《中國少兒藝術教育思想研究》是劉永明作者編著,中國文聯出版社出版的一本圖書。
基本介紹
- 中文名:中國少兒藝術教育思想研究
- 作者:劉永明
- 出版社:中國文聯出版社
- 出版時間:2015年02月27日
- 定價:28 元
- ISBN:978-7-5059-9472-0
《中國少兒藝術教育思想研究》是劉永明作者編著,中國文聯出版社出版的一本圖書。
《中國少兒藝術教育思想研究》是劉永明作者編著,中國文聯出版社出版的一本圖書。出版背景本書為作者藝術教育學和青少年攝影藝術教育研究論文集。主要內容是立足於21世紀藝術教育的國家目標,探尋中國古代、近現代藝術教育和社會藝術教...
《兒童藝術教育的理論與實踐研究》是2010年南京師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《兒童藝術教育的理論與實踐研究》秉承這樣的理念,越來越多的人開始關注藝術,關注藝術教育,在幼兒教育領域更是如此。兒童的生命狀態是活潑、自由、奔放...
《中國學前兒童藝術教育變革研究》是2018年12月華中師範大學出版社出版的圖書,作者是王任梅。內容簡介 改革開放在學前兒童藝術教育史上是一個具有里程碑意義的轉折點。《中國學前兒童藝術教育變革研究》以學前兒童藝術教育思想發展與變革的...
組織教師參加重慶市美術優質課競賽及教學技能展示活動多次榮獲指導教師一等獎,組織學生上萬人次參加各級兒童畫比賽,多次獲得全國、省市級優秀輔導教師稱號,是合川區成功創建“中國民間文化藝術之鄉(合川兒童畫)”“重慶市農村兒童畫之鄉”...
二、研究設計與實施 三、校外兒童美術部落格的分析與討論 四、反省與思考 結論與建議 專題4 回歸生命本源的視覺藝術教育範式 一以亨德瓦塞作品在兒童美術教學中的運用為例 緒論 一、文獻探討 二、研究設計與實施 三、教學實施成效分析與...
《兒童的藝術與藝術教育》是2006年江蘇教育出版社出版的圖書,作者是邊霞。內容簡介 全國藝術科學“十五”規劃青年基金項目“兒童的藝術與藝術教育研究”終期成果。本書提出和論證了兒童文化及其基本特徵,認為兒童的遊戲和藝術是兒童文化的...
《兒童美術欣賞教育研究:現代兒童審美藝術教育研究》是2001年教育科學出版社出版的圖書,作者是屠美如。本書是一本以前沿理論為指導,理論與實踐緊密結合的著作。主要研究對低幼兒童進行美術欣賞教育的基本原理、課程框架及其具體實施。針對...
《中國基礎教育文庫:青少年美術教育研究》主要內容包括:少兒審美批評能力培養及發展水平研究、審視作品本身——藉由[英]培根《三幅十字受刑架上的人物習作》進行的調查研究高中生審美批評能力培養研究——北京A中高中鑑賞模組教學考察、個體...
《學前兒童藝術綜合教育研究》是1997年北京師大出版社出版的圖書,作者是本社。內容介紹 《學前兒童藝術綜合教育研究》所提出的審美藝術要素同構的理論也是極具創新性的。他們將三種不同的藝術形式按同形同構和異質同構的原理加以組合,以期...
《兒童藝術教育創新論》是2003年高等教育出版社出版的圖書,作者是張衛民。內容簡介 本書是全國藝術科學“十五”規劃2001年度立項資助課題“兒童藝術教育創新研究”的研究成果。本書科學界定了兒童藝術教育創新的基本概念,詮釋了兒童藝術教育...
(國發〔2012〕41號),深化基礎美術教育改革,適應當前國內外少兒美術教育教學改革的形勢,充分發揮教師培訓優勢,更好地為全國少兒美術教育研究與實踐的進一步深入和發展服務,中央美術學院少兒美術教育研究中心在2010年創辦的少兒藝術教育工作...
