《中學數學教學建模》是廣西教育出版社於2003-5出版的一本圖書,作者是李果民。
基本介紹
- 作者:李果民編
- ISBN:9787543535893
- 頁數:234
- 定價:15.2
- 出版社:廣西教育出版社
- 出版時間:2003-5
- 裝幀:平裝
《中學數學教學建模》是廣西教育出版社於2003-5出版的一本圖書,作者是李果民。
《中學數學套用與建模》是於2001-7出版的圖書,本書作者是徐稼紅。... 數學建模得到了蓬勃發展,數學建模教學也逐漸進入大學、中學的課程教育中,並在人才培養中扮演...
《中學數學建模》為中學生數學建模競賽培訓指導用書。書中結合上海市中學生數學知識套用競賽系列活動,介紹適合中學生水平的套用數學建模知識和有關競賽試題,包括對中學生...
《高中數學課程標準》是由教育部編寫,人民教育出版社出版發行的一本數學教程。數學是研究空間形式和數量關係的科學,是刻畫自然規律和社會規律的科學語言和有效工具。
《理解數學:中學數學建模課程的實踐案例與探索》是國家特級教師張思明及其團隊十八年來開展中學數學建模教學實踐的經驗總結和成果展示,既有理論綜述,又有實證分析和案例...
美國高中數學建模競賽(HiMCM)是美國的一個非營利機構——美國數學及其套用聯合會(COMAP)主辦的一項國際性的數學競賽活動。...
《中學數學建模與賽題集錦》是2008年6月1日復旦大學出版社出版的圖書,作者是上海市中學生數學知識套用競賽組織委員會。...
《高中數學套用性問題:建模單元題組典型(第2版)》是基於“以學生髮展為本”教育理念的科研成果,提出了提升學生套用性問題解決能力的教學方案。第1章從數學建模教育...
《中學數學教材教法》、《數學建模》等課程;參與主持省部級課題6項,出版著作13部,發表論文30餘篇,研究課題《面向二十一世紀中學數學師資的培養》獲河北省教學成果...
第13譚介紹了運用高中數學的矩陣運算與最小二乘法建模方法及其案例,以作提升,讀者對象為中國小、幼稚園具備高中數學基礎的第二層次老師。 《教育動態測評方法灰色...
學好高中數學課程,對提高全民族素質具有重要意義。高中數學課程的總目標是:使學生在九年義務教育數學課程的基礎上,進一步提高作為未來公民所必要的數學素養,以滿足個人...