《低年級數學教學設計與實踐》是2005年方誌出版社出版的圖書,作者是楊蕊苓。
基本介紹
- 書名:低年級數學教學設計與實踐
- 作者:楊蕊苓
- ISBN:10位[7801925246]13位[9787801925244]
- 定價:¥25.00元
- 出版社:方誌出版社
- 出版時間:2005-06
《低年級數學教學設計與實踐》是2005年方誌出版社出版的圖書,作者是楊蕊苓。
《低年級數學教學設計與實踐》是2005年方誌出版社出版的圖書,作者是楊蕊苓。作者簡介 楊蕊苓北京國小教導主任、工會主席。中學高級教師,宣武區學科帶頭人,榮獲北京市“愛國立功標兵”、宣武區先進教育工作者、優秀共產黨員、文明標兵稱號;...
書中選編的教學案例,內容具體詳實,形式豐富多樣,指導性、實用性、可讀性強,對新課程實驗區的教師和即將進行新課程實驗的教師都有指導和幫助作用。 《國小數學教學設計與特色案例評析》只是對新課程教學設計的闡釋和新課程教學實踐的...
第五節國小數學教學設計的基本步驟和文本規範()第六節國小數學教學的實施和評價()第三章基於國小數學內容領域的教學設計()第一節數與代數的教學()第二節圖形與幾何的教學()第三節統計與機率的教學()第四節綜合與實踐的教學...
第一篇整體把握化難為易——“三角形認識”的教學實踐與思考 【教材呈現】人教版《數學》四年級下冊第80、81頁 【內容解讀】課堂精彩源於獨到的解讀 【教學實錄與意圖】課堂教學在簡單中閃爍智慧 【教學設計思路】讓數學課堂回歸“真實”...
第二節 教學目標設計的過程與方法 第三節 中小學生的數學學習特徵分析 第四節 中國小數學學習任務分析 第五節 中國小數學教學活動分析 第六節 教學設計案例舉例 思考題 第五章 “數與代數”的教學實踐 第一節 “數與代數”的教學...
《高中數學課堂教學設計與實踐》從課堂教學實施基本功、教學策略基本功、教學技能基本功出發,目的是提高教學質量和效益,使學生以儘量少的時間、精力等投入獲得儘量多的收穫,體現了現代數學教學過程的科學化,也體現了對數學教師專業化的高...
《國小數學教學理論與實踐》由陝西師範大學出版總社有限公司出版。圖書目錄 第一章 國小數學教學理論 第一節 國小數學教學目標與原則 第二節 國小數學教學方法與手段 第三節 國小數學教學設計與實施 第四節 國小數學教學研究 第二章 ...
《數學教學設計》力圖體現三個特色:一是理論之後都有數學教學理解的舉例說明,方便讀者特別是數學專業師範生將理論與數學教學實踐結合起來;二是每一項後面都附有與理論吻合的設計案例,有的源於相關內容的創始人,增強讀者對內容的感性...
《一年級教學設計和實驗/國小新思維數學教育叢書》是2009年浙江大學出版社出版的圖書,作者是邵虹。內容介紹 《1年級教學設計和實驗》是國小一年級的數學教學指導。全書共分5個部分,內容包括:一年級上冊教學設計,一年級上冊練習指導,一...
《國小新課程數學優秀教學設計與案例》分為三個部分。第一部分是基本理論,主要介紹數學課程標準與教學理念、教學設計與方法。第二部分為國小數學教學設計案例,收集了具有一定代表性的教學設計,這些內容從不同的角度體現了新課程的教學理念...
《高中數學教學設計的理論與實踐》是人民教育出版社出版的圖書,作者是譚國華。內容簡介 《三元整合導學模式的構建與套用研究》(課題批准號:FFBl08152)是全國教育科學“十一五”規劃2010年教育部規劃課題。 譚國華編著的《高中數學教學設計...
二、數學教學設計模式的分類及特點 71 三、五種數學教學設計模式的案例分析 81 第三節 數學教學設計評價 95 一、數學教學設計評價的原則 95 二、數學教學設計評價的方式方法 98 三、數學教學設計評價的內容 100 實踐篇 第三章 數學...
《國小數學典型內容教學設計與評析》是2019年8月清華大學出版社出版的圖書,作者是劉加霞、劉曉婷、劉琳娜。內容簡介 把握數學內容的本質與長遠育人價值、基於證據調研學生學習的難點與需求、指向目標設計有效學習任務(活動)是教師的三項基本...
