《中學語文教科書設計與使用》是2015年高等教育出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:中學語文教科書設計與使用
- 出版時間:2015年
- 出版社:高等教育出版社
- ISBN:9787040411027
《中學語文教科書設計與使用》是2015年高等教育出版社出版的圖書。
《中學語文教科書設計與使用》是2015年高等教育出版社出版的圖書。...
《國中語文教科書教學設計與指導:九年級上冊》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《統編國中語文教科書》教案針對新版義務教育語文課程標準和2017年人教版部編國中語文教材編寫,主要內容是2017年人教版部編國中語文教材(7-9年級)的教學案例示範。教案叢書主編和分冊主編皆為部編國中語文教材的主要編寫人員...
《中學語文新課程板書設計》是2017年12月廣西師範大學出版社出版的圖書,作者是張朝昌。內容簡介 本書內容由國中語文和高中語文新課程教學板書組成,以中學語文新課程文本為基本內容,採用提綱式、對比式、圖表式、脈絡式、線條式、連線式、紡錘式、概括式、點撥式、線索式、提示式、形象式、圖解式、條幅式、總分式、...
《新課標高中語文必修課教材教學設計》是2004年華東師範大學出版社出版的書籍,作者是何曉文。內容簡介 教育部基礎教育司將立項課題——《新課程資源質量標準及資源建設研究項目》委託上海市教育學會研究(上海市教育學會張民生同志擔任該項目負責人)。眾所周知,基礎教育課程的資源建設與開發是個系統工程,要完成這一工程...
《中學語文課程與教學設計》是2014年高等教育出版社出版的圖書,作者是靳健、馬勝科。內容簡介 本書是按照《教育部關於國家精品開放課程建設的實施意見》《義務教育語文課程標準(2011年版)》和2003年頒布的《普通高中語文課程標準(實驗)》的理念與要求,依據語文課程與教學的特點,為培養高師院校漢語言文學教育專業...
《中學語文教學設計》是由趙年秀所著的一本圖書。內容簡介 本書內容除緒言和結語外,共包括中學語文備課規範與上課實務、中學語文文體讀寫教學設計、中學語文文體讀寫的評價策略3編11章內容,圍繞中學語文課具體該怎么學、怎么教和怎么考三大問題,創設情景,導入案例,致力於中學語文教育教學內容與方式的變革。目錄 緒...
《中學語文教學設計》是2016年05月23日高等教育出版社出版發行的圖書,作者是魏本亞。圖書簡介 《中學語文教學設計》是與教師教育國家級精品資源共享課“中學語文教學設計”配套的教材。該課程是一門綜合性、實踐性很強的基礎課程。作者秉持“理實一體”的設計理念,努力為學習者提供有理論品味、有實踐趣味的教材產品。...
《高中語文教材主要文本類型教學設計》是上海教育出版社出版,由魏國良編著的書籍。這本書主要是對高中語文教材進行了全方面解析,主要是對文本類型閱讀進行學習指導與干預。內容簡介 本書回答兩個問題:教師面對語文教材的不同類型文本如何作教學設計;根據不同閱讀學習對象的學生,同一教材文本如何設計不同的教學策略。
《語文橋國中語文補充課本(九年級全一冊)》是2018年5月1日長江少年兒童出版社出版的圖書,作者是陳樹元。內容簡介 《語文橋國中語文補充課本(九年級全一冊)》以國中九年級學生和國中語文教師為使用對象,針對部編本國中語文教材的幾大不足而編寫,旨在給師生們提供一套簡單易學的新語文、真語文教材。《語文橋國中...
高中語文選修課程設計五個系列:詩歌與散文、小說與戲劇、新聞與傳記、語言文字套用、文化論著研讀。下列課程目標是選修課教科書編寫、選修課教學與評價的基本依據。詩歌與散文 1.培養鑑賞詩歌和散文作品的濃厚興趣,豐富自己的情感世界,養成健康高尚的審美情趣,提高文學修養。2.閱讀古今中外優秀的詩歌、散文作品,理解...
其按使用對象可分為國小教科書、中學教科書和高等學校教科書3大類,高等學校教科書內容較為專深,有較高的學術參考價值,常受到各類圖書館的重視。特性 教科書一般不是原始研究成果,而是對某學科現有知識和成果進行綜合歸納和系統闡述,較少作新的探索和提出一家之言。教科書在材料的篩選、概念的解釋、不同觀點或...
《語文學習與教學設計(中學卷)》根據現代學習論和教學論的一般原理和我國中學語文課程標準的基本精神,著力探討中學生語文學習和中學語文教學中的有關問題。《語文學習與教學設計(中學卷)》的基本觀點是:中學語文學習是一種極為複雜的現象,從外在表現來看,可以分為聽說(口語交際)讀寫行為(能力)的學習;從內在...
第十三條 市教委按照教育部要求,在全市範圍內加強德育、語文、歷史三科教科書選用工作統籌。其他學科教科書,如各區上報版本數量符合全市義務教育每個學科三種版本以上(含三種),普通高中每個學科兩種版本以上(含兩種)要求的,則按各區首選版本確定選用結果;如不能達到全市選用版本數量要求,則在各區備選版本中統籌...
這是新中國成立以來首次設立的相關委員會,也意味著三科教材“一綱多本”時代的結束。當年,教育部啟動普通高中思想政治、語文、歷史教材統編工作。教育部教材局局長田慧生解釋說,國家教材委員會的職責是統籌指導管理教材工作,按照中央決策部署抓緊編好中國小三科教材,實行國家統編、統審、統用。“貫徹中央重大決策部署...
