《中學德育工作建設研究》是一本2023年吉林出版集團股份有限公司出版的圖書,作者是陳軍民。
基本介紹
- 中文名:中學德育工作建設研究
- 作者:陳軍民
- 出版社:吉林出版集團股份有限公司
- 出版時間:2023年3月1日
- 頁數:176 頁
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787573125262
《中學德育工作建設研究》是一本2023年吉林出版集團股份有限公司出版的圖書,作者是陳軍民。
《中學德育工作建設研究》是一本2023年吉林出版集團股份有限公司出版的圖書,作者是陳軍民。內容簡介本書圍繞“中學德育工作建設”主題,對中學德育工作的現狀、目標和原則進行了簡要介紹,深入研究了中學思想政治教育,並對中學德育...
《新時代中學德育工作創新研究》是2020年吉林人民出版社出版的圖書。內容簡介 本書系中學德育方面的理論作品。首先,總述新時代背景下中學德育的基本內涵、理論述略、現狀與對策;其次,系統闡明中學德育課程內容構建與滲透創新、中學德育課程...
運用現代網路技術豐富和完善德育體系研究 四、統籌規劃城鄉教師隊伍建設,加強中學德育的依靠與保證 整合和加強德育教師隊伍是提高德育實效性的保證 依託德育教研科研,提升教師育人水平 充分發揮學會的職能,促進教師的專業化發展 參考文獻 後...
稿中主要反映了工作在第一線的福建省優秀中學教師關於校園德育的研究成果和工作經驗的總結。作者們通過自己的實際工作經驗,對如何開展德育工作,特別是在新的形勢下,如何依據以人為本,以學生為本,建設有地方特色和本校特點的德育工作,...
在全面建設小康社會的進程中,中學教育工作的薄弱環節在農村,有些難點、熱點問題在邊疆,在沿海。這部分專題主要研究了加強老區革命傳統教育;加強利用三峽工程地區德育資源,有效開展中學德育實踐活動;加強農科教結合教育,培養合格的勞動者;加強...
《文化弘德:傳統文化視角下的中學生德育創新路徑探究》屬於教育學方面的著作,由緒論、中學文化德育工作概述、建構一體化的中學文化德育管理模式、中學文化德育校本課程的研發、文化德育隊伍建設、中學德育評價體系研究、中學文化德育創新路徑研究...
心育和德育工作整合一章,則從心育工作本土化視角,強調心育與德育的相得益彰。學校文化建設一章認為,中國小應塑造學校共同的價值觀、體現文化自覺,追求學校文化建設高品位、增強文化自信,發揮校長、教師、學生的能動作用,從而形成學校...
加強隊伍建設。各級教育行政部門和學校要重視德育隊伍人員培養選拔,最佳化德育隊伍結構,建立激勵和保障機制,調動工作積極性和創造性。要有計畫地培訓學校黨組織書記、校長、德育幹部、班主任、各科教師和少先隊輔導員、中學團幹部,組織他們...
《從感恩教育到情感體驗德育體系建設上海市七寶中學德育新探索》是2011年上海社會科學院出版社出版的圖書,作者是仇忠海。 [1] 書名 從感恩教育到情感體驗德育體系建設:上海市七寶中學德育新探索 作者 仇忠海 出版社 上海社會科學院出版...
《中國小德育課程教與學方式的研究與實踐》主要內容簡介:呈現在讀者面前的這套叢書,是北京市基礎教育教學研究工作者和一線中國小教師。在教學實踐中多年研討、實驗、反思、總結的產物:也是北京教科院基礎教育研究中心的同仁們,在曹福海、...
第六章 建立中國小德育工作保障體系 第一節 德育研究:促進中國小德育創新發展 一、加強中國小德育研究的重要意義 二、創新中國小德育研究的體制機制 三、凝聚大中國小研究力量,建設專業化研究隊伍 ...
1.德育工作體系進一步完善,德育工作內容進一步深化,學校在未成年人思想道德建設中的主陣地、主渠道、主課堂作用得到充分體現;2.德育教研科研有成果,地方德育教材成體系,寓德育於各學科教學之中;3.德育隊伍素質不斷提高,德育工作典型...
每一部分的文稿,都包括兩個主要內容,有關“課堂教學的德育實踐”的文稿編排在前,有關“新課程教材教學研究”的文稿編排在後,由此體現上海市七寶中學教科研工作“課題研究與實踐研究相結合”的特點。“二期課改”構建的新課程體系,...
入選《高校德育成果文庫:新時期高校德育工作創新發展研究》的這些著作從不同的角度反映了近年來各高校在推動高校德育創新發展的可喜成績和寶貴經驗,對於進一步推動高校德育創新發展有較強的參考和借鑑意義。圖書目錄 第一篇 黨團建設篇 高...
要加強班主任培訓,提高班主任工作能力,探索推行德育導師制。加強師德建設,落實《教育部關於建立健全中國小師德建設長效機制的意見》,引導廣大教師自覺踐行社會主義核心價值觀,愛崗敬業,教書育人,做學生健康成長的指導者和引路人。
第四節 國中德育教育工作計畫 第四章 德育工作創新策略 第一節 德育方式及方法 第二節 藉助現代化交流工具實施 第三節 以身作則,言傳身教 第四節 與家長形成教育結合 第五節 換位思考,尊重學生 第六節 探討德育教育的問題及...
《大中國小德育銜接工作創新研究》是2015年中國書籍出版社出版的圖書,作者是鞠忠美。本書以處於大中國小銜接階段的學生德育工作為研究視角,以處於大中國小銜接階段學生的身心、認知特點和思想實際為切入點,在巨觀上分析概況當前我國大中...
全院各個業務部門聚焦立德樹人主題,一體化德育研究成果代表了北京市乃至全國相關領域的新進展。作者簡介 馮洪榮,北京教育科學研究院黨委副書記、副院長,中學高級教師,主管黨的建設工作和教育綜合研究、德育研究工作。歷任中學教師、副校長、...
(3)新形勢對學校德育工作提出了更高的要求:在經濟體制發生重大變化,以公有制和按勞分配為主體,其他多種經濟成分和分配方式並存的條件下,如何堅持社會主義意識形態的主導地位,用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義...
中學德育管理一體化問題研究 《中學德育管理一體化問題研究》是2017年華東師範大學出版社出版的圖書。
第十七篇 加強德育管理,提高中國小德育工作的實效性 第十八篇 建立切實可行的中國小德育督導評估機制 第十九篇 學校、家庭、社會三結合,全面推進中國小德育工作 第二十篇 加強教師職業道德建設,提高德育工作的關鍵環節 第二十一篇 中...
高中思想政治議題式活動型課程的實踐探索 對國中思想品德課育人功能的思考 推進實踐教學課程化、體系化、信息化建設的實踐 關於中學歷史教學愛國主義教育的實踐課例反思 閱讀教育 ——中學德育的探索 提煉“語商”藝術基因...
在高中階段學生中開展黨的基本知識教育,努力培養一批入黨積極分子。大學階段要高度重視加強在大學生中發展黨員工作,加強學生黨支部建設,使其成為德育工作的堅強堡壘。要利用小學生加入少先隊、中學生加入共青團和大學生加入中國共產黨等人生...
全體教職工都要做學生的德育工作。學校要建立貫徹實施本大綱的崗位責任制及考核、獎勵辦法,明確各部門的育人責任,並落實在工作的各個環節中,形成教書育人、管理育人、服務育人的全面、全程、全員育人的局面。2.德育工作隊伍建設 各級教育...