《數學教學設計》是2014年10月1日出版的圖書,作者是孫雪梅。基本信息 書名:數學教學設計 作者: 孫雪梅 責編:張永芹 I S B N:978-7-5603-4933-6 定價:38.00 出版日期:2014-10-1 開本:16 所屬叢書: 頁數:271 圖書...
《數學教師的趣味教學設計與創新》是2011年4月遼海出版社出版的圖書,作者是數學創新教學指導小組。內容簡介 《數學教師的趣味教學設計與創新(套裝共10冊)》為套裝書,分別包括:《數學教學的趣味數獨設計》、《數學教學的趣味故事設計》...
第一章 國小數學教學目標 第一節 國小數學教學目標及其分類 第二節 課堂教學目標的設定與陳述 第二章 教學設計中的任務分析 第一節 任務分析概述 第二節 課堂教學設計中的任務分析 第三章 學習者及其環境分析 第一節 小學生數學學習...
著重探討了在教育心理學理論指導下如何進行數學課堂教學設計,探索了高中數學課堂教學設計的一般原理與實踐問題。寫作上緊密結合數學課堂教學鮮活案例,在實踐的基礎上進行理論概括,對中學數學課堂教學具有普遍指導意義。
數學教學設計:奚定華主編 數學教學設計:孫雪梅主編 V百科往期回顧 新手上路 成長任務 編輯入門 編輯規則 百科術語我有疑問 常見問題 線上客服 參加討論 意見反饋投訴建議 舉報不良信息 未通過詞條申訴 投訴侵權信息 封禁查詢與解封©...
全書收錄了全國各地優秀國小數學教師的31節教學設計的精彩案例。全書緊密聯繫國家數學課程標準,將理論與實踐融會貫通,為廣大中國小數學教師展示了最新的數學教學思想和生動鮮活、操作性很強的教學範本,對於一線中國小數學教師具有十分重要的...
《數學教學設計》是2001年1月出版的一本書籍,作者是奚定華。出版時間 2001年1月 頁數 207 頁 定價 18 元 ISBN 9787561724590 數學教學設計,ISBN:9787561724590,作者:奚定華主編 [1] 詞條...
數學教師的趣味教學設計與創新(套裝共10冊)》為套裝書,分別包括:《數學教學的趣味數獨設計》、《數學教學的趣味故事設計》、《數學教學的趣味知識設計》、《數學教學的趣味運用設計》、《數學教學的趣味遊戲設計》、《數學教學的趣味現象...
《數學教學實踐(高中分冊)》以人民教育出版社高中數學教材(A版)為藍本,詳細闡述該教材內容,進行教材分析,剖析教材重點、難點,給出教學設計建議,並將精選的教學實踐案例呈現給讀者。《數學教學實踐(高中分冊)》內容由緒論和正文八...
本書為首都師範大學附屬學校國小發展共同體近兩年的研究成果,是首都師範大學初等教育學院的數學學科教師和各個附小的數學教師們,聚焦國小課堂積極進行教學的實踐研究的階段性成果。本書分為三個部分。diyi部分為教學設計,選取數學課程中的...
《國小數學課堂教學設計》是2001年4月南方出版社出版的圖書,作者是陳植根。內容簡介 中國小教師繼續教育工程叢書系列的其中之一《 國小數學課堂教學設計》,是一本講授國小數學課堂教學設計的資料書。作者簡介 陳植根,中學高級教師,湖南省...
《國小數學嘗試教學設計》是1999年4月教育科學出版社 出版的圖書,作者是邱學華。內容簡介 本書分為兩部分。前面部分是指導國小數學教學設計的理論或經驗文章,嘗試教學實驗是從國小數學開始,到現在已有近20年時間,積累了豐富的教學經驗,...
課程教學設計與案例數學一/下 《課程教學設計與案例數學一/下》是2005年出版發行的一本書。本書既可以作為數學師範生的一本教材,也可以作一線教師的一本教學參考書或一線教師的在職培訓讀本。
《數學課教學設計經典案例研究》是2017年安徽大學出版社出版的圖書,作者是張新全。內容簡介 張新全主編,李繼秀總主編的《數學課教學設計 經典案例研究/教師教育實踐性資源庫叢書》分兩部 分:**部分是理論分析。闡釋數學教學設計概述、 ...