高中語文選修課程設計五個系列:詩歌與散文、小說與戲劇、新聞與傳記、語言文字套用、文化論著研讀。詩歌與散文 1.培養鑑賞詩歌和散文作品的濃厚興趣,豐富自己的情感世界,養成健康高尚的審美情趣,提高文學修養。2.閱讀古今中外優秀的詩歌、散文作品,理解作品的思想內涵,探索作品的豐富意蘊,領悟作品的藝術魅力。用...
第二章 中國當代語文課程改革的趨勢 第三章 語文課程和語文教材 第四章 中學語文教科書的結構類型 第五章 中學語文教科書的編制與使用 第六章 中學語文教科書中現代實用文剖視 第七章 中學語文教科書中現代文藝文剖視 第八章 中學語文教科書中文言詩文剖視 第九章 語文教材中其他品種的編制和使用 第十章 新...
《海南省中國小教科書選用管理實施細則(試行)》是海南省教育廳於2015年4月28日引發的細則。印發通知 海南省教育廳關於印發《海南省中國小教科書選用管理實施細則》(試行)的通知 (瓊教基〔2015〕36號)各市、縣、自治縣教育(教科)局,洋浦經濟開發區社會發展局,廳直屬中學,省教育研究培訓院:為加強我省中...
後續課程:學習中學語文教學設計、教育實習知識。學習資料 該課程教材:徐林祥主編:《中學語文課程標準與教材研究》,高等教育出版社2016年版。參考書目:1.課程教材所編:《20世紀中國中國小課程標準教學大綱彙編·語文卷》,人民教育出版社2001年版。2.中華人民共和國教育部制訂:《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿...
一、語文教學視野中的口語交際教學304 二、口語交際教學的特徵305 三、口語交際教學的內容306 四、口語交際教學與說話及聽說教學307 第三節 口語交際教學的策略310 一、交際策略311 二、場景策略312 三、互動策略313 第四節 口語交際教學的設計315 一、口語交際教學的設計思路315 二、口語交際教學設計的基本形式316...
《卓越教師教育精品叢書·學科教學設計與案例研究系列:中學語文教學設計與案例研究》可以作為師範大學本科生、研究生的教材及參考讀物,又可作為中學語文教師培訓的教材和培訓資料,還可以供中學一線教師和廣大語文教育研究者參考。圖書目錄 前言 上篇中學語文教學設計理論 第1章中學語文課程教學設計 1.1中學語文課堂教學設...
QQ教輔國中教材全解析:7年級語文 《七年級語文上冊 新課標(人)》為QQ教輔國中教材全解析之一,該書為七年級語文上冊,題型新穎,以供學生使用,由延邊大學出版社出版。《七年級語文上冊 新課標(人)》為QQ教輔國中教材全解析之一,該書為七年級語文上冊,題型新穎,以供學生使用,由延邊大學出版社出版。
第三節 語文知識和語文能力教學的特點及要求 [教學技能] 語文“雙基”分析 第六章 中學的閱讀教學 第一節 中學閱讀教學的作用和地位 第二節 中學閱讀教學的目的和內容 第三節 中學閱讀教學的過程和方法 第四節 各類課文的閱讀教學 第五節 中學閱讀教學的備課 [教學技能] 板書設計 第七章 中學的作文教學 第一...
第九條 學科組應當研讀、比較《全國中國小教學用書目錄》中本學科所有版本教科書,提出初選意見。第十條 選用委員會對學科組提出的初選意見進行充分討論,投票決定選用結果。應將會議討論記錄和投票結果記錄在案。在全省(自治區、直轄市)範圍內,加強德育、語文、歷史教科書選用工作統籌,其他學科教科書,義務教育每個...
第5章新課標內容標準的分析解讀與教學設計 5.1新課程高中語文閱讀教學的基本理念與設計 5.2新課程高中語文作文教學的基本理念與設計 5.3新課程高中語文口語交際教學的理念與設計 5.4新課程高中語文綜合實踐活動的理念與設計 5.5新課程高中語文選修教材的教學設計與實施 下編 第6章 中學語文教材研究的基本理論 6....
《課堂教學設計與案例教案》是2009年6月人民教育出版社出版的圖書,作者是課程教材研究所、中學語文課程教材研究開發中心。內容簡介 《新課標·課堂教學設計與案例教案》教材中的單元為單位編寫,每單元的編寫內容由三部分構成:第一部分為“單元教學提示”,第二部分圍繞課文進行,每篇課文的編寫內容又分若干欄目,第三...
《捷進書系·中學教材通解:語文》是2013年團結出版社出版的圖書,作者是張洪濤。 內容簡介 《捷進書系·中學教材通解:語文(7年級下冊)(國際全彩版)》內容簡介:漫畫釋義激發學習興趣,知識整合構建學科體系,問題講解力求全精深透,規律檢測注重舉一反三,版式設計盡顯清新自然。《捷進書系·中學教材通解:語文(7...
★人教版新教材的單元導讀由兩部分組成:第一部分是對本單元所選課文類型的介紹,例如七下的第一單元主要是介紹歷史上的傑出人物、第五單元是托物言志類文章、第六單元是人類探索。第二部分是本單元的語文閱讀能力目標,例如七下第五單元的能力目標是了解托物言志。 【習得語文 家有嬌妻章若楠 5 中學語文教材 💡作...
高中語文選修課程設計五個系列:詩歌與散文、小說與戲劇、新聞與傳記、語言文字套用、文化論著研讀。下列課程目標是選修課教科書編寫、選修課教學與評價的基本依據。詩歌與散文 1.培養鑑賞詩歌和散文作品的濃厚興趣,豐富自己的情感世界,養成健康高尚的審美情趣,提高文學修養。2.閱讀古今中外優秀的詩歌、散文作品,理解...