中學數學教學法

中學數學教學法,亦稱“中學數學教材教法”。分科教學法之一。高等師範學校數學專業的一門必修課。研究中學數學教學的原理、規律和方法。在理論和實踐結合的基礎上研究或總結行之有效的數學教學經驗,上升到理論,用於指導教學實踐;或針對數學教學中存在的普遍問題,開展調查研究,設計解決問題的最佳方案,進行典型試驗,再總結經驗逐步推廣。

內容有:中學數學的教學目的和任務、教材體系、教學過程和原則、教學方法和手段、教學的組織、教學質量的檢查和評價、中學生數學課外活動和數學競賽、數學教學研究的設計等。

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