成效,
暑假期間,不少山區村級文化中心和文化中心戶還及時增加板鼓、
竹板、口琴等伴奏
樂器。陳梓笛在已有二胡、笛子的基礎上,又投資購買了
電子琴、
弦琴等
音樂器材,成立了
學生假期山歌演唱隊。村里正讀初二的陳芳說,原來天天看
電視,覺得沒意思,“學唱山歌后,感覺
暑假充實多了。”
歷史溯源
莆田俚歌,又稱“俚歌”、“盲鼓”、“乞丐歌”,1949年建國後改稱“俚歌”。
莆田俚歌的演唱因以兩片
竹板和一個竹筒鼓為
樂器伴奏而得名。
據史載,俚歌源於宋代。
南宋莆田著名詩人
劉克莊有詩云:“斜陽古柳趙家莊,負鼓盲翁正
作場。死後是非誰管得,滿村聽說蔡中郎。”詩中對當時
莆田有盲翁負鼓演唱南戲劇目《趙貞女》的
故事作了形象的描述。又據《閒中古今錄》記載:“元末永嘉高明,字則成,……因劉後村(即
劉克莊)有‘死後是非誰管得,滿村聽說蔡中郎’之句,因編
琵琶記,用雪伯喈之恥。”(《中國古典戲曲論著集成》卷八)。由此可知,宋時莆仙地區已經形成俚歌的演唱形式,並能演唱出大段的
故事。
俚歌主要流行傳唱於
莆田、仙遊以及
永春、
永泰、
惠安、福清等莆田市邊界的莆仙
方言區域。俚歌的形式簡單活潑,伴奏
樂器輕便,城鄉的街頭巷尾,地頭田間、橋頭樹下均可作為演出場地。自宋代起至今,俚歌一直在莆仙民間流傳不衰。抗日戰爭時期,莆仙人民曾以俚歌宣傳抗日,支援前線,激勵軍民的愛國熱情和抗戰士氣。那時,
莆田俚歌也曾遠渡南洋,激勵愛國僑胞,
同仇敵愾團結抗日,許多莆田俚歌的藝人,還在僑居地收徒傳藝,把莆田的俚歌民間曲藝流傳
東南亞等國,在海內外影響很大。
1949年建國後,在黨的“二為”方向和“雙百”方針的指引下,俚歌如沐春暉。黨和地方政府幾度組織民間文藝家挖掘整理,並把俚歌這一百姓
喜聞樂見的曲藝形式搬上文藝舞台,還進行了許多改革。演唱形式也由單人演唱發展為對唱、群唱、坐唱、
表演唱,還加上小型樂隊伴奏;演唱內容也增加了歌頌黨、歌頌新生活、歌唱人民當家作主、歌唱可愛的家鄉和新人新事新風尚等新的內容。如今還在有線廣播、
電視台上進行播放,
政府和民間曾組織俚歌創作,參加省市和全國文藝會演,多次獲獎,受到有關
領導和
專家的高度好評。1979年,俚歌還成功地在莆仙戲劇目《狀元與乞丐》中
表演,該劇目晉京演出榮獲全國優秀獎,轟動京華劇壇。
藝術特色
俚歌有著獨特的
藝術特色。它的唱腔原系
民歌小調或稱俚歌俗曲,每四句一段,一般是不斷反覆,有時也根據唱詞音調及演唱情緒變化,對曲調進行加花變奏或近關係的轉調移位,但不管如何變化,總是嚴格的五聲音階,並按起、承、轉、合結構完成段體,所以曲調每一段都可以獨立演唱,每段四句,每句七言,一般是一、二、四句押韻,每段一韻或幾段一韻均可。唱詞多選用民間口頭
方言俚語,地方色彩濃厚,通俗易懂,便於記憶,便於吟唱。俚歌的唱詞是多段體的敘事詩,它所敘述的
故事完整,情節生動,分段抽述,上下連貫,銜接清楚。俚歌唱詞均以莆仙
