中學物理教材分析

內容簡介

《中學物理教學系列叢書：中學物理教材分析》從教學實踐出發，以提升中學物理教學質量為主旨，以提升中學生的物理學科核心素養為目的，主要闡釋了如何對中學物理教材進行分析，其內容既有理論層面的解讀，又有翔實具體的案例分析。《中學物理教學系列叢書：中學物理教材分析》主要內容包括如何進行教材體系和邏輯結構的分析，如何進行教材重、難點分析，如何通過分析確定教學目的和教學要求等，其中所涉及的案例以高中物理教學為主。

《中學物理教學系列叢書：中學物理教材分析》是為首都師範大學物理系師範特色班的本科生編寫的選修課教材。對於新入職的中學物理教師、中青年物理教師，《中學物理教學系列叢書：中學物理教材分析》也是一本非常有益的參考書。

圖書目錄

前輔文

第一章中學物理教材分析

第一節中學物理教材分析概述

一、教材分析對教學的意義

二、教材分析的依據

三、目前通行的兩個層面的教材分析及教材分析的現狀

四、物理教材分析的一般方法

第二節課程標準在教材分析中的作用簡述

一、讀懂課標精神，分析教材的編寫意圖

二、研究課程目標，確定教學目標

三、聯繫課程標準，從整體把握教材

四、學習課程建議，指導教材設計

第三節教材體系和邏輯結構的分析

一、教材體系的分析

二、教材結構的分析

第四節教材重點知識的分析

一、重點知識的確定

二、突出重點的基本方法

第五節教材難點知識的分析

一、難點知識的形成

二、突破難點的主要方法

第六節教材分析中的科學方法分析

一、物理教材中主要的科學方法

二、科學方法分析的具體運用

三、結合物理學史滲透科學方法研究

四、教材邏輯程式分析法

第七節教學目的和教學要求的確定

一、知識要求的確定

二、能力要求的確定

三、思想教育要求的確定

第二章高中物理教材分析與處理（概述）

第一節高中物理教材的要求和特點

一、教材結構：繼承傳統、科學分類、體現選擇

二、教材作用：促進自主學習，重視科學探究

三、教材目標：落實課程目標

第二節高中物理教材的內容和安排

一、教材的內容和安排

二、各部分教材體系、重難點分析

第三章力學部分教材分析

第一節 “緒論”的教學

一、緒論的地位和作用

二、教學建議

第二節 “直線運動”教材分析

一、本章教材概述

二、教學建議

第三節 “相互作用”“牛頓運動定律”章節教材分析

中學物理教材分析

基本介紹

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