《中國歷代教育制度》是現代顧樹森編著的工具書。
基本介紹
- 中文名:中國歷代教育制度
- 作者:顧樹森
- 出版時間:1981年9月
- 出版社:江蘇人民出版社
- 類別:工具書
《中國歷代教育制度》是現代顧樹森編著的工具書。
中國古代官學教育是指中央朝廷以按地方行政區劃的地方官府所直接創辦和管轄的旨在培養各種統治人才的歷代學校教育體系。前者稱中央學教育,後者稱地方官學教育。官學教育 中央官學的產生、發展和衰落,是同中國封建社會的政治經濟的發展變化相...
《中國歷代教育制度》是現代顧樹森編著的工具書。內容簡介 該書對中國各個時期的社會經濟結構、科學文化藝術的成就、教育、政策,法令、計畫以及學校,選士、科舉、書院等制度,均闡述甚詳.是一本資料十分豐富的教育參考讀物。
《中國歷代教育制度與教育思想的發展歷程》是2019年3月北京工業大學出版社出版的圖書,作者是楊芳。內容簡介 《中國歷代教育制度與教育思想的發展歷程》屬於教育學、文學方面的著作,主要由遠古至近古各個時期的教育制度與主要的教育家及教育...
書院教育是古代一種教育方式,起源於先秦時期,宋朝將這種教育方式發揚光大。著名的有朱熹的嶽麓書院、石介的泰山書院。書院教育是在我國歷史上存在一千多年的教育制度,長期揮其教育功能,建立了許多規則章程,創造和積累了寶貴的教學經驗和...
《中國教育制度沿革史》是2014年商務印書館出版的圖書。內容簡介 《中華現代學術名著叢書:中國教育制度沿革史》為郭秉文先生教育學代表作,為其英文博士論文,曾於早年翻譯為中文,但語言風格偏於文言。本次擬重新翻譯為現代文,便於讀者...
官學是指中國封建朝廷直接舉辦和管轄,以及歷代官府按照行政區劃在地方所辦的學校系統。包括中央官學和地方官學,共同構成了中國古代最主要的官學教育制度。中央官學 國家的中央官學,在漢朝正式創辦。魏晉南北朝時期政局紛亂,官學時興時廢,...
《中國教育大系:歷代教育制度考二》是2015年湖北教育出版社出版的圖書。內容簡介 《中國教育大系:歷代教育制度考(二)》對我國自先秦至清代後期的教育制度進行了考證和論述,全面系統地介紹了這段時期教育制度變革的面貌。《中國教育大...
《歷代教育制度考》是2015年湖北教育出版社出版的圖書,編者是顧明遠。內容簡介 《歷代教育制度考》對我國自先秦至清代後期的教育制度進行了考證和論述,全面系統地介紹了這段時期教育制度變革的面貌。本書按歷史時期分為八編,每編內容...
在中國教育制度發展史上,以中國古代的太學為例,它不僅為歷代封建王朝培養了大批人才,推動了學術的發展,並且對其他國家也產生過積極的影響。在唐朝,中國曾以高度發達的文化吸引了朝鮮、日本等國的大批學生前來中國留學。中國古代書院也...
《中國古代教育制度史料》是2011年3月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是程舜英。這本書主要介紹了兩漢時期教育制度的發展歷史。內容簡介 這是一本資料書,又是主要以歷史資料為依據扼要敘述兩漢教育制度的發展史的讀本。特點是分專題,...
《歷代教育制度考》是1997年湖北教育出版社出版的書籍,作者是顧明遠。內容簡介 教育是社會生產、生活發展的產物,教育又是社會生產、生活發展的重要條件。沒有現代化的教育,就沒有現代化的國家。為了適應我國社會主義物質文明與精神文明建設...
隋唐是中國古代社會中統一時間長、國力強盛的朝代之一,深刻影響五代以至其後歷代。作者在遍覽隋唐五代歷史文獻基礎上,按照教育的邏輯構建起一個能反映隋唐五代教育制度全貌的文獻資料體系,包括教育政策法令;教育行政機構;官學——中央...
中國學校制度,書名。周予同著。1933 年商務印書館出版。記述中國歷代學校制度的變遷,簡明扼要。將中國學校制度的演變分為四大時期,即上古期(有史時代下至戰國)為貴族的封建政治,其學制以貴族、庶民分途的雙軌制為特點;中古期(從...
《中國古代個體品德培育機制探源》是陳曉龍、姚成得創作的哲學著作,首次出版於2019年9月。該書以個體品德培育機制為主線,以古代家訓、儀式、書院、士紳楷模為重點,通過經典文獻研究和社會調查分析,揭示了古代非正式(教育)制度影響個體...
清代,富順和榮縣書院盛行,後因改革教育制度,書院或停廢或改為學堂。書院是中國古代教育機構,最早出現在唐玄宗時期,東都洛陽紫微城的麗正書院。正式的教育制度則是由朱熹創立,發展於宋代。當時,由富商、學者自行籌款,于山林僻靜之處...
中國古代教育體制通史釋 《中國古代教育體制通史釋》是2012年山東人民出版社出版的圖書。
這裡所謂“古代政教”,是指由古代政治、宗教、哲學、倫理、教育等諸多內容所構成的一個有機整體。五四以來,學界一般都是囿於現代學科分類而進行分門別類的研究,從而割裂了中國古代政教思想及其制度所構成的有機整體。在這個意義上,本...
顯然,中國要想擺脫被動挨打的局面,不能不發展近代新教育。1901年,清廷下興學詔,鼓勵地方興學。1903年,“癸卯學制”頒布推行。1905年,科舉制度被廢除,為興學讓路。教育發展離不開經濟基礎。中國近代工商業非常稚嫩,小農經濟無力為...
二、民國的學校制度 第二章 中國古代帝王視學制度 第一節 周代天子視學 一、《禮記·文王世子》中有關周代天子視學的記載 二、《禮記·學記》中有關周代天予視學的記載 三、金文中有關周代天子視學的記載 第二節 歷代封建帝王的幸...
3、西周官學制度的發展和“六藝”教育的形成 春秋戰國時期私學的興起與百家爭鳴 1、私學的興起 2、儒家私學 3、墨家私學 4、道家私學 5、法家私學 6、稷下學宮 7、私學興起的意義 獨尊的學校教育制度的建立 從秦代的學室到漢代儒學...
到了封建社會後期,中央官學逐步衰敗,實際上成為科舉制度的附庸,名存實亡。清朝末年,它就完全被學堂和學校所代替。中央官學的產生和發展,是同中國封建社會政治經濟相適應、並為之服務的。根據中央官學各自所定的文化程度、教育對象和...
5 中國傳統教育的式微 25 第二節文化一致性及其流弊 26 1 保守主義 27 2 互為主體與相互影響 29 3 儒家正統 32 4 權威的生活態度、 庶民教育與中國人格特質 34 第三節關鍵論點 42 第二章 中國傳統教育制度:學校與考試 45 第...
教育得失 漢代私學教育在長期發展中,積累了豐富的經驗,對古代教育理論和教育實踐作出了重要貢獻。第一,在官學制度未建立之前,私學教育承擔了幾乎全部的教育任務,使中國古代教育從未中斷,而且有相當的發展。自秦代焚書、秦末戰亂、漢初...