方言演唱,有時多段唱詞可以一韻到底,全用莆仙方言,具有七個聲調。這為民間藝人口頭創作提供了極大的方便,他們無需查尋詞書詩韻,便可朗朗上口、上韻。俚歌演唱伴奏一般由藝人自己邊唱邊敲板鼓與
竹板,開唱前總是
表演一段板鼓敲擊的
技巧,而後,漸漸導入
故事所需的氣氛與感情,其中輕重緩急,喜怒哀樂全靠手上工夫。在演唱中,樂段之間,以及
樂句末也敲板鼓,長短視情緒需要而定,比較自由。為了烘托渲染樂曲的氣氛,豐富變化樂曲的感情,藝人們在長期的實踐過程中,創造出多種多樣的板鼓打法,如:單打、雙打、輪打、
彈擊、悶擊、全按等多種手法,使俚歌擊打出優美動聽的音響效果。
莆仙文化簡介
莆田,古稱“
興化”“興安”,雅稱“莆陽”,又稱“莆仙”,位於福建東南沿海中部,為八閩名郡。
莆田文化發達,文物彰明,名聞遐邇,素有“文獻名邦”“
海濱鄒魯”之譽,是福建省人民政府公布的首批省級
歷史文化名城之一。
莆田歷史悠久。遠在新石器時代,這裡就有人類的活動。
夏商時,
莆田區域屬“
九州”之一的揚州。西周時,是“七閩”之一。春秋戰國時期,屬閩越地。秦代,為閩中郡的一部分。西晉末,中原戰亂,大批南下的士族百姓,帶來了中原先進的生產技術和文化,與當地閩越人一起勞動、開發,使
莆田的經濟文化出現了飛躍。到了南朝陳光大二年 (568),
莆田開始立縣。唐武則天聖歷二年(699),析
莆田西部設立
清源縣(後改名仙遊縣),莆仙兩縣均屬當時的清源郡(郡治在今泉州)。宋太平興國四年(979),又析
莆田、仙遊等部分區域設立
興化縣,置太平軍(旋改興化軍),太平興國八年(983),興化軍軍治由游洋遷到莆田,轄莆田、仙遊、興化三個縣。
莆田逐步成為閩中的政治、經濟、文化中心。
鐘靈毓秀之地,吸引了多少文人雅士雲集,他們或吟詩作賦,或秉筆著述,留下了許多傳世佳作;被譽為宋元南戲“活化石”的莆仙戲曲,推陳出新,多次晉京獻演,譽滿京華;體壇健兒,頻頻捧金摘銀,改寫了諸多運動項目紀錄;還有那形神兼備的國畫藝術,筆補造化的書法藝術,
巧奪天工的工藝美術,惟妙惟肖的攝影藝術……這些異彩紛呈的藝術門類,使
莆田贏得了“戲劇之鄉”“田徑之鄉”“
武術之鄉” “攝影之鄉”和“繪畫畫鄉”等崇高讚譽。
絕唱
的山裡俚歌
上了年紀的山裡人幾乎沒有人不會唱出幾首悠揚的俚歌。欣賞俚歌,令老人回憶往日情懷;給青年人以生機活力;讓孩子們憧憬未來;更成就了那些青年男女的愛情圓滿幸福。俚歌就像當地的特產紅酒一樣,芬芳、雋永、醇厚,後勁十足而又回味無窮。
溯源起俚歌的發源地,那要算是
莆田北部山區吧。這裡有
怪石嶙峋的
永興岩、飛瀑天下奇的九鯉湖、小武夷之稱的
麥斜岩、山水俱佳的
菜溪岩等靈山秀水養育了一方水土一方人,所以便有了鄭樵數十年著書立說於草堂;朱熹講學的
興山書院;林居裔造反於惠政橋頭等,生活在這塊土地上的山裡人,在沉悶中激發了潛藏在心中的酸甜苦辣,隨意吼出一聲細長的語音便能抒發心中的感情,那是一種活力的表現,是一首情感的讚歌,是一個人生的
故事。那聲音猶如茫茫群山中的綠野,蒼茫而悠遠。
