基本介紹
- 中文名：劉健智
- 出生日期：1965年10月
- 學位/學歷：博士
- 性別：男
人物經歷,學術貢獻,出版圖書,教學情況,承擔課題,
人物經歷
主要從事物理新課程、物理教學論、教師教育、科學教育、教育測量與評價的教學與科研工作。擅長於中學物理教材處理、教學設計的撰寫、師範技能培訓與指導學生參加師範技能比賽，所指導的學生多次在東芝杯、全國師範院校師範生教學技能等競賽中取得好成績。出版專著《綜合科學課程與分科科學課程的比較研究》，副主編課程標準高中物理實驗教材、教師培訓用書等10部，在《高等教育研究》《課程·教材·教法》《學位與研究生教育》《中國教育學刊》《中國高教研究》等CSSCI來源期刊發表論文14篇，在《物理教師》《中學物理教學參考》等全國中文核心期刊上發表論文多篇，在其他刊物上發表論文近60篇。
學術貢獻
物理新課程、物理教學論、教師教育、科學教育、教育測量與評價
出版圖書
作者類型：
作者時間：2009年8月
《綜合科學課程與分科科學課程的比較研究》是2009年湖南師範大學出版社出版的圖書，作者是劉健智。
展開
教學情況
一、本科生
任教課程：《物理課程與教學論》《中學物理教學案例分析》《中學物理教材研究與教學設計》《教育調查與統計》《中學物理教學技能訓練》《教育實習》《教育見習》等。
二、研究生
任教課程：《教育統計與測評技術》《SPSS統計軟體的使用》《物理教育改革比較研究》《中學物理教材分析與教學技能訓練》等。
承擔課題
主持湖南省哲學社會科學基金項目1項，湖南省普通高校教學改革項目2項，湖南省教育科學規劃課題2項，湖南師範大學研究生教改課題2項。
