《中國近現代史綱要教師參考書》是一本圖書
基本介紹
- 中文名：中國近現代史綱要教師參考書
- 出版時間：2008年8月
- 出版社：高等教育出版社
- 頁數：420 頁
- ISBN：9787040246889
- 定價：33.20 元
中國近現代史綱要教師參考書
相關詞條
- 《中國近現代史綱要》教師參考書
《《中國近現代史綱要》教師參考書》是高等教育出版社出版的圖書，作者是沙健孫，李捷，龔書鐸...
- “中國近現代史綱要”課案例式專題教學教師用書
《“中國近現代史綱要”課案例式專題教學教師用書》 是中國人民大學出版社出版的圖書， ISBN是 9787300098999 內容簡介 《“中國近現代史綱要”課案例式專題教學教師用書》：高質量地實施思想政治理論課新課程方案是當前高校思想政治理論課教育教學改革的主旋律。與“98方案”相比，新課程方案課程門類有所減少：由原來的...
- 中國近現代史綱要教學參考
《中國近現代史綱要教學參考》是2008年10月1日華南理工大學出版社出版的一本圖書，作者是莫岳雲，王小京。內容簡介 《中國近現代史綱要教學參考》是《中國近現代史綱要》教材的配套用書。目的是為了幫助學生更好地掌握中國近現代史的主要內容，實現該課程的教學目標。全書設有“學術爭鳴”、“疑難解答”、“案例舉要”...
- 中國近現代史綱要教學指導書
本書既是教學改革的成果之一，是教師在講授中國近現代史綱要課程時的參考書，也是學生在學習本課程時的重要輔導書。本書每一章在闡述章節教學目的的前提下，針對教材規定的章節重點，精心凝練兩三個或三四個核心問題，並著重對這些核心問題展開詳細講述。同時教學方式除了傳統的教師講授外，還有課前預習、上課提問互動、...
- 中國近現代史綱要輔導與練習
《中國近現代史綱要輔導與練習》在輔導學生學習、指導實踐教學改革方面具有重要作用。內容簡介 《中國近現代史綱要輔導與練習》是根據中宣部和教育部有關高等學校思想政治理論課教學改革精神編寫的，是學生學習“中國近現代史綱要”課的輔導用書，同時也可以作為教師備課的參考用書。圖書目錄 第一部分基本內容 綜述風雲變幻...
- 中國近現代史綱要教學導論
《中國近現代史綱要教學導論》是高校思想政治理論課的國家統編教材高教版《中國近現代史綱要》的教學輔導書。本書具有學理性、主流性、方法性和實踐性。它是上海市多所大學教學第一線專家學者共同努力的產物，是一部適用於高校思想政治理論課教師、研究生和相關人員教育教學的參考用書。《中國近現代史綱要教學導論》以...
- 中國近現代史綱要專題教學十講
《中國近現代史綱要專題教學十講》是2023年天津人民出版社出版的圖書。內容簡介 本書以專題的形式對中國近現代史進行了相應的梳理，通過內容和講授主題的最佳化，使邏輯框架更加明晰，問題意識更加突出，思想政治教育功能更加彰顯，為讀者清晰勾畫了中華民族的偉大復興之路。同時通過翔實的史料，希望能夠幫助讀者觸摸歷史的...
- 《中國近現代史綱要》教學指導書
《《中國近現代史綱要》教學指導書》是2012年中國地質大學出版社出版的書籍，作者是徐良梅、楊美華。內容簡介 《教學指導書》主要通過系統講授近代以來中國人民抵禦外來侵略、爭取民族獨立、推翻反動統治、實現人民解放以及致力國家繁榮富強和人民共同富裕的歷史，幫助學生了解國史、國情，使學生認識近現代中國社會發展和革命...
- 中國《近現代史綱要》學習指導
《中國〈近現代史綱要〉學習指導》是2012年2月四川大學出版社出版的圖書，作者是王傑伶。內容簡介 《中國學習指導》是一門內容豐富且理論性較強的課程，為幫助學生充分理解和掌握教材的內容，四川大學馬克思主義學院組織長期從事《中國近現代史綱要》課程教學和研究的專家、中青年骨幹教師，編寫了《（中國近現代史綱要）...
- 《中國近現代史剛要(1840～1949)》教學輔導讀本
本書以全國普通高校通用的高等教育出版社教材《中國近現代史綱要》為依據，把該教材中的章節體例轉化為專題模式，從而實現了從教材到課堂、從文本到講述的轉變。宗旨是把大學生從傳統的背誦式學歷史的慣性中解放出來，使承擔思想政治教育功能的歷史課成為大學生真心喜愛、教師樂於講授的一門課程。本書的內在邏輯秉承了...