當年興泰山民們跟著
莆田革命先驅者陳國柱鬧革命時,他們游擊在各山頭上唱著:“唱支俚歌壯鬥志,九坑(
常太)戰場上宮(
游洋)住;窮苦隊伍像太陽,土豪劣紳驚破頭;絕不屈服無畏懼, 英勇戰鬥破敵去……”,堅定信心和豪邁氣概,表達了革命樂觀主義精神,感動了多少貧苦山民前仆後繼地參加到閩中革命鬥爭事業中。正月攻打涵江警察所時,他們唱道:“正月初四阿妹做大歲,初五阿郎搞分配,初六涵頭相約定,殺只死豬(搶銀行的暗號)祭祖公……”歌聲悠然,弟兄們心中明了。小伙子如果要是在那條山路上遇到一個令自己心儀的姑娘,他們就會把身子藏在山坳中,立即拉開粗獷的嗓子唱起情歌:“山路如線見阿妹,牽動阿哥來相會,心裡有話對妹講,油菜開花需蜂蝶,慢火
煮茶漸漸濃”。那情歌便是最神奇的媒婆。一個相貌不出眾但嗓子好的小伙子,往往能博得意中人的青睞,情歌成了牽線、搭橋到情投、意合的紅線,最終成就一個良緣。
山裡的俚歌還有另外一種用場。在田間生產勞動的勞累中,他們會三人一簇,五位一群地聚在一起,有人便開始拉開細長的嗓門唱起《十八相送》或《英台與山伯》等經典俚歌,這邊方唱罷,那邊便和上場,兩邊和唱的悠揚的歌聲響徹在茫茫蒼蒼的群山中。有時一個人所記的曲終人累了,另一個便會接著對袂下去,歌聲如酒,有越喝越過癮的勁頭,又恰如山間野生的竹筍,齊整整地從
地里冒出來似的,有會吹樹葉的人,把金錢樹葉或山楂樹葉疊加起來放在嘴上,一曲曲
韻律相同的曲調便和歌聲一起飄蕩在山野村郭中,此時唱歌的人便更加起勁了。弄到後來,便成了集體和唱,那放開喉嚨引吭高歌的陣勢直要把對方的歌聲壓下去方才心甘情願地回到田裡勞作,激發了集體的榮譽感,把整天的勞累拋到
九霄雲外。
一些俚歌的愛好者還會把她錄入唱片中,在節慶或
紅白喜事當中,放在收錄機里,再擺上喇叭音響,使整個村莊都蕩漾在歌聲的海洋里。如果你融入到這裡的人們當中,你就會知道,這裡的山上長著歌,樹上掛著歌,
地里種著歌,水裡流著歌,家裡藏著歌,碗裡放在歌。
山里俚歌,隨著時代氣息的變化,也折射出了山里人生活歲月的變化,在今天的年青山民中,也沒有幾個能把握得了她孕含的豐富的
韻律了,更不必說能
有板有眼地唱起她的神韻來,她漸漸在山裡這廣袤的土地上成為絕唱。
主要曲目
有《陳三五娘》、《珍珠衫》、《鄒雷霆》、《包公審樓梯》、《金瓜過台灣》、《木蘭討魚》、《壯丁詩》等。
代表曲目
莆仙俚歌《英台送兄》
別時難分見亦難,情越真來心越愴;
爹爹雖有刀和劍,難砍英台心上樑。
浙潮有訊情長在,古井為心義不忘;
淚雨成災傷肝膽,痴情不斷見閻王。
憶想當年在杭城,親如手足不離分;
梁兄送我到長亭,今日義妹送你行。
送兄送到池塘東,荷花落瓣滿池紅;
老來荷花結蓮子,梁兄訪我一場空。
送兄送到樓台南,義妹不忘睡同房;
此世無緣成佳偶,來世與你結成雙。
今日在此分離後,人雖分離心不離。
送兄送到花亭北,梁兄回家莫悲哀;
英台不是無情女,心中只有梁兄你。
恕我不能來遠送,無奈頃刻要分開;
眼前就是上馬台,粱兄別後何時來?
