《〈中國近現代史綱要〉學習指導(第5版)》是2016年1月四川大學出版社出版的圖書,作者是王傑伶、王玉娟。
基本介紹
- 中文名:《中國近現代史綱要》學習指導(第5版)
- 作者:王傑伶、王玉娟
- 出版社:四川大學出版社
- 出版時間:2016年1月
- 頁數:228 頁
- 定價:20 元
- 開本:16 開
- ISBN:9787561492888
《〈中國近現代史綱要〉學習指導(第5版)》是2016年1月四川大學出版社出版的圖書,作者是王傑伶、王玉娟。
《〈中國近現代史綱要〉學習指導(第5版)》是2016年1月四川大學出版社出版的圖書,作者是王傑伶、王玉娟。內容簡介 《<中國近現代史綱要>學習指導(第5版)》著力強調“四種意識”、“四個結合”與“四項改革”...
《中國近現代史綱要》學習指導,是由四川大學出版社出版,作者是王傑伶,王玉娟出版時間是2012年1月。內容介紹 由四川大學編寫的《中國近現代史綱要》學習指導 作品目錄 第一講 貧困的深淵:中國淪為半殖民地半封建社會 一、基本要點與理論 二、經典案例與解析 三、延伸閱讀與思考 四、實踐指導與總結 五、知識運用...
《中國近現代史綱要》學習指導 《《中國近現代史綱要》學習指導》是一本2022年四川大學出版社出版的圖書,作者是馮兵。
《中國近現代史綱要》學習指導 《〈中國近現代史綱要〉學習指導》是2020年四川大學出版社出版的圖書。
《中國近現代史綱要學習指導與實訓教程》是一本圖書 內容簡介 《"中國近現代史綱要"學習指導與實訓教程》主要內容包括上編理論學習指導和下編實踐訓練指導,其中上篇包含六個專題,專題一導論、專題二近代中國的基本國情、專題三舊民主主義革命、專題四新民主主義革命、專題五中國社會主義制度的確立與社會主義建設道路的...
中國近現代史綱要課是中國共產黨中央委員會宣傳部和中華人民共和國教育部規定的大學生公共思想政治教育必修課程,也是落實立德樹人根本任務的重要課程。適應專業 中國近現代史綱要課程適合歷史學類專業學習。課程簡介 中國近現代史綱要課程共十一章,第一章介紹鴉片戰爭發生的原因及後果;第二章講述中國人民為救亡圖存所做...
《中國近現代史綱要學習指導與訓練》是2016年蘇州大學出版社出版的一本圖書。內容簡介 書稿以高等教育出版社的最新教材 《中國近代史綱要》為依據,以習題的形式幫助學生加強對課程內容的了解、理解和掌握。書稿內容涵蓋其課程的全部知識點,目的是幫助學生掌握知識要點,鞏固學習成果,並能在課程考試中取得較好的成績。
《中國近現代史綱要學習指導與實訓教程》是山東大學出版社2012年出版的一本書。附註 思想政治理論課學習指導與實訓系列教程 山東省高等學校教學改革重點研究項目 山東省教育科學“十二五”規劃課題 德州學院人才培養模式系統化改革重點研究項目 德州學院教材建設經費資助項目 摘要 本書分理論學習指導、實踐訓練指導上下兩編...
《中國近現代史綱要教學指導書》是2018年年清華大學出版社出版的圖書,作者是陳衛華、張樂、陳明、陶明。內容簡介 中國近現代史綱要作為高校馬克思主義政治理論課,主要講述1840年以來,中國一代又一代仁人志士和人民民眾為救亡圖存和實現中華民族的偉大復興而艱苦探索、英勇奮鬥的歷史。為了更好地開展教學工作,我們在...
《中國近現代史綱要輔學教程》是專為學習《中國近現代史綱要》課程的同學們編寫的同步輔學教程,也可作為碩士研究生入學考試《思想政治理論》的相關輔導資料,目的在於幫助學生好地進行學習和訓練。《中國近現代史綱要輔學教程》以《中國近現代史綱要》為基礎,共分為十章。在每章中,又分別闡述該書中的重點難點,...
承擔碩士生《中共黨史、當代中國史研究的理論與方法》《中共黨史與當代中國史研究》《當代中國社會史專題研究》3門專業課程的教學與建設工作。承擔博士生《當代中國社會史專題研討》《中共黨史與當代中國史前沿》《學術論文寫作》3門專業課程的教學與建設工作。思政課:承擔本科生思政課《中國近現代史綱要》《習近平新...
(三)課程的關聯性:本課程是四門思想政治理論課程中的重中之重,是與我國改革開放和現代化建設實踐結合最為密切、充分體現馬克思主義中國化最新理論成果的課程。在《思想道德修養與法律基礎》、《中國近現代史綱要》、《馬克思主義基本原理概論》課程學習的基礎上,進一步幫助大學生系統掌握毛澤東思想和中國特色社會主義...
3.對中國共產黨在新時代堅持的基本理論、基本路線、基本方略有更加透徹的理解;4.對運用馬克思主義立場、觀點和方法認識問題、分析問題和解決問題能力的提升有更加切實的幫助。學習預備 預備知識 學習者應掌握中國近現代史基本知識以及馬克思主義基本原理相關知識。學習資料 (表格內容參考資料)所獲榮譽 2020年11月25...
3.“馬克思主義基本原理概論”、“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”、“中國近現代史綱要”、“思想道德修養與法律基礎”課有關教學資源和優秀課件演示(教育部) (五)社會考察 1.組織到中國井岡山幹部學院、中國延安幹部學院進行學習考察利用井岡山、延安革命聖地及周邊...
以思想政治理論課教學為職志,承擔“中國近現代史綱要”課教學工作,是國家精品課、國家資源共享課團隊主講教師;開設碩士生專業課“中國現代化進程”、博士生專業課“中國共產黨與中國現代化”。主要圍繞“中國特色與人類文明”開展中國共產黨與中國現代化、黨史人物群體研究,出版獨撰著作1部、合撰著作10餘部;在《...
1《歷史視野:改革與現代化研究》(28萬字),哈爾濱:黑龍江人民出版社1999,獨立完成。2《現代化:歷史的困窘與困窘的思考》(30.2萬字),哈爾濱:哈爾濱工業大學出版社2009,獨立完成。3《教學改革:理念創新與模式構建》(30.2萬字),北京:中國社會科學出版社2009,獨立完成。4《“中國近現代史綱要”重點難點理論與實踐問題...
《“學習”理論文庫:沙健孫自選集》分為四輯。第一、第二、第三輯收錄的是學術論文,第四輯收錄的是雜文、短論。這些文章,全部是我自20世紀80年代以來寫的。 第一輯收錄了《五四時期的思想解放運動與馬克思主義》等有關中國革命史和中國共產黨歷史的9篇論文,主要論述近現代中國的歷史道路。 第二輯收錄了《...