WPI擁有12項改變世界的發明創造。比如:第一個液體燃料火箭、第一個商業廣播電台、不鏽鋼、第一套不可破譯的密碼、負反饋學說等等。作為全美國最早的理工大學之一,伍斯特理工獲得了多領域的權威認證,其中包括:工程領域的Accreditation Board for Engineering and Technology(ABET),化學領域的American Chemical Society(ACS),計算機科學領域的Computing Sciences Accreditation Board(CASB)美國新英格蘭大學與學院協會(New England Association of Schools and Colleges)以及全球商學院首屈一指的AACSB International認證。
伍斯特理工學院位列2021QS世界大學排名701-750區間。
基本介紹
中文名:伍斯特理工學院
外文名:Worcester Polytechnic Institute
簡稱:WPI
創辦時間:1865年
校訓:Theory and Practice(英),Lehr und Kunst(德)
地址:100 Institute Road, Worcester
知名校友:梅貽琦,Robert H. Goddard,Gareth Kucinkas, Kaveh Pahlava
類別:私立研究型大學
類型:國家一級大學
屬性:男女合校,無宗教派屬
所屬地區:美國麻薩諸塞州伍斯特市
現任校長:Laurie Leshin
主要院系:Foisie School of Business,Arts & Sciences系,Engineering系等
WPI在東部業界擁有良好的口碑以及龐大的校友圈。2016年,伍斯特理工在美國新聞與世界報導(US News)的美國大學綜合排名中位列第57,在普林斯頓評論(Princeton Review)評選的“回報率最高的大學(College that pay you back)”中位列第17,在最佳就業(Best Career Placement)排行中位列第10。
學院歷史
伍斯特理工學院由兩位傑出的伍斯特工業界人士John Boynton與Ichabod Washburn建立於1865年,並作為伍斯特郡工業科學的自由學院,並獲得了Stephen Salisbury II、Emory Washburn、George Frisbee Hoar、Phillip Moen、Seth Sweetser、David Whitcomb、and Charles O. Thompson的資金贊助。
Boynton是一位主張講授基礎科學的人士,Washburn則是一位強調培養學生語言能力的人士,二位的合作建立了該大學的基本教育理念“理論與實踐”。Stephen Salisbury二世為學校提供了大量的資金支持,他本人是一位頗有影響力的商人,並在之後成為了第一任校董會主席。Boynton先生不幸於1868學校第一堂課開學前去世,而Washburn也在不久之後過世,但是,他們對WPI建立所做出的貢獻被銘記,兩座最初的教學樓就以他們的名字為名,以表懷念。WPI早年的發展得力於該校化學教授Charles O. Thompson先生是一位早年的WPI畢業生,之後成為了著名的機械與土木工程師,同時是一位藝術家,銀行家。WPI在20世紀的早期,校園和學科建設得到逐步的,長足的發展,形成了研究生教育和電子工程教育項目。二戰期間,WPI提供了國防工程課程並被選為引導美國 V-12海軍軍事學院訓練課程的大學院校。然而,此時WPI卻經歷著三大資源的匱乏,一是單一的圖書館系統,二是良好的教學設施,三是國家的認同。1962年至1969年,在校長哈利斯托克的帶領下,這種局面終以扭轉。斯托克校長為學校帶來了重大的改變,史稱 “WPI計畫”。計畫引領了三大工程改造和課程結構的重新設計。斯托克及其帶領的管理層發起的運動惠利於喬治圖書館的建立,新宿舍樓的建立,體育館的使用和一個現代化學教育樓。之後,在1968年的二月,女性被允許進入WPI進行學習。"WPI計畫"一直是WPI本科教學的指導思想,它也無疑是WPI給學術界和工業界最有名的貢獻。
英文全稱Interactive Qualifying Project。學生必須完成一個“連線社會需求與科技發展的課題。”Project which relates technology and science to society or human needs“這個課題涉及的範疇很廣。一般來說,學生選取的課題要能解決社會中的一個實際問題。比如說,提高高中的理科教育質量或者重新設計泰國的灌溉系統。這個課題學生通常選擇到校外完成。根據“WPI計畫”提出的教育觀點,IQP是旨在提高學生的團隊合作能力,和補充學生在書本上學不到的社會責任感。可以看到,很多學生的IQP項目已經開始發揮其重要作用。
專業研究課題
英文全稱Major Qualifying Project,該課題旨在評估學生在本專業的能力。這個課題類似與其他高等院校的“畢業設計”,要求學生獨立的設計和研究。MQP的經費通常是由學校撥款或者是外部的公司。最近學生完成的較為出眾MQP項目有:和平號宇宙空間站生命支持系統模型,精神壓力以及尼古丁對多動障礙的研究,研究型火箭的設計,粘彈性細胞運動模型,實驗研究液晶使用原子力顯微鏡,和聚合物藥物的輸送設計。
校企合作中心
伍斯特理工學院所在的伍斯特市是美國東北地區的生物科技中心,周圍高科技企業環伺。學院內部擁有一個為中小型企業發展提供指導方案的中心(Center of Innovative Manufacturing Solutions),這箇中心一方面為處於起步階段的中小企業提供技術的支持,另一方面也使WPI的學生有機會籍此橋樑參與到企業實際問題的處理過程中。伍斯特理工學院在全球積極拓展它的影響力,其在北美洲、中美洲、非洲、澳大利亞、亞洲及歐洲擁有25個項目中心。
WPI具有創造力的本科教育模式在教育界享有聲譽。新英格蘭學校及大學聯盟(The New England Association of Schools and Colleges)高度評價了學院的教育對科學教育事業作出的貢獻。另外,WPI的全球視野項目也得到好評,比如2003年的TIAA-CREF Theodore Hesburgh證書,和NAFSA國際教育協會將WPI列為15個可以作為大學國際化的範本。