《職業教育與產業、區域發展年度報告（2015年）》是2017年8月教育科學出版社出版的圖書，作者是王燕、翁羽。
基本介紹
- 中文名：職業教育與產業、區域發展年度報告（2015年）
- 作者：王燕、翁羽
- 出版社：教育科學出版社
- 出版時間：2017年8月
- 定價：53 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787519111250
- 版次：1
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書結合我國現代職業教育體系建設現狀，從產業和區域兩個視角分析了職業教育的適應性發展和需求變動特徵，探討了我國產業轉型與結構升級過程中對職業發展的訴求，以及全國區域發展戰略思路與職業教育發展規劃的關係，用詳實的數據和案例勾畫了現代產業體系和區域協調發展視角下我國的職業教育現狀與變革趨勢。
圖書目錄
上篇 我國職業教育發展總體概況
第一章 我國現代職業教育體系概述
第一節 職業教育與職業教育體系
第二節 我國職業教育在經濟社會發展中的重要作用
第二章 我國現代職業教育體系的發展演進
第一節 我國職業教育的發展歷程
第二節 我國職業教育體系的發展現狀
第三章 我國職業教育的制度建設
第一節 我國職業教育制度建設的發展歷程
第二節 我國職業教育制度的現狀
第三節 我國職業教育制度的實施情況
中篇 現代產業體系視角下的職業教育
第四章 我國產業轉型與結構升級對職業教育的供需分析
第一節 行業人才需求分析
第二節 職業教育貢獻分析
第三節 職業教育人才供需缺口分析
第五章 國外產業升級過程中職業教育發展的經驗借鑑
第一節 美國社區學院經驗剖析
第二節 德國職業教育體系及 “雙元制” 特色
第三節 日本職業教育的特色： 完整的職業教育體系
第四節 澳大利亞職業教育的特色： TAFE 學院
第五節 瑞士完善、 先進的職業教育體系
第六節 國外職業教育發展的經驗借鑑
第六章 我國職業教育中產教融合的發展態勢
第一節 職業教育和繼續教育的融合
第二節 職業教育集團化發展
第三節 產教融合的人才培養模式
第四節 “雙師型” 教師
下篇 區域協調發展視角下的職業教育
第七章 中國職業教育區域發展概況
第一節 各省 （直轄市、 自治區） 職業教育發展現狀
第二節 各省 （直轄市、 自治區） 職業教育國家支持概況
第三節 區域發展與職業教育
第八章 中國農村職業教育區域發展現狀
第一節 中國城鄉發展戰略與教育發展規劃
第二節 各省 （直轄市、 自治區） 農村地區職業教育發展概況
第三節 我國城鎮化進程中的農村勞動力轉移培訓
第九章 中國各省級地區職業教育發展戰略與路徑選擇
第一節 各省 （直轄市、 自治區） 總體戰略
第二節 各省 （直轄市、 自治區） 職業教育的發展路徑
索引
後記
