《人文追求的教育》是槍口下的小豬創作的網路小說,發表於17K小說網。
基本介紹
- 中文名稱:人文追求的教育
- 作者:槍口下的小豬
- 類型:網路小說
- 連載平台:17K小說網
《人文追求的教育》是槍口下的小豬創作的網路小說,發表於17K小說網。
《人文追求的教育》是槍口下的小豬創作的網路小說,發表於17K小說網。...... 《人文追求的教育》是槍口下的小豬創作的網路小說,發表於17K小說網。中文名稱 人文追求...
人文教育是指對受教育者所進行實踐活動和意識活動進行一種旨在促進其人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實現的教育,其實質是人性教育,其核心是涵養人文精神...
“人文素質教育”就是將人類優秀的文化成果通過知識傳授、環境薰陶以及自身實踐等教育活動使其內化為人格、氣質、修養,成為人的相對穩定的內在品質。人文素質教育的...
人文素養教育是通過優秀的人文文化實現的,而優秀的人文文化則是在歷史的長河中通過不斷的積累、提煉和升華而逐漸形成並隨著人類社會的發展而發展的。在當今時代以...
人文主義教育(humanistic education),亦稱“人道主義教育”。歐洲文藝復興時期人文主義者提出的以人道反神道、強調尊重兒童、注重使兒童身心全面發展的教育思想。主要...
人文精神是一種普遍的人類自我關懷,表現為對人的尊嚴、價值、命運的維護、追求和關切,對人類遺留下來的各種精神文化現象的高度珍視,對一種全面發展的理想人格的肯定...
《中國傳統人文教育思想》2015年在福建教育出版社發行,作者是李清華。...... 追求高尚的道德理想,努力營造良好的社會人文教育氛圍,不斷薰陶淨化人們的心靈,推動人們在...
這種現象也是高度集中的社會權力所致,狹小的精神活動空間,讓他們只能追求這種畸形...所謂人文素養教育,並不是針對某種特定職業而對學生進行的能力教育,更確切地說,...
以前思想政治工作是教育人,現在提出人文關懷和心理疏導,體現了執政黨對人的關懷...雖然這種理論承認馬克思哲學追求的根本目標是解放全人類,但它又堅持認為,第一,...
綠色教育的主體是科學教育和人文教育的交融,培養科學和人文的精神,追求教育的靈性。綠色教育更重要的應該要關注於人,關注學生的素質發展,培養良好的教育生態環境,促進...
《兒童精神:一種人文的表達》是一本丁海東編寫,由教育科學出版社在2009年出版的書籍,本書是關於兒童精神以及兒童文化的哲學研究和理論探討。...
人文內涵是一種普遍的人類自我關懷,表現為對人的尊嚴、價值、命運的維護、追求和關切,對人類遺留下來的各種精神文化現象的高度珍視,對一種全面發展的理想人格的肯定...
《人文理想》從新聞者追求的理想國,歷史期冀里的人文夢,人生體悟中的哲思辨三...不知多元性的趨善解讀價值,正是新時代國民意識教育之一環,思想理路進化之一趨...
《科學教育和人文教育》是合肥工業大學出版社2006-6-1出版的圖書,作者是汪青松。...... 一、科學與人文互補關係的發現二、當代人類的理性追求三、現當代系統式科學...
《我的教育理想》是2009年4月由灕江出版社出版的圖書,作者是朱永新。本書作者...十、21世紀教育:追求科學與人文精神的和諧,民主化與法制化的統一...
《我的教育心》是2011年教育科學出版社出版的圖書,作者是李鎮西。...... 1.穿行於人文精神的長廊2.教育,不僅僅指向科學,它同時屬於人文學科3.追求為了“人”的...
看出不同學科背景的影響:數學教師出身的校長、局長,往往更強調效率和管理;而語文教師出身的校長、局長,更重視學生、閱讀、校園文化、教師成長等,對教育人文性的追求...
《為人文教育辯護》一書由[美]法里德·扎卡里亞所著, 新星出版社出版。...... 《為人文教育辯護》一書由[美]法里德...而以開放的心態來追求知識,則被看作是...
從片面追求經濟發展向社會全面發展轉變,這些轉變要求教育(實現人的全面發展和社會的全面進步的前提)也必須轉變,即由單純的科學教育轉變為科學與人文相結合的完整教育...
個人自由、人性解放、面向現實自然、追求科學等等;具有這種思想的人,稱為人文主義...人文主義在教育改革、發掘和整理古籍方面也起過重要作用,奠定了歐洲近代教育和...
人文科學教育要求在教學中維護和發展關於人類權益的崇高目的,關注和思考其中的問題...我們的倫理觀念、目標和追求只與我們所處和所感知的現實世界有關,現實世界也...
本書共五章,明晰了科學教育存在的主要問題;闡述了科學具有豐富的精神資源;分析了西方的科學與人文學科對立的淵源;探討了我國傳統文化如何影響著科學教育的價值取向等...
《教育的靈魂》為“人文精神與大學教育”國際學術研討會論文集,《教育的靈魂》內容包括:改善高校的人文環境,民族文化教育與自主創新道路,人文精神是教育的靈魂,人文...
作者身為中學校長,致力於教育、不斷追求,反思教育中存在的諸多問題並不斷在實踐中自我剖析、完善。他對諸多教育的討論都體現一種人文關懷。可以說,人文精神滲透在...
從政體驗與文學追求/譚仲池人文講壇人文講壇 編輯 中國工程院袁隆平院士蒞臨該校第...著名教育家、化學家,原武漢大學校長。 201 李元洛 2006.10.17 唐詩與現代 湖南...
丁海東:兒童精神的基本特質及其教育啟示,《幼兒教育》(教育科學)2008年第4期。丁海東:兒童遊戲與人文追求的自由,《學前教育研究》2008年第5期。...
一、從人類教育目的看漢語文的教育本質二、人文追求:漢語文的課程性質定位三、漢語文課程的人文目標五、漢語文課程的人文內容第七章 生態化綜合:漢語文課程性質的...
努力追求教育的人文關懷和人文價值,積極爭取把“大校”辦成“強校”、“名校”;全力推行“一換體制、兩權分離、三個為主、四種機制”的辦學機制改革,探索出了“...
並蓄和創造性的藝術精神、具有完整的高層次學術理論體系支持和人文追求的視覺藝術...中國畫還擁有人類中最大比率的實踐者和接受者,同時擁有一個龐大的社會普及教育...