《中職學生頂崗實習指導》是西安交通大學出版社出版出版的圖書,作者是張鎖林 / 劉江華 / 陳金濤。
基本介紹
- 中文名:中職學生頂崗實習指導
- 作者:張鎖林 / 劉江華 / 陳金濤
- 出版社:西安交通大學出版社
- 裝幀:裝幀
- ISBN:9787560575230
《中職學生頂崗實習指導》是西安交通大學出版社出版出版的圖書,作者是張鎖林 / 劉江華 / 陳金濤。
《中職學生頂崗實習指導》是西安交通大學出版社出版出版的圖書,作者是張鎖林 / 劉江華 / 陳金濤。內容簡介本書由陝西中智科技文化有限公司策劃出版。頂崗實習是中職學生從學校到社會的過渡,是學生人生和職業生涯中一次重要的蛻變...
中等職業學校學生頂崗實習管理規定(徵求意見稿)是一項由政府相關部門頒布的檔案。第一章 第一條 頂崗實習是職業教育人才培養的重要環節,是實現人才培養模式改革創新的重要途徑。為規範和推進中等職業學校開展學生頂崗實習工作,維護頂崗實習學生、學校和企業的合法權益,依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國...
第四條 市、區(市)有關部門應當按照屬地管理和對口管理的原則,分別負責管理各類中等職業學校的實習工作。市職業教育聯席會議(辦公室設在市教育局)統籌管理全市中等職業學校學生實習工作,負責制定實習工作的政策,研究解決實習工作中的重大問題。聯席會議各成員單位根據各自職責,做好中等職業學校實習管理的相關工作。
《中職學生頂崗實習指導手冊》是2012年高等教育出版社出版的圖書,作者是朱虹、楊睿。本書注重指導與管理,可作為中等職業學校三年級學生頂崗實習的教材,也適合於剛就業的新職業人使用。內容介紹 《中職學生頂崗實習指導手冊》由朱虹和楊睿主編,是依據教育部、財政部頒發的《中等職業學校學生實習管理辦法》檔案要求,並...
第二條 本規定所指職業學校學生實習,是指實施全日制學歷教育的中職學校、高職專科學校、高職本科學校(以下簡稱職業學校)學生按照專業培養目標要求和人才培養方案安排,由職業學校安排或者經職業學校批准自行到企(事)業等單位進行職業道德和技術技能培養的實踐性教育教學活動,包括認識實習和崗位實習。認識實習指學生由職業...
《中職生頂崗實習與就業指導》是2010年北京工業大學出版社出版的圖書。作者簡介 劉平興同志系全國首批國家級重點職業中學——重慶市龍門職業中學校黨總支書記、校長、高級教師,重慶市南岸區人大代表。該同志熱愛教育事業,勇於開拓創新,提出了“為每一位學生的幸福職業生涯奠基,把每一位學生培養成為行業青睞的員工”的...
頂崗實習,是在校學生實習的一種方式。非基礎教育學校學生畢業前通常會安排學生進行實習,實習方式有集中實習、分散實習、頂崗實習等,頂崗實習學生包括本科生、專科生、高職生、中專生、中職生、技校生。採用頂崗實習方式,是使學生完全履行其實習崗位的所有職責,獨當一面,具有很大的挑戰性,對學生的能力鍛鍊起很大的...
教育部財政部關於印發《中等職業學校學生實習管理辦法》的通知是教育部財政部於2007年6月26日發布的通知,檔案號為教職成〔2007〕4號。中文名 教育部財政部關於印發《中等職業學校學生實習管理辦法》的通知 發布時間 2007年6月26日 檔案號 教職成〔2007〕4號 出版社 教育部財政部 ...
《實習與就業指導》是一本針對職業院校畢業生頂崗實習指導與就業創業指導的書籍,本書分為頂崗實習指南、就業指南和創業指南三個部分,其根本宗旨就是幫助中職生儘快了解職業、企業、崗位需求,不斷提升職場所需要的習慣、意識,努力提高自身實習、就業、創業所需的各種能力,有效縮短適應期,增強發展能力。本書適合職業...