- 中國近現代史綱要教育教學疑難問題研究
《中國近現代史綱要教育教學疑難問題研究》是2011年東北大學出版社出版的圖書，作者是邱秀華。內容簡介 “中國近現代史綱要”作為“高等學校思想政治理論課05方案”中新增加的一門課，開設至今已經六年了。六年來，全國高等學校從事“綱要”課教學的第一線教師，嘔心瀝血、辛勤耕耘，為增強教學的針對性、實效性，推動...
- 《中國近現代史綱要》難點解析
《《中國近現代史綱要》難點解析》是2013年出版的圖書，作者是杜艷華。內容簡介 本書由復旦大學思想政治理論課國家優秀教學團隊集體編寫，是高校課程建設、國家優秀教學團隊建設的重要成果之一。全書主要針對高校思想政治理論課中“中國近現代史綱要”的教學難點問題，進行了理淪分析和闡述。全書共分為五個部分二十九個問題...
- 《中國近現代史綱要》學習指導(第5版)
《〈中國近現代史綱要〉學習指導（第5版）》是2016年1月四川大學出版社出版的圖書，作者是王傑伶、王玉娟。內容簡介 《學習指導（第5版）》著力強調“四種意識”、“四個結合”與“四項改革”，即：學生意識、目標意識、開放意識和創新意識；實現課程內容與中國特色社會主義理論新成果相結合、理論學習與問題研究相...
- 中國近現代史史料選讀
《中國近現代史史料選讀》是2018年清華大學出版社出版的圖書，作者是舒文、李蕉。內容簡介 本書是清華大學“中國近現代史綱要”課程的配套教學參考資料，收錄自鴉片戰爭以來至20世紀90年代部分重要文獻資料。全書共有十一個部分，每個部分所選文獻資料以其記載時間為序編排。所選文獻資料總體原則是兼具權威性、學術性和...
- 成長課堂:中國近現代史綱要案例導學
《成長課堂：中國近現代史綱要案例導學》是2020年燕山大學出版社出版的圖書。內容簡介 為加強改進思政課教學，幫助高校任課教師進一步提高駕馭《中國近現代史綱要》新教材的能力，提高教師的教學水平和上課質量，增加“中國近現代史綱要”課課堂的“抬頭率”，編寫了《成長課堂——中國近現代史綱要案例導學》。書中每個...
- 《中國近現代史綱要》實踐教學論
《〈中國近現代史綱要〉實踐教學論》是2017年4月經濟管理出版社出版的圖書，作者是周樹立、王昊、於慎鴻。內容簡介 《實踐教學論》的“問題意識”源於筆者在高校從事《中國近現代史綱要》（以下簡稱“綱要”）實踐教學中所遇到的實際困難以及由此所展開的實踐探索及相關研究。基於“綱要”課程特質及其定位的特殊性，...
- 中國近現代史綱要教學案例精選與點評
《中國近現代史綱要教學案例精選與點評》是吉林大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書的每一案例都包括案例呈現、案例點評與教學建議三部分。其中，案例呈現，告別了以往“大段搬家”的方式，在不改變案例原意、基本情節的基礎上，以服務課堂教學為目的，儘可能以較為簡潔的語言加以改編，並使之實現了從理論話語、文學...
- 中國近現代史綱要學習指導教程(2019年四川大學出版社出版的圖書)_百度...
更好地理解中國特色社會主義現代化建設的任務，更好地幫助學生了解國史、國情，深刻領會歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義，怎樣選擇了中國共產黨，怎樣選擇了社會主義道路，怎樣選擇了改革開放，按照“新時代高校思想政治理論課教學工作基本要求”，四川大學馬克思主義學院組織骨幹教師，對《中國近現代史綱要》（學生指導用書）...
- 中國近現代史綱要教學研究
《思想政治理論課教學研究叢書：中國近現代史綱要教學研究》以教育部頒布的“中國近現代史綱要教學基本要求”為依據，按章節對中國近現代史研究和教學中涉及的重要問題進行專題分析，力爭服務教學，為提高教學質量提供幫助。參加編寫的教師是多年從事中國革命史、毛澤東思想概論課教學的一線教師，他們有比較豐富的教學經驗，...
- “中國近現代史綱要”教學方法論
《“中國近現代史綱要”教學方法論》是2023年重慶大學出版社出版的圖書。內容簡介 提升思想政治理論課的思想性、理論性和親和力、針對性，打造大學生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的思政“金課”，這既是啟動思想政治理論課改革，實施05方案的初衷和目的，也是黨和國家對思想政治理論課教師提出的目標和任務。本書匯集了...
