《企業創新管理人才培養指南》是一本2023年機械工業出版社出版的圖書，作者是李奎，陳欣怡，賴培源，葉世兵。
基本介紹
- 中文名：企業創新管理人才培養指南
- 作者：李奎，陳欣怡，賴培源，葉世兵
- 出版社：機械工業出版社
- 出版時間：2023年1月
- 頁數：167 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787111716204
內容簡介,目錄,
內容簡介
我國在科技管理工作人才隊伍建設方面已初見體系，科技管理人員的培養離不開高校、企業和自我培養的三方協同作用。本書從科技管理人才自我培養角度出發，引入勝任力冰山模型，結合企業科技創新管理活動特點，構建出科技管理人員勝任力模型。科技管理人員勝任力結構模型有三個維度，包括知識、能力、意識。同時，各維度有著豐富的內涵，包含專業研究能力、全面作戰能力、快速反應能力、溝通協調能力、創新能力、知識管理能力、團隊管理能力等七項細化指標，為科技管理人員實現自我發展指明道路和制定目標。
目錄
目 錄
前 言
第1章 企業科技管理 / 1
1.1 企業科技管理概述 / 1
1.1.1 企業科技管理的內涵 / 1
1.1.2 企業科技創新活動 / 3
1.1.3 影響企業科技創新的要素 / 6
1.1.4 科技創新活動的組織管理 / 8
1.1.5 企業創新項目管理的過程 / 9
1.2 實現企業科技創新管理 / 12
1.2.1 企業科技創新管理的意義 / 12
1.2.2 企業科技創新管理的作用 / 13
1.2.3 企業科技創新管理中的突出問題 / 16
第2章 科技管理人才培養 / 19
2.1 科技管理人員的基本素質 / 19
2.1.1 企業科技管理人員的界定 / 19
2.1.2 企業科技管理人才的需求來源 / 19
2.1.3 科技管理人員的崗位特徵 / 21
2.2 科技管理人才培育途徑 / 22
2.2.1 高校科技管理人才培養模式 / 23
2.2.2 企業科技管理人才培養模式 / 25
2.2.3 科技管理人才自我培養模式 / 27
2.3 科技管理人員勝任力模型 / 30
2.3.1 關於勝任力的理論研究 / 30
2.3.2 科技管理人員勝任力模型構建 / 33
第3章 核心能力一：專業研究 / 37
3.1 專業研究的前提：專業度 / 38
3.2 專業研究的第一階段：快速學習 / 39
3.2.1 快速學習的路徑 / 39
3.2.2 快速學習的注意要點 / 41
3.3 專業研究的第二階段：結構化思考與表達 / 44
3.3.1 基本特點 / 45
3.3.2 訓練方法 / 55
第4章 核心能力二：全面作戰 / 61
4.1 信息蒐集與分析 / 62
4.1.1 基本原則 / 63
4.1.2 信息搜尋渠道 / 64
4.1.3 蒐集與分析流程 / 64
4.2 材料寫作與最佳化 / 68
4.2.1 材料寫作與最佳化階段 / 68
4.2.2 項目申報材料寫作 / 70
4.2.3 可行性報告寫作 / 73
第5章 核心能力三：快速反應 / 79
5.1 承諾力：保證任務完成的效率 / 80
5.1.1 影響承諾力的因素 / 80
5.1.2 提升承諾力的方法 / 81
5.2 完成力：保證工作完成的質量 / 86
5.2.1 高效執行 / 86
5.2.2 進度控制 / 89
5.2.3 風險控制 / 90
第6章 核心能力四：溝通協調 / 93
6.1 溝通協調 / 94
6.1.1 溝通方向和模式 / 94
6.1.2 溝通障礙 / 95
6.2 消除溝通障礙 / 98
6.2.1 善於傾聽 / 98
6.2.2 有效提問 / 101
6.3 實戰指導：會議溝通 / 103
6.3.1 世界咖啡屋：頭腦風暴，集思廣益 / 103
6.3.2 智慧雪球法：滾動雪球，疊加智慧 / 104
6.3.3 六頂思考帽：水平思考，同頻深入 / 106
第7章 核心能力五：團隊協作 / 111
7.1 科研團隊的內涵 / 112
7.1.1 有意義、有吸引力的研究方向和研究目標 / 112
7.1.2 互補技能 / 113
7.1.3 較少的人員組成 / 114
7.1.4 使用共同的方法 / 114
7.1.5 相互承擔責任 / 114
7.2 團隊協作障礙 / 115
7.2.1 第一大障礙：缺乏信任 / 116
7.2.2 第二大障礙：懼怕衝突 / 116
7.2.3 第三大障礙：欠缺投入 / 116
7.2.4 第四大障礙：逃避責任 / 117
7.2.5 第五大障礙：個人凌駕於團隊之上 / 117
7.3 團隊協作方法 / 117
7.3.1 建立信任 / 117
7.3.2 解決衝突 / 119
7.3.3 建立問責機制 / 122
第8章 核心能力六：知識管理 / 125
8.1 知識管理的必要性 / 126
8.2 知識管理模型：SECI模型 / 127
8.3 知識管理過程 / 131
8.3.1 知識獲取 / 132
8.3.2 知識存儲 / 132
8.3.3 知識轉移與共享 / 134
8.4 實戰演練：知識管理的具體運用 / 136
8.4.1 知識地圖 / 136
8.4.2 知識庫 / 138
8.4.3 知識社群 / 140
8.4.4 知識管理PDA法 / 141
第9章 核心能力七：創新能力 / 145
9.1 創新習慣的養成 / 146
9.1.1 逆向思維 / 146
9.1.2 頭腦風暴法 / 147
9.1.3 建立內部溝通機制 / 149
9.1.4 科技創新風險識別、評估、處理 / 151
9.2 創新能力培養 / 155
9.2.1 戰略創新 / 155
9.2.2 技術創新 / 157
9.2.3 管理創新 / 158
9.2.4 文化創新 / 162
參考文獻 / 166
