《以新發展理念提升高校思想教育質量研究》是2021年吉林出版集團股份有限公司出版的圖書,作者是黃大周。
基本介紹
- 書名:以新發展理念提升高校思想教育質量研究
- 作者:黃大周
- 出版社:吉林出版集團股份有限公司
- 出版時間:2021年
- 頁數:170 頁
《以新發展理念提升高校思想教育質量研究》是2021年吉林出版集團股份有限公司出版的圖書,作者是黃大周。
《以新發展理念提升高校思想教育質量研究》是2021年吉林出版集團股份有限公司出版的圖書,作者是黃大周。內容簡介本書以馬克思主義理論的相關概念為出發點,以“五大發展理念”和思想教育的相關概念以及兩者之間的關係為基礎,客觀地...
《新時代高校思想政治教育工作質量評價研究》是權麟春創作的教育學著作,首次出版於2021年3月。內容簡介 該書共分六章,內容包括:新時代高校思想政治教育工作質量評價的內涵、功能;國內外思想政治教育工作質量評價的歷史探源;新時代思想政治教育工作質量評價指標體系的建構;新時代思想政治教育工作質量評價的過程論;新...
《新時代高校思想政治教育創新研究》是張勇、張玲創作的教育學著作,首次出版於2019年9月。該書較為全面闡述新時代黨中央關於高校思想政治工作理論的創新發展以及實踐探索之路,同時呈現學界和各高校關於新時代高校思想政治教育工作模式新理論成果及實踐探索,圍繞新時代高校思想政治教育的創新研究展開論述,積極探索新形勢下...
《高校思想政治教育創新發展基本問題研究》是邢國忠創作的教育學著作,首次出版於2019年2月。該書從新時代中國高校思想政治教育創新與發展面臨的機遇與挑戰出發,以高校思想政治教育創新與發展的基本思路為線索,圍繞高校思想政治教育戰略規劃、用社會主義核心價值觀引領大學生健康成長、高校輔導員工作專業化、高校思想政治理論...
《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》是2017年中共教育部黨組發布的檔案。為認真學習貫徹黨的十九大精神,進一步把貫徹落實全國高校思想政治工作會議和《中共中央國務院關於加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》精神引向深入,大力提升高校思想政治工作質量,特制定《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》(以下...
《高校核心價值理念的傳承與當代思想政治教育創新研究》是人民出版社出版的圖書,作者是衛中玲 內容簡介 《高校核心價值理念的傳承與當代思想政治教育創新研究》堅持以黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神為指導,在釐清高校核心價值理念的基本內涵、主要特點和現實功能,科學把握社會主義核心價值體系與高校核心價值理念內在...
《高校思想政治教育創新研究:以構建和諧校園為視角》是2009年人民出版社出版的圖書,作者鄧卓明。內容簡介 《高校思想政治教育創新研究:以構建和諧校園為視角》以科學發展觀為指導,以構建社會主義和諧社會為中心,以構建和諧校園為視角,在對高校思想政治教育工作的現狀進行深入調查的基礎上,運用教育學、心理學、管理學...
《新時期高校德育工作創新發展研究》是2015年4月中國文史出版社出版的圖書,作者是崔征、戴昕、教育部思想政治工作司。內容簡介 《高校德育成果文庫:新時期高校德育工作創新發展研究》是教育部思想政治工作司組織各高等學校和出版單位共同建立的德育成果交流出版平台,旨在總結中發[2004]十六號檔案頒發以來,高校德育創新...
通過研究新時代思想政治教育發展的科學內涵、理論基礎、實踐基礎和理念變革等問題,揭示了思想政治教育與人的現代特性生成的辯證關係,集中探討了新時代思想政治教育主體的價值引領意識、人文關懷意識、責任擔當意識與網際網路思維,並對思想政治教育的學科形態、功能與方法的發展問題做了研究,對提升思想政治教育的思想性、...
《高校思想政治工作質量提升理論與實踐(文化育人卷)》是2019年12月1日廣西師範大學出版社出版的圖書,作者是鄧軍。內容簡介 本書包括高校文化育人的內涵與新時代使命、廣西師範大學文化育人的制度設計、廣西師範大學文化育人的實踐探索、新時代高校文化育人的發展趨勢四個部分。本書從理論層面和實踐層面對文化育人的理論...
魯煒中:(1977- ),男,浙江紹興人,2011年畢業於四川師範大學,碩士,現任西南科技大學副研究員,出版 《20世紀中國小說的創作演變》、《西南科技大學科技發展報告2001-2010》、《當代理工科高校大學生思想政治教育理論與實踐研究》、《五月的記憶》等專著共5部。承擔國家級科研項目3項,發表學術論文40篇,其中核心...
科學發展觀為指導,深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,紮根中國大地辦大學,以立德樹人為根本,以理想信念教育為核心,以社會主義核心價值觀為引領,切實抓好各方面基礎性建設和基礎性工作,切實加強和改善黨的領導,全面提升思想政治工作...
(二)高校學生工作引入“三標一體”教育質量 管理模型的現實意義 錯誤!未定義書籤。(三)“三標一體”教育質量管理模型在高校學生 工作中的套用 錯誤!未定義書籤。四、高校學生工作成效的科學化評價 錯誤!未定義書籤。(一)“雙記錄單”制度的建立與實施 錯誤!未定義書籤。(二)《全國大學生思想政治教育工作...