《實習與就業指導(第2版)》是2017年2月機械工業出版社出版的圖書,作者是儲克森。內容簡介 本書是中等職業學校學生頂崗《實習與就業指導》第1版的修訂本。修訂時注意貫徹“全國職教會”精神,滲透社會主義核心價值觀教育。同時更新了就業政策和教學案例。根據中等職業學校的教育教學改革和現行的就業政策、就業形勢,...
《中等職業學校頂崗實習教學改革研究》通過構建工學整合式教學模式,從學校、企業、教師和學生四個維度建立工學整合式教學實施方案,為我國中等職業學校在頂崗實習階段開展工學整合式教學進行有效教學管理、提高學生頂崗實習質量提供理論指導和實踐示範。工學整合式教學模式的構建,為學生職業能力的培養建立了一條嶄新的途徑。
《學生頂崗實習手冊》是2011年5月1日科學出版社出版的圖書,由新疆輕工職業技術學院教務處編寫。《學生頂崗實習手冊》可作為高職高專學生頂崗實習的作業文本,也可作為中職學生頂崗實習的參考用書。內容簡介 模組一引導學生認識頂崗實習的重要性,特別是實習過程中安全生產的重要性,指導學生做好頂崗實習前的各項準備工作...
高職高專學校學生跟崗實習 組織開展跟崗實習是高職教育實施“校企合作、工學結合”人才培養模式的具體舉措、是培養學生良好職業道德,科學創新精神和熟練專業技能的重要環節。中等職業學校學生跟崗實習 跟崗實習是頂崗實習前的重要環節。在學生頂崗實習前安排一周到一月的跟崗實習,可以讓學生提前認識一下實習環境,了解企業...
二、各地教育行政部門和中等職業學校要根據本地區實際,做好頂崗實習的跨區域合作工作。東部地區教育行政部門要根據當地企業用工需要,積極主動地聯繫中西部地區教育行政部門,做好中等職業學校學生跨地區頂崗實習的組織管理工作。 三、學生頂崗實習期間的實習報酬要以學校、實習單位和...
第三十五條學校應當建立健全學生頂崗實習管理制度,要有專門的實習管理機構,要加強實習指導教師隊伍建設,建立學生頂崗實習管理檔案,定期檢查實習情況,處理實習中出現的有關問題,確保學生實習工作的正常秩序。要定期幫助學生總結實習成果,做好實習成績的評定工作。實習期滿,實習單位應當對實習生做出書面鑑定。第三十六條...
國家骨幹高職院校、中職示範院校等。平台介紹 國內唯一真正實現頂崗實習全過程管理監控,功能完善全面的線上軟體平台。頂崗實習管理系統/平台主要針對職業院校學生在校外頂崗實習中的聯絡不暢和管理不便而構建的,其主要目的是在學校(校內指導教師)、企業(企業指導教師)、學生、家長之間建立一個溝通的平台,使學校通過...
《化工實習及畢業論文(設計)指導》可作為高職高專、中職化工及相關專業的實習教材以及畢業論文(設計)指導,也可作為化工企業人員的培訓教材,對化工技術人員和管理人員亦有參考價值。內容簡介 《化工實習及畢業論文(設計)指導》:高職高專“十一五”規劃教材 圖書目錄 第一章 緒論 第一節 頂崗實習 一、頂崗實習及...
構建校企深度融合崗位高度匹配的實習管理體系 校企“雙主體、三級管理、四崗遞進”“現代學徒制”實踐 產教融合四環聯動構建實習空間管理新模式 區塊集中企業定點——頂崗實習管理模式探索與實踐 基於“現代學徒制”模式下的多元共育經驗 創新驅動校企協同構建實習管理“閉路循環”系統 “三段五環四扣”中職實習管理模式...
