中國職業教育發展報告簡介
《中國特色職業教育發展之路——中國職業教育發展報告（2002—2012）》於2012年10月26日在北京正式發布。《報告》由教育部職業技術教育中心研究所組織專家編撰完成，歷時半年，系統展現了十年間我國職業教育的發展歷程與經驗。
中國職業教育發展報告內容
《報告》分為發展歷程、輝煌成就、巨大貢獻、改革舉措、問題挑戰、未來展望六個部分，系統展現了十年間我國職業教育經歷的重大轉折與變革、採取的重大舉措、取得的矚目成就，以及對經濟社會發展的重要貢獻，同時分析了面臨的問題及挑戰，並對未來進行了展望。
十年間，職業教育在服務中求發展，取得了五大輝煌成就：一是建立了世界上最大規模的職業教育體系。2011年，我國中等和高等職業學校在校生總數超過3000萬人，依託學校和教育機構開展的各類培訓達6000多萬人次；二是形成了基本完善的職業教育法律制度體系。基本形成了以《職業教育法》為基礎，《教育法》、《勞動法》等相關法律為補充，行政法規、地方法規為配套的職業教育法律制度體系；三是探索了靈活多樣的職業教育辦學模式。探索了行業企業辦學、集團化辦學、行業與學校對話協作等靈活多樣的職業教育辦學模式；四是確立了覆蓋廣泛的職業教育學生資助體系；五是走出了一條中國特色的職業教育
基本介紹
- 中文名：中國職業教育發展報告
- 發布時間：2012年10月26日
- 發布地點：北京
報告簡介,報告內容,
報告簡介
《中國特色職業教育發展之路——中國職業教育發展報告（2002—2012）》於2012年10月26日在北京正式發布。《報告》由教育部職業技術教育中心研究所組織專家編撰完成，歷時半年，系統展現了十年間我國職業教育的發展歷程與經驗。
報告內容
《報告》分為發展歷程、輝煌成就、巨大貢獻、改革舉措、問題挑戰、未來展望六個部分，系統展現了十年間我國職業教育經歷的重大轉折與變革、採取的重大舉措、取得的矚目成就，以及對經濟社會發展的重要貢獻，同時分析了面臨的問題及挑戰，並對未來進行了展望。
十年間，職業教育在服務中求發展，取得了五大輝煌成就：一是建立了世界上最大規模的職業教育體系。2011年，我國中等和高等職業學校在校生總數超過3000萬人，依託學校和教育機構開展的各類培訓達6000多萬人次；二是形成了基本完善的職業教育法律制度體系。基本形成了以《職業教育法》為基礎，《教育法》、《勞動法》等相關法律為補充，行政法規、地方法規為配套的職業教育法律制度體系；三是探索了靈活多樣的職業教育辦學模式。探索了行業企業辦學、集團化辦學、行業與學校對話協作等靈活多樣的職業教育辦學模式；四是確立了覆蓋廣泛的職業教育學生資助體系；五是走出了一條中國特色的職業教育發展道路。