1960年畢業於北京藝術師範學院美術系油畫專業,中國美術家協會會員、國際藝術教育學會會員,現任教育部藝術教育委員會委員、中國少兒造型藝術學會副會長、《中國中國小美術》雜誌副主編、首都師範大學中國兒童文學藝術研究發展中心副主任。研發“...
首都師範大學中國少年兒童文學藝術研究發展中心主要科研任務:少兒學術在素質教育中的運用研究 兒童電影研究 轉型期的兒童美術教育研究 音樂開發少兒智慧的研究 與中、小、幼教材研究 研究成果及研究成果獲獎情況:專著10部 拍攝兒童電影3部 ...
一本立足普通高校和高職院校學前兒童藝術教育的教材。本教材緊扣《幼稚園教育指導綱要(試行)》、《3~6歲兒童學習與發展指南》的基本精神,體現學前兒童藝術教育理論與實踐研究的最新成果。本教材為了更好地配合理論學習,安排展示了許多國內...
第三條:收集國內外少兒藝術教育的基礎資料並調研有關情況,建立協會信息網路,進行有關國內外青少年書術教育、創作與發展的信息整理、先進管理方式和套用技術的採集、分析和交流工作;第四條積極開展少兒書畫藝術教育學術研究,向政府部門...
常年跟隨我國著名兒童美術教育專家楊景芝教授從事兒童美術教育課題的研究與探索。曾任洛陽市國培、省培講師,中國小美術教師繼續教育培訓講師。現為洛陽市美術家協會會員,中國兒童原創藝術研究會主任,中國少年兒童造型藝術學會理事,PHE國際...
中國少年兒童美術教育學會的宗旨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹黨和國家有關少兒美術教育的基本方針、政策,遵循“百花齊放、百家爭鳴”方針,團結和帶領廣大少兒美術教育機構和教育工作者,根據我國...
作為一個集音樂創作、電視導演和藝術教育於一身的複合性專家,多年來,他傾心研究兒童音樂電視創作的理論與實踐,出版《嘎子嘎—蔡海波少兒電視歌曲專輯》等10張音帶、CD及VCD專輯。所創作的音樂作品及導演的兒童音樂電視94次在全國獲獎...
《學前兒童藝術教育》是2020年重慶大學出版社出版的圖書。內容簡介 本教材共分為三個模組。模組一是概述,詳細闡述我國學前兒童藝術教育的發展歷程,學前兒童藝術教育的目標、內容、組織與實施原則和方法以及評價原理,旨在使學生樹立正確...
《學前兒童藝術教育(音樂)》是由魏敏主編,2015年由高等教育出版社出版的“十二五”職業教育國家規劃教材。該教材可供五年制高職學前教育專業的學生使用,也可作為職業學校學前教育專業3+2學制學生的教材及幼兒教師在職培訓教材。該教材分...
《學前兒童藝術教育》是2008年由華東師範大學出版社出版的圖書,作者是許卓婭。內容簡介 本書共分緒論和上下兩篇。緒論部分主要討論藝術教育的巨觀理論問題,其中包括藝術教育的性質與地位之爭、審美愉悅與幼兒的生命質量提高、循序漸進與...
上海市兒童藝術教育研究中心成立於2007年01月05日,註冊地位於上海市浦東新區金藏路51號3009室,法定代表人為周合。經營範圍 開展兒童藝術教育理論研究,搭建國際兒童藝術教育交流平台,培訓師資,幫助困境兒童。企業地址 ...
研究會也將通過各種形式,廣泛聯繫教育界、文藝界、媒體及國內外一切關愛少年兒童的專家,積極組織青少年兒童文化研究理論、少兒文藝交流、藝術論談等各類有更高思想含量、藝術含量和效益含量的少兒主題文藝活動及文化項目共同推進少年兒童文化...
什麼是幼兒美術:幼兒美術指的是2,6,7歲的學前兒童從事的造型藝術活動和欣賞活動,幼兒美術作品表現他們對周圍事物的印象,表達了他們的願望和審美追求。美術活動對幼兒發展的意義:美術對幼兒來說是一種實踐,需要幼兒全身心投入,從對...