職場溝通技巧 第九章 權益維護 第一節 中職學生頂崗實習的權益維護 第二節 《中華人民共和國勞動契約法》的主要內容 第三節 《中華人民共和國就業促進法》相關內容 第三篇 創業篇 第十章 創業意識 第一節 創業意識概述 第二節 創業心理 第十一章 創業能力 第一節 創業能力概述 第二節 創業條件 參考文獻 ...
頂崗實習手冊 頂崗實習手冊是一本2014年出版的圖書,由中國建築工業出版社出版
按照《國務院關於大力發展職業教育的決定》(國發〔2005〕35號)關於“中等職業學校在校學生最後一年要到企業等用人單位頂崗實習”的要求,每年約有800萬左右中等職業學校學生要參加頂崗實習。推進和完善中等職業學校學生頂崗實習的制度建設,要求我們必須高度重視學生實習期間的風險管理工作。保險是市場經濟體制下進行風險管理和...
建立健全中等職業學校國家助學金資助政策體系的主要目標是按照中央、省、市有關要求,加大財政投入,落實助學政策,擴大受助學生比例,提高資助水平,從制度上基本解決家庭經濟困難學生的就學問題。意義 推行工學結合、頂崗實習,是中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的重要內容,也是職業教育思想、觀念和人才培養模式的...
保險是市場經濟體制下進行風險管理和控制的基本手段,在中等職業學校推行學生實習責任保險,對於有效防範和妥善化解學生實習的責任風險,保障廣大實習學生的權益,消除學校、企業、家長的後顧之憂,解決實習期間意外傷害事故可能引發的社會矛盾,維護中等職業學校正常的教育教學秩序...
第二十四條 學校應當建立健全學生實習管理制度,強化實習安全管理。學生實習由學校和實習單位共同組織和管理,共同制訂實習計畫,要嚴格遵守國家有關法律法規,要維護學生的合法權益,確保學生在實習期間的人身安全和身心健康。中等職業學校要建立學校、實習單位和學生家長經常性的學生實習信息通報制度。頂崗實習前,學校、實習...
第三十條 學校應當嚴格執行國家和省級教育行政部門關於學生學籍管理及有關規定,建立健全學籍管理相關制度,落實管理責任。認真做好課堂教學、成績考核、實習實訓等各項管理工作。第三十一條 學校根據《中等職業學校德育大綱》等規定,制定學生日常行為管理規範和中等職業學校學生公約,做好學生日常行為管理工作。第三十二條...
中等職業教育發展的政策法規落實尚不到位。國家提出的“嚴格實行就業準入制度”、“勞動保障、人事和工商等部門要加大對就業準入制度執行情況的監察力度”、“對支付實習學生報酬的企業,給予相應稅收優惠”等相關政策要求,在多數地區尚未得到有效落實。據抽樣調查,86.6%的中職學校反映政府對就業準入監管不嚴,65.6%的...
任勇、陳平主編的《現代中職生職業心理導向》從中職生的生活實際出發,以科學的職業心理理論為指導,以真實的中職生職業發展案例為依據,聚焦於中職生職業選擇、頂崗實習、職業適應和職業壓力應對過程中的心理準備和調節。 《現代中職生職業心理導向》重點面向廣大中職學校學生,同時也可以用作教師指導學生職業發展的輔助...
涉稅業務辦理課程標準 收銀實務課程標準 財務管理概論課程標準 會計綜合實訓課程標準 頂崗實習課程標準 師資配備標準 技能實訓室實訓設備配備標準 人才培養模式和課程體系改革調研報告 附錄 後記 山東省中等職業學校專業教學指導方案 編寫工作領導小組成員名單 山東省中等職業學校會計專業 教學指導方案(試行)編寫組成員 ...
第二課 職業資格證書 第三課 職業技能鑑定 第二單元 勞動權益 第四課 勞動契約制度 第五課 工資分配製度 第六課 社會福利保障 第三單元 頂崗實習 第七課 頂崗實習的準備 第八課 頂崗實習的實施 第九課 頂崗實習的權益 第四單元 就業創業 第十課 就業政策 第十一課 就業準備 第十二課 創業常識 ...