- 中國近現代史綱要課教學案例
《中國近現代史綱要課教學案例》是2010年高等教育出版社出版的圖書。本套教學案例所選案例，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以高校思想政治理論課4本必修課教材為依據，力求重點突出。貼近實際、貼近生活、內容簡介 《"中國近現代史綱要"課教學案例》內容簡介：為貫徹落實2008年...
- 《中國近現代史綱要》學生輔學用書
每章設定”學習引導””知識梳理””拍案說理””習題演練””實踐課堂””視野拓展”六個模組，突出本課程兼具思想政治理論課和歷史課性質的特點，幫助學生在掌握歷史知識的基礎上，拓寬知識面、激發學生的愛國情懷。本書既可作為普通高等院校學生學習《中國近現代史綱要》的輔導用書，也可作為相關專業教師的教學參考書...
- “中國近現代史綱要”課教學案例
《“中國近現代史綱要”課教學案例》是2010年7月高等教育出版社出版的圖書，作者是教育部社會科學司。內容簡介 為貫徹落實2008年7月全國加強和改進高校思想政治理論課工作會議精神，進一步改進教學方法，推動案例教學在高校思想政治理論課教學中的運用，教育部社會科學司決定組織編寫一套與高校思想政治理論課4門必修課教材...
- 中國近現代史綱要學考重點與題典
《中國近現代史綱要學考重點與題典》是2007年6月由遼寧師範大學出版社出版的圖書，作者是史藝軍。內容簡介 《中國近現代史綱要學考重點與題典》主要內容：“中國近現代史綱要”是全國高等學校本科生必修的思想政治理論課之一，該教材也是2007年最新出版的“馬克思主義理論研究和建設工程”重點教材。為了配合該課程的教學...
- 中國近現代史綱要學習讀本
本書作為《中國近現代史綱要》課程的教輔材料，對教材“文獻”與“延伸閱讀文獻”進行研讀。研讀主要闡述了文獻形成的時代背景、內容及其歷史意義。該教輔材料有助於大學生通過經典文獻的學習，了解中國近現代以來的國史、國情，進一步把握近現代中國社會發展的歷史進程及其內在的規律性。同時，該教輔材料也有助於教師通過...
- 中國近現代史綱要學考指導書
《〈中國近現代史綱要〉學考指導書》主要內容：為了配合高等學校思想政治理論課的教學改革，幫助學生更簡便、更快捷地掌握新教材的內容和提高考試成績，根據中共安徽省委教育工：委和安徽省教育廳的有關精神，安徽師範大學和省內相關院校組織長期從事思想政治理論課教學和研究的專家、中青年骨幹教師，依據馬克思主義理論研究...
- 高校“中國近現代史綱要”課程“三三式”教學體系研究
多年來主持“中國近現代史綱要”課程建設,創立了“三三式”教學體系,使該課程先後成為校級重點課程、省級精品課程。先後榮扶“長江師範學院優秀共產黨員”“優秀教師”“教學帶頭人”“教書育人楷模”“師德先進個人”“涪陵區科技拔尖人才”“重慶市教育系統教職工職業道德建設標兵”稱號。
- 中國近現代史綱要(北京師範大學等跨校共建的慕課)
中國近現代史綱要是北京師範大學等跨校共建的慕課，授課教師是王炳林、紀亞光、湯志華、佳宏偉、謝茜、汪澎。課程背景 • 歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。• 大學生要正確認識世界和中國發展大勢，肩負起建設祖國的責任，必須了解中國的...
- 中國近現代史綱要(武漢大學提供的慕課)
2018年，中國近現代史綱要被中華人民共和國教育部認定為“國家精品線上開放課程”。教師簡介 宋儉、羅永寬：教授、博士生導師，武漢大學馬克思主義學院副院長。丁俊萍：武漢大學馬克思主義學院教授。萬軍傑、吳向偉、陳世鋒、李勤、盧勇、焦奎、劉新華、李華均為武漢大學馬克思主義學院副教授。李學桃、徐嘉鴻：武漢大學馬克思主義...
- 思想政治理論課學習指南
《思想政治理論課學習指南》是高等學校馬克思主義理論研究和建設工程“思想道德修養與法律基礎”、“中國近現代史綱要”、“馬克思主義基本原理概論”、“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”四門課程的配套用書。全書內容精練、重點突出，便於幫助學生全面、準確地掌握課程知識，也可供任課教師授課時參考。目錄 “...
