《中國〈近現代史綱要〉學習指導》是2012年2月四川大學出版社出版的圖書，作者是王傑伶。
基本介紹
- 書名：中國《近現代史綱要》學習指導
- 作者：王傑伶
- 出版社：四川大學出版社
- 出版時間：2012年2月
- 頁數：168 頁
- 定價：16 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787561456842
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《中國學習指導》是一門內容豐富且理論性較強的課程，為幫助學生充分理解和掌握教材的內容，四川大學馬克思主義學院組織長期從事《中國近現代史綱要》課程教學和研究的專家、中青年骨幹教師，編寫了《（中國近現代史綱要）學習指導》-書，作為《中國近現代史綱要》課的配套學習用書。
《中國學習指導》共10講，各講結合教材主體內容和教學改革要求，設定“基本要點與理論”、“經典案例與解析”、“延伸閱讀與思考”、“實踐指導與總結”、“知識運用”5個板塊，每個板塊設定相應欄目。“基本要點與理論”包括“基本線索”、“基本要點與主要理論”、“知識框架”等欄目，“基本線索”與“知識框架”從巨觀出發，概括各講的主要內容及各知識點的內在關係；“基本要點與主要理論”從微觀出發，點明各講學習中應掌握的基本概念、知識點與理論問題。“經典案例與解析”圍繞各講的重點、難點，提供相關的文獻材料並作詳細解析。“延伸閱讀與思考”是對教材主要內容的擴展，主要輯錄與各講主要內容相關的文獻資料，或對各講主要歷史人物進行介紹，並提供歷史文獻和相關書目，以拓展閱讀面，增強對相關歷史問題的認識與了解。“實踐指導與總結”介紹與各講內容相關的歷史遺蹟，提供主題實踐活動參考，以豐富教學內容和教學方法，提升教育教學效果。“知識運用”旨在通過試題設定列舉各講的基本知識要點，培養學生對知識的運用與理解能力。
圖書目錄
第一講 貧困的深淵：中國淪為半殖民地半封建社會
一、基本要點與理論
二、經典案例與解析
三、延伸閱讀與思考
四、實踐指導與總結
五、知識運用
第二講 列強的鐵蹄：反對外國侵略的鬥爭
一、基本要點與理論
二、經典案例與解析
三、延伸閱讀與思考
四、實踐指導與總結
五、知識運用
第三講 救亡圖存的努力：對國家出路的早期探索
一、基本要點與理論
二、經典案例與解析
三、延伸閱讀與思考
四、實踐指導與總結
五、知識運用
第四講 帝制的終結：辛亥革命與君主專制制度的結束
一、基本理論與要點
二、經典案例與解析
三、延伸閱讀與思考
四、實踐指導與總結
五、知識運用
第五講 比較中的選擇：開天闢地大事變
一、基本理論與要點
二、經典案例與解析
三、延伸閱讀與思考
四、實踐指導與總結
五、知識運用
第六講 偉大的開篇：中國革命新道路的開闢
一、基本要點與理論
二、經典案例與解析
三、延伸閱讀與思考
四、實踐指導與總結
五、知識運用
第七講 全民族抗戰：偉大的中華民族的抗日戰爭
一、基本要點與理論
二、經典案例與解析
三、延伸閱讀與思考
四、實踐指導與總結
五、知識運用
第八講 民主共和的構想：為建立新中國而奮鬥
一、基本要點與理論
二、經典案例與解析
三、延伸閱讀與思考
四、實踐指導與總結
五、知識運用
第九講 有中國特色的社會主義改造：社會主義基本制度的確立
一、基本要點與理論
二、經典案例與解析
三、延伸閱讀與思考
四、實踐指導與總結
五、知識運用
第十講 民族復興的征程：社會主義的探索與改革開放
一、基本理論與要點
二、經典案例與解析
三、延伸閱讀與思考
四、實踐指導與總結
五、知識運用
