張紅洋，男，博士，陝西師範大學物理學與信息技術學院副教授。
基本介紹
- 中文名：張紅洋
- 畢業院校：上海師範大學
- 學位/學歷：博士
- 職業：教師
- 專業方向：物理教學案例研究
- 任職院校：陝西師範大學
個人經歷,講授課程,研究方向,學術成果,
個人經歷
- 2013.10-2014.10 美國俄亥俄周州立大學 訪問學者
- 2006年—2009年 上海師範大學 科學教育學博士
- 1999年—2002年 山西師範大學 物理教育碩士
- 1992年—1996年 山西師範大學 物理教育 學士
講授課程
《物理教學論》、《中學物理教學案例研究》、《中學物理教材分析》、《中學物理實驗教學研究》、《物理學習理論》
研究方向
1. 物理教學案例研究
2. 科學教育的理論與實踐
3. 信息技術在物理教學中的套用《普通物理與實驗》
學術成果
主要教學業績
基於課堂視頻案例促進教師專業發展研究, 教育部陝西師範大學基礎教育課程中心, 2011
主要科研業績
1.國家哲學社會科學基金重大委託項目“國小科學教材難易程度的國際比較研究”子課題澳大利亞國小科學課程內容難度分析與比較研究, 國家,子課題負責, 2012
2.信息技術建模促進科學教育的理論與實踐研究, 校級, 2012
3.利用網際網路進行信息素養培養的研究, 省級, 2008
4.教育部普通高中課程方案修訂專項調研，陝西師範大學調研組核心成員, 教育部, 2012
5.科學教育基礎, 科學出版社, 2008.9
6.物理學科教育實習指南, 陝西師範大學出版出版總社有限公司, 2012.7
7.中學物理教師教學技能, 陝西師範大學出版出版總社有限公司, 2012.7
8.中學物理教學論, 北京師範大學出版社, 2010.6
9.現代教育技術教程, 北方交通大學出版社, 2007.1
10.教師文化的解構和重建：從孤立走向合作, 教育理論與實踐, 2008,6
11.計算機套用軟體教學的實踐與探索, 現代教育技術, 2008,11
12.科學課堂教學的國際比較研究, 外國中國小教育,被《高等學校文科學術文摘》摘錄2000多字，同時被國務院發展研究中心主辦的國研網全文收錄, 2008,6
13.科學寫作：一個亟待重視的科學教育領域, 外國中國小教育, 被教育科學文摘2009年第4-5期摘錄, 2009,2
14.虛擬現實技術及其在科學教育中的運用, 高等理科教育, 2008,2
15.實驗教學信息化發展的兩種取向, 中國教育信息化, 2009,2
16.教師信息素養教育體系的構建, 教學與管理, 2008,7
17.探討彈性勢能的相對性, 中學物理教學參考, 2011.6
18.高師院校大學生信息素養有待提高, 山西師大學報·社科版, 2006,2
19.科技哲學視域下的科學教育, 上海師範大學學報·基教版, 2008,2
培訓項目：
1. 為積學網錄製“物理教學設計”網路課程。積學網是陝西省基礎教育資源研發中心、陝西師範大學教師教育資源中心、陝西師範大學網路教育學院聯合創辦的基礎教育資源入口網站。
2. “國培計畫陝西省教育薄弱地區農村中國小骨幹教師培訓項目”培訓專家（2011年1月）；
3. 國培計畫陝西省農村中國小教師遠程培訓省級學科專家（2010年12月）；
4. 國培計畫青海省骨幹教師培訓（2010年11月）
5. 陝西省高中物理教師培訓（2010年12月）
6. 陝西省高中物理教研組長培訓（2010年12月）
7. 新疆高中物理教師培訓（2010年12月）
8. 國培計畫安康地區國中物理教師培訓（2011年1月）
9. 甘肅慶陽研究生課程班講學（2011年1月）
中國小教育實踐
上海中學（2008年）、上海三林中學（2008、2009年）、山西省汾陽中學（2007年）、上海建平中學（2008年）、西安國小（2011年）西安市東元路學校（2011年）等中國小進行實地調研，並與部分學校合作開展行動研究，以提升理論研究和實踐的聯繫，從而促進基礎教育一線教師的專業發展。
