《中華優秀傳統文化與新時代高校思想政治課教學》是2018年12月江西人民出版社出版的一本圖書。
基本介紹
- 中文名:中華優秀傳統文化與新時代高校思想政治課教學
- 作者: 左錚雲 、傅琛
- 出版時間:2018年12月
- 出版社:江西人民出版社
- ISBN:9787210111542
- 定價:52 元
《中華優秀傳統文化與新時代高校思想政治課教學》是2018年12月江西人民出版社出版的一本圖書。
《中華優秀傳統文化與新時代高校思想政治課教學》是2018年12月江西人民出版社出版的一本圖書。內容簡介本書分為四篇,每篇分別對應一門思政課。把天人合一、實事求是的核心思想理念;天下興亡、匹夫有責的擔當意識;精忠報國、振興...
《中華優秀傳統文化與高校思想政治教育》是一本2022年社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是袁久紅, 陸永勝。內容簡介 本書回響習近平總書記在高校學校思想政治理論課教師座談會上的講話:“中華民族幾千年來形成了博大精深的優秀傳統文化,...
第一章思想政治教育基本理論 一、思想政治教育的內涵和特徵 二、思想政治教育的地位和功能 三、思想政治教育的目標 四、新時代高校思想政治教育的新要求 第二章中華優秀傳統文化的傳承 一、中華傳統文化的內涵 二、中華傳統文化的歷史演變...
《中華優秀傳統倫理文化融入高校思政課教學創新研究》是2023年社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是吳寧寧。內容簡介 本書立足於推動高校思想政治理論課創新性發展的現實訴求,將中華優秀傳統文化的傳承發展濃縮為中華優秀傳統倫理文化的視域中...
《中華優秀傳統文化融入高校思想政治理論課研究》是2021年安徽師範大學出版社出版的圖書,作者是崔鎖江。內容簡介 本書內容由緒論及“高校思想政治理論課融入中華優秀傳統文化的政策依據”“高校思想政治理論課融入中華優秀傳統文化的現實價值”...
作品思想 一、基於時代視角,探究傳統文化現代內涵 該書從兩個維度出發,深入探究傳統文化價值彰顯。一是歷史的維度,指出傳統文化是構建中華文化強國的歷史之基。優秀傳統文化之所以能夠跨越時代流傳,是因為其內蘊的文化生命力足夠強大。作者...
《中華經典文化融入大學生思想政治教育研究》是王爽創作的教育學著作,首次出版於2018年8月。該書以新時期高校為場域,以思想政治教育為載體,以中華經典文化為主題,運用教育學、政治學、文化學和管理學的相關原理,對中華經典文化融入大學...
《傳統文化融入高校思想教育的課程設計》是科學出版社出版的圖書,作者是趙文靜、盧鳳菊、丁大尉。內容簡介 本書聚焦大學生思想教育中的重點問題,如大學生思想道德教育、中國古代治理智慧在現代化治理中的傳承等,收集中華優秀傳統文化相關的...
第二節 中國特色社會主義理論是理論支點 第三節 思想政治教育原理與方法理論是學理基礎 第四節 西方文化理論是理論借鑑 第七章 弘揚優秀傳統文化,增強高校思想政治教育實效的踐行路徑 第一節 弘揚優秀傳統文化,增強高校思想政治教育實效...
圍繞時事政策教育,中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化教育,法律與職業教育,國家安全教育,民族團結進步教育,就業創業創新教育,公共衛生安全教育等教學內容,開設選修課程,不少於36學時。(三)大學階段 大學階段開設“思想政治...
此外,該書還論述了中國傳統文化融入思想政治教育的時代價值,幫助高校教育管理者進一步認識到開展傳統文化教育必要性和時代意義;並從學術研究、認識高度、思想觀念、重視程度、教育軟環境、教學內容、融入過程等方面分析了傳統文化融入高校思...
本書在促進思想政治教育與中華優秀傳統文化教育的緊密結合,以愛國主義教育為核心,深入挖掘中華優秀傳統文化中蘊含的豐富思想政治教育資源方面提供了很好的範例。同時,在進一步豐富高校思想政治理論課的教學內容和提升教學效果方面做出自己的...
總體來講,本書與時俱進,從思想性、理論性和針對性的角度論述新時代中華傳統文化在大學生思想政治教育中的價值與作用,在針對性方面,提出“精準患政”的概念,可以說在基本觀點和學術思想上都進行了創新。作者簡介 胡政陽,中央戲劇...
——堅持中華優秀傳統文化教育與時代精神教育和革命傳統教育相結合。既要大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神,又要積極弘揚以改革創新為核心的時代精神,繼承和弘揚革命傳統文化。——堅持弘揚中華優秀傳統文化與學習借鑑國外優秀文化成果相...
《中華優秀傳統文化與〈思想道德與法治〉》是2023年九州出版社出版的圖書。內容簡介 本書以習近平總書記引用經典文句為綱領,在《思想道德與法治》教材(2021年版)指導下,對於人生觀、道德觀、中國精神、社會主義核心價值觀、品格修養、...
上述研究內容將高校思想政治教育理論創新與實踐緊密結合,對於提高高校思想政治創新能力具有較強的理論和實踐操作指導價值。二、重視大學生創新精神培育與心理素質培養 在新時代大學生創新精神的培育方面,該書主要闡述如何在思政課教學中培育...
走近中華優秀傳統文化課程分為上下兩篇,上篇是基本理論篇,下篇是核心理念篇,共設有22講。課程性質 課程背景 據2020年12月中國大學MOOC官網顯示,中華傳統文化源遠流長,博大精深,綿延五千年而未曾斷絕,至今仍然煥發著蓬勃的生命力和...
——以“概論”課教學為例任松峰 / 思政課學績考核方式改革探索與思考辛寶海 / 思政課教學改革路徑研究張明崗張雅琪 / 思政本科專業教學探討 / 如今時代,教師何為?——以“西方政治思想史”課程為例邵騰 / 啟發式教學在“中華人民...
要在課程教學中幫助學生掌握馬克思主義世界觀和方法論,從歷史與現實、理論與實踐等維度深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想。要結合專業知識教育引導學生深刻理解社會主義核心價值觀,自覺弘揚中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化。
四、基礎性和時代性兼顧的原則 五、持續性和廣泛性相一致的原則 第二節 中華優秀傳統文化教育與現代教育理念的和諧統一 第三節 中華優秀傳統文化教育融入學科教學 第四節 中華優秀傳統文化教育融入教學體系 第四章 中華優秀傳統文化...
《關於深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述,特別是在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,全面貫徹黨的教育...
本編緊扣《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》來建構教學內容,闡發中華優秀傳統文化在人格修養、社會關愛、家國情懷三個層面的核心理念,注重發揮中華優秀傳統文化的育人功能,注重價值引導。圖書目錄 緒論 學習中華優秀傳統文化 爭做時代新人...
《中華傳統文化與新時代高校青年學生文化自信》是2019年四川大學出版社出版的圖書。本書作者以文化、傳統文化和中華優秀傳統文化等基本概念入手,研究了中華優秀傳統文化的缺乏的原因和全球化的影響。通過大量數據調研、收集和整理,明確了中華...
從方向研究來看,從大眾化、國際化與科技化等三個方面分析了新時代中華優秀傳統文化教育的“三化”方向。從措施研究來看,提出了縱橫聯動、虛實聯動和內外聯動三個方面的“三聯動”主要做法。作者簡介 高文苗,男,浙江大學法學博士、...