《中華優秀傳統文化》，是2023年中華書局出版的圖書，作者是唐明燕。
基本介紹
- 中文名：《中華優秀傳統文化》
- 作者：唐明燕
- 出版社：中華書局
- 出版時間：2023年5月
- 裝幀：平裝-膠訂
- ISBN：9787101137262
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
該教材以立德樹人為目標，以習近平總書記關於弘揚和傳承中華優秀傳統文化的新思想、新觀點、新論斷為指引，並結合黨的二十大精神，力圖講清楚中華優秀傳統文化的歷史淵源、發展脈絡、基本走向，講清楚中華優秀傳統文化的獨特創造、價值理念、鮮明特色。
教材主體內容分為兩編。第一編，中華優秀傳統文化的發展脈絡。本編試圖站在巨觀角度，著眼於中華優秀傳統文化的傳承創新，對中華傳統文化在古代的發展歷程進行回顧和梳理。第二編，中華優秀傳統文化的核心理念。本編緊扣《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》來建構教學內容，闡發中華優秀傳統文化在人格修養、社會關愛、家國情懷三個層面的核心理念，注重發揮中華優秀傳統文化的育人功能，注重價值引導。
圖書目錄
緒論 學習中華優秀傳統文化 爭做時代新人 / 1
一、學習中華優秀傳統文化對大學生成長成才的意義 / 1
二、怎樣學習中華優秀傳統文化 / 3
第一編 中華優秀傳統文化的發展歷程
第一章 先秦時期 / 9
一、從遠古到夏商周 / 10
二、百家爭鳴 / 11
第二章 兩漢時期 / 34
一、黃老學興起與式微 / 35
二、罷黜百家 獨尊儒術 / 37
三、今文經學與古文經學 / 41
四、對經學及讖緯之學的批判 / 44
第三章 魏晉隋唐時期 / 48
一、魏晉玄學 / 49
二、佛教的發展 / 56
三、三教並立 / 61
四、儒學的革新 / 63
第四章 宋元明清時期 / 67
一、程朱理學 / 68
二、陸王心學 / 76
三、實學思潮 / 82
四、乾嘉樸學 / 89
第二編 中華優秀傳統文化的核心理念
第一章 人格修養 / 93
一、人格修養的意義 / 94
（一）視“道德”為人與禽獸的根本區別 / 94
（二）視“修身”為成就外在事功的先決條件 / 95
二、人格修養的潛力 / 97
（一）為仁由己 / 98
（二）人皆可以為堯舜 / 100
（三）塗之人可以為禹 / 103
三、人格修養的目標 / 107
（一）以仁義禮來修身 / 107
（二）成就理想人格 / 111
四、人格修養的路徑 / 114
（一）好學力行 / 115
（二）學思結合 / 118
（三）積習漸染 / 121
（四）師法之化 / 123
第二章 在矛盾衝突中彰顯人格修養的境界 / 128
一、對義與利的取捨 / 129
（一）先義後利 重義輕利 / 129
（二）見利思義 以義制利 / 132
二、對外界評價的認知 / 135
（一）重視外界評價 / 135
（二）豁達看待外界評價 / 138
三、對人生境遇的覺解 / 139
（一）以“時”的視野理解人生境遇的變化流轉 / 139
（二）與“時”俱進 / 141
（三）知天命 盡人事 / 146
四、對生死價值的反思 / 154
（一）生死自然 / 154
（二）死而不朽 / 157
（三）珍惜生命 / 161
第三章 社會關愛 / 164
一、社會關愛的情感根基 / 165
（一）仁者愛人 / 165
（二）忠恕之道 / 170
二、人際交往的具體規範 / 172
（一）親子關係 / 172
（二）君臣關係 / 180
（三）朋友關係 / 183
（四）一般人際關係 / 188
三、中庸之道的適度調節 / 195
（一）中庸的實質 / 195
（二）達致中庸的關鍵：時中 / 199
第四章 家國情懷 / 204
一、以群為重 心憂天下 / 205
（一）將人視作“群”的存在 / 205
（二）倡導為群體做貢獻 / 209
（三）寓個體價值於群體價值之中 / 211
二、以民為本 濟世安民 / 214
（一）視民心向背為政權穩固的根基 / 215
（二）以民為本的政策導向 / 216
三、以和為貴 和而不同 / 226
（一）“和”的淵源與實質 / 226
（二）人倫關係中的顯現 / 228
（三）政治理念中的“以和為貴、和而不同” / 230
結語 新時代對中華優秀傳統文化的深化認識 / 243
一、關於中華優秀傳統文化歷史定位的深化認識 / 243
二、關於中華優秀傳統文化時代價值的深化認識 / 245
三、關於新時代中華優秀傳統文化傳承發展路徑的深化認識 / 247
作者簡介
唐明燕，復旦大學馬克思主義學院副教授，哲學博士，碩士生導師。長期從事中華優秀傳統文化方面的研究，在該方向上主持完成國家社科基金一項、人文社科項目一項、上海市社科基金項目一項、遼寧省社科基金項目兩項。主持建設的課程“先秦儒家哲學六講”入選國家級精品視頻公開課，主持建設的課程“中華優秀傳統文化”入選上海市一流本科課程、國家級一流本課課程（已公示）。
