中學數學教材教法：分論

中學數學教材教法：分論 主要內容：本書分代數、初等函式、初等幾何、平面解析幾何、排列組合與機率初步、微積分初步等六章。各章都是從現行中學數學教學大綱和統編教材的基本內容出發，運用“總論”中所提出的數學教學基本要求。結合各分科內容的具體安排和特點，以及學生的心理特點，對各分科的教學理論、方法以及一些典型教材的具體教學進行了論述和分析。

基本介紹

• 書名：中學數學教材教法:分論
• 作者：十三院校協編組編
• ISBN：10位[7040012464]13位[9787040012460]
• 定價：￥16.60元
• 出版社：高等教育出版社
• 出版時間：1981-12-1

內容提要

本書是高等師範院校數學系“中學數學教材教法”課程試用教材的“分論”部分。

本書可供高等師範院校數學系學生、中等學校數學教師學習和參考。

目錄

第一章代數

1.1概論

1.2數系1.3解析式

1.4方程和方程組

1.5不等式

1.6數列和數學掃納法

第二章初等函式

2.1中學函式的教學目的與任務

2.2函式概念的教學

2.3一次函式與二次函式的教學

2.4有理數指數的冪函式的教學

2.5指數函式與對數函式的教學

2.6三角函式與反三角函式的教學

第三章初等幾何

3.1初等幾何的內容和體系

3.2中學幾何教學概論

3.3平面幾何教學研究

3.4立體幾何教學研究

第四章平面解析幾何

4.1中學解析幾何課的教學目的和任務

4.2直角坐標系的教學

4.3直線的教學

4.4貢線與方程的教學

4.5二次曲線的教學

4.5極坐標與參數方程的教學

第五章排列、組合與概論初步

5.1排列與組合

5.2二項式定理

5.3機率初步

第六間微積分初步

6.1中學“微積分初步”的教學目的與任務

6.2極限的教學

6.3導數與微分的套用的教學

6.4積分的教學