昏昏欲倒立不住,英台扶住把背捶。
回家病癒再來訪,倘若命短永分離。
梁兄說出傷心話,腸欲斷來心欲碎;
英台此身難作主,我心長隨梁兄你。
今世無緣要分離,來生報答莫嫌遲;
你是好好來訪我,反而害你扶病歸。
義妹心裡我明白,只怨伯父太不該;
我有不測長和短,南山路旁立墳碑。
梁兄若要立墳碑,紅黑兩行刻一塊;
蒼天保佑魂靈在,后土作證無阻礙;
生前不能做夫妻,死後與你同墳台。
人哭馬嘶聲聲悲,頃刻揮淚兩分開;
銀心抱姐放聲哭,士久扶兄頭難抬。
楓亭《龍船詩》
莆仙
方言俚歌——楓亭《龍船詩》端午節,俗稱“五日節”,是
紀念愛國詩人
屈原而設立的。楓亭民間過此節日較為隆重,內容豐富,形式多樣。除祭祀
節俗外,還舉行龍舟競賽。尤其
蘭友社區的三媽宮,還組織具有地方特色的龍鼓游唱隊。午後,游唱隊舉著牌燈,敲打鼓點,行進在大街小巷,
邊游邊唱《龍船詩》,祈求家人合家平安。現將三媽宮端午節的《龍船詩》摘錄於下:正月出來是上元,
顏虎奸臣害忠良,
孤兒長大冤報冤。
二月出來桃花紅,
世良走賊得瑞蘭;
兩人牽手路上走,
招商客店結成雙。
三月出來是清明,
蘇秦求官東京走;
妻不落機嫂不顧,
後去六國人傳名。
西廂月下有人行;
鶯鶯小姐吟詩句,君瑞秀才聽然然。
五月出來爬龍船,
智勇捨命去投軍;
鳥才打獵平州寨,
母子相見沙陶村。
六月出來荔枝紅,
五娘荔枝扔過去,
七月出來七仲元,
假寫休書孫汝權;
玉蓮為伊投江死,
十朋水邊再團圓。
八月出來八仲秋,
玉娥小姐扔繡球;
蒙正歪哀黃果收。
九月出來九重陽,
十月出來十月標,
桃園結義劉關張;
呂布領兵去廝殺,
張飛殺倒長板橋。
十一月出來霜雪寒,
肖氏三娘受孤單;
宋江拜鯉上梁山。
十二月出來寒度春,
龍應子弟醉紛紛;
霜寒雪凍開殿門,
殺狗勸夫是香君。註:單月四句唱後,加唱:扒龍船啊!扒龍船啊!出扒啊!龍船啊!跑如雲啊!湊齊,厄號!
雙月四句唱後,加唱:細浪來呀!大浪去呀!齊舉呀!龍標啊!湊齊呀!雲號!