二、該書在理論解析的基礎上,分別從理念、內容、方法、機制、載體、環境、管理七個方面來具體闡述大學生思想政治教育話語創新的具體內容。作者認為,以人為本、全面發展、整體育德、開放育人是大學生思想政治教育話語創新的基本理念;大學生思想政治教育的主導內容是社會主義核心價值體系,主要從生活觀教育、網路道德教育...
《高校青年教師思想政治教育研究》是李婉芝創作的教育學著作,首次出版於2018年12月。該書以高校青年教師發展為邏輯起點,以高校青年教師思想政治教育研究為主線,主要圍繞高校青年教師思想發展狀況與思想政治教育、高校青年教師工作發展狀況與思想政治教育、高校青年教師生活發展狀況與思想政治教育進行多視角、多層面的研究...
《“微時代”高校思想政治教育創新研究》是劉秉亞創作的教育學著作,首次出版於2017年8月。該書介紹了微媒介的發展歷程和高校思想政治教育的轉變,對微媒介的主要代表在思想政治教育中的發展情況、影響作用進行雙重分析,分別從思想政治受教育者、思想政治教育工作者、學校與社會三個層面對“微時代”創新高校思想政治教育...
其中,思想政治教育治理體系的現代化是前提和基礎。思想政治教育治理體系現代化是指要建立系統完備的思想政治教育政策體系,並不斷提高政策執行的效力和質量。以中共十九屆四中全會精神為指導,進一步完善高校思想政治教育治理體系,推進新時代高校思想政治教育治理體系現代化,是高校思想政治教育內涵式發展的必由之路。基於此...
該書研究重點突出,通過以思政學科的建設熱點問題為基礎,系統化梳理當前思政教育學科的發展定位、發展歷史,通過圍繞階段性特徵,系統化、客觀性回顧和論述了當前思政教育教學理論創新與實踐發展歷程,同時,圍繞《思想道德修養與法律基礎》教材編寫、修訂的過程,持續探索增強高校思想政治理論課親和力、針對性的理念、路徑、...
該《意見》分堅持內涵式發展、促進高校辦出特色、完善人才培養質量標準體系、最佳化學科專業和人才培養結構、創新人才培養模式、鞏固本科教學基礎地位、改革研究生培養機制、強化實踐育人環節、加強創新創業教育和就業指導服務、加強和改進思想政治教育、健全教育質量評估制度、推進協同創新、提升高校科技創新能力等30部分。簡介 ...
效果評估表明,理論與實踐有機融合的研究型教學模式對促進學生智力發展與個人發展具有明顯優勢。作品目錄 創作背景 研究型教學是21世紀深化高校思想政治理論課教學改革、實現思政課提質增效的必然選擇。教學與研究相結合是研究型教學實施的基本路徑,但思政課價值教育是基本功能,知識教育與價值教育相統一是基本要求,這不...
研究和闡釋了創新、協調、綠色、開放、共享新時代五大新發展理念的理論淵源、現實依據、目標要求和戰略舉措,有助於深化對新時代中國特色社會主義基本方略的認識和理解。作者簡介 彭偉,漢族,博士,黨員,西北師範大學馬克思主義學院副教授,碩士生導師,主要從事馬克思主義中國化和高校思想政治教育理論的教學與研究。
《思想政治教育研究》在2010年度《複印報刊資料》中的論文轉載量、轉載率、綜合指數三項指標在161種“馬克思主義理論”學術期刊排名中均列第8位。辦刊宗旨 精神理念 《思想政治教育研究》以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以高校思想政治教育工作為主要研究對象,探索思想政治...
探討如何進行有效的思想教育;第四章新時代環境下思想教育的困惑,通過新時代社會背景,反應出的社會問題進行研究思考,從而推進思想教育;第五章新時代思想教育的視角與理念,結合社會主義核心價值觀,以實現中華民族偉大復興的中國夢為首要任務,著眼於新的實踐和新的發展,提出較強創新性的教育理念。
教育科研體制機制更加完善,科研機構和科研人員更有活力,組織形式和研究方法更加科學,科研成果評價更加合理,原創研究能力顯著增強,社會貢獻度大幅提升,推進建設教育科研強國。二、提高教育科研工作質量和服務水平 (四)豐富完善中國特色社會主義教育理論體系 把馬克思主義基本理論作為思想武器,把深入學習貫徹習近平新時代...
深入研究中國共產黨思想政治教育史,認真總結其經驗和優勢,抓住關鍵,找準重點,對於推進新時代黨的思想政治教育創新發展具有重要意義。本書主要圍繞當前高校思政教育中各種類型的育人機制展開研究,嘗試探討這些不同育人類型之間的共同規律及其差異性,進而構建新時代思想政治教育的協同育人的原理及實踐機制。圖書目錄 第1章...
作品思想 該書指出,中國高校的思政課建設雖然取得了一定的成就,但其中依舊存在部分問題。因此,各大高校應當順應國家教育理念和時代發展,從創新角度不斷提高思政課的實效性。一是創新思政課教師隊伍建設。首先,高校基層黨組織需積極發展黨員教師,著力打造一支以黨員教師為主體的思政課教師隊伍,發揮黨員的先鋒模範作用...