《成長課堂：中國近現代史綱要案例導學》是2020年燕山大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：成長課堂：中國近現代史綱要案例導學
- 作者：劉建民
- 類別：文法類圖書
- 出版社：燕山大學出版社
- 出版時間：2020年6月
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787811429343
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
為加強改進思政課教學，幫助高校任課教師進一步提高駕馭《中國近現代史綱要》新教材的能力，提高教師的教學水平和上課質量，增加“中國近現代史綱要”課課堂的“抬頭率”，編寫了《成長課堂——中國近現代史綱要案例導學》。書中每個案例都包含案例文本、問題思考、案例分析和教學建議四個部分，對“中國近現代史綱要”教學中的一些重點難點問題，進行了深入的探索與研究，力求幫助高校“中國近現代史綱要”課教師在課堂教學中能夠借鑑和運用，進一步推進思想政治理論課的教學改革工作。
作者簡介
劉建民，歷史學博士，河北科技大學馬克思主義學院副院長，教授，碩士生導師。清華大學、中國人民大學訪問學者。全國高校思政課影響力提名人物，全國高校思政課教學骨幹，河北省“三三三人才工程”人選。河北省馬克思主義學會理事，河北省中國特色社會主義理論體系研究會理事。近年來承擔國家社科基金項目3項，省部級項目11項，出版專著3部，發表論文52篇，獲河北省社科優秀成果獎三等獎2項。