《梁山伯與祝英台》
梁山伯與祝英台是
中國十大悲劇故事之一,著重描寫祝英台女扮男裝,與梁山伯同窗共讀三年,感情深厚。英台回家之前已向山伯託言為妹作媒,而許婚姻,後祝父將英台另許馬家,英台抗婚不從。兩人在封建禮教桎梏的束縛下,先後殉情而死,化成一對蝴蝶。表現了古代勞動人民對婚姻自由、美好生活的嚮往。
這則動情有趣的
故事,在興化大地廣為流傳,有著悠久的
歷史,幾乎是家喻戶曉,
婦孺皆知。尤其在二十世紀五十年代的農村文盲者眾,缺少文化精神食糧。楓亭地域的農村女性為了充實精神
文化生活,大都依靠口授強記,利用農閒、晚上或茶餘飯後,數快板、唱俚歌,陶冶情操,自尋樂趣,回味無窮。
今據楓亭民間流傳的資料整理、不加修飾,保留原味原汁,分述於下,以饗讀者。
夫妻兩人大善心,施捨布施銀共金;
年紀四旬無仔兒,講起此事大傷心。
積德行善人讚美,安人不覺身有喜;
莫愛吃飯愛吃酸,梁公心裡大得意。
梁公思量總無差,安人腹肚漸漸他;
且喜十月懷胎滿,果然時到也就生。
三月初三半夜時,安人肚痛爬起來;
子時落地見仔面,原來正是男孩兒。生是男兒喜不勝,恰似雲開月光明;
出月抱出號名字,將仔號叫山伯伊。
祝公夫婦大愛惜,人講惜仔如愛金。
祝家喜事有重重,可憐梁家大慘傷;
梁公不幸身去世,江氏寡居苦心腸。
江氏家貧大可憐,寡居牽仔苦萬千;
仔愛杭州去讀書,那望娘你肯成全。
江氏心中難為情,仔聽為娘講一聲;
娘是寡居牽你大,不可濫講又濫行。
娘你一言值千金,孩兒一定記在心;
立志在堂勤苦讀,一舉成名天下知。
江氏聽了喜盈盈,事久走前問原因;
收拾行李一齊去,杭州讀書求功名。
沙州祝公有名望,家庭富豪響叮噹。
老婆潑辣無行德,盡日吵架鬧嗡嗡。
雖是自己小娘仔,能辨出事好共壞。
收拾衣褲筆墨硯,箱中裝有日用品;
仔愛杭州去讀書,假做男子無人知;
請問父母意如何,員外聽了大驚奇。
仔你如何去得成,養你長大十五年;
出門我看壞名聲,父母聽仔講分明。
定會遵守閨訓規,安人聽講這情形。
答應仔你假男人,人心齊去伴路程;
收拾行李入學堂,伊嫂聽見笑盈盈。
小姑容我講原因,杭州書生人情興;
回家必定抱仔兒,英台聽了暗傷心。
可恨阿嫂太看輕,咱姑有伴是人心;
我有一物作憑證,嫂你不必多疑心。
脫下紅裙埋花腳,等我三年看如何;
正知英台志氣高,掘下地皮三尺三。
埋下紅裙拜神明,牡丹給我作證人;
梅樹花開就回程,英台話出勝男人。
當天發誓跪地來,此去杭州莫做壞;
若有仔兒抱回家,你看咱嫂怎安排。
英台即刻叫人心,女貌男裝看是真;
收拾行李就起走,人心聽話喜不勝。
兩人女貌假男裝,我去杭州侍書童;
拜別爹娘就起程,英台定是探花郎。
人心跟隨出大埕,為了祝家好名聲;
立刻飛到杭州去,唱到英台離家走。
青松嶺下好光景,此處正是半路亭。
巧遇少年一書生,英台見面就叫停;
要到杭州去求師,英台聽了大得意。
看見書生貌十成,曾給阿嫂發誓走;
只能與他結兄弟,客官聽我講事情。
我厝無兄又無弟,我要與你來結義;
當天發誓告神明,日月天地來見示。
英台今年十五春,若然背義忘事端;
情願天地來作罰,諾言一定要遵循。
盡心盡意做兄弟,兩人雖是姓各異;
賽過同胞骨肉親,路上稱兄又道弟。
不覺走到杭州城,參拜先生求教情;
學友齊齊來相識,同學稱弟又稱兄。
汝等年輕正當時,家住何處姓名來;
一一稟報講分明,先生高坐問話來。
望教四書共五經,山伯定學有心得。
英台接講一段情,走到青松嶺下邊;
望乞先生勤事教,東邊書房大清靜。