中央美術學院少兒美術教育研究中心的宗旨是以當前最新國內外少兒美術教育理論與實踐研究為方向，關注廣大校內外的重大少兒美術教育理論和實踐問題，積極探索少兒美術教育規律，推進中國小美術教育改革，體現中央美術學院愛國為民，崇德尚藝，弘揚中華美育精神，辦人民滿意的教育責任感。
基本介紹
- 中文名：中央美術學院少兒美術教育研究中心
- 主管部門：中央美術學院
研究方向,發展歷史,科研條件,科研成就,人才培養,機構領導,
研究方向
1. 承擔中心日常管理和各類研究項目發布工作，編撰出版《中國少兒美術教育年鑑》。
2. 承擔國內外少兒美術教育課程與教材的比較研究、特色少兒美術課程的設計與開發、學校美術課程的多樣化和個性化設計與實施、少兒美術教材編制規範和素材庫建設、數字少兒美術教材和套用環境建設等研究、開發、實踐工作。
3. 承擔校內外少兒美術教師師資培訓，實施對幼稚園及學校管理者、教師、博物館教育從業者、出版社、學校課程開發和教材編寫相關人員的專業培訓工作。
4. 承擔少兒美術教育課程與教材評價框架與評價工具的研究與設計，組織對區域幼稚園、中國小美術課程實施與教材使用情況的調研和質量評估工作。
5. 提供面向幼稚園、中國小、校外教育機構、出版社、社會美術教育機構的美術課程與教材建設、實施、評價的專業諮詢服務。
6. 承擔教育部、北京市教委、中國美術家協會以及其他相關部委學術團體委託的其他工作和任務。
發展歷史
在100年的辦學歷程中，中央美術學院已成為中國高等美術教育領域具有代表性、引導性和示範性的美術院校，並在國際先進的美術院校中享有重要地位。十八大召開以來，中央關注美育發展，尤其是2018年習近平主席在中央美術學院建校100周年給中央美術學院八位老教授的回信中特別指出：美術教育是美育的重要組成部分，對塑造美好心靈具有重要的作用，進一步加強美育工作。少兒教育是人一生教育的起點，在任何一個文明國家，孩子的教育和福利都是最受重視的，美育的振興與國家發展密切相關，美術教育更要從娃娃抓起。關注少兒美術教育的研究和發展，是中央美術學院辦人民滿意的教育的重要組成部分。中央美術學院少兒美術教育研究中心，研究少兒美術教育的規律，收集和整理美術教育領域國際少兒美術教育的最新成果，建構中國特色的少兒美術教育體系，加強中國與世界少兒美術教育領域的對話和交流，助推中國基礎美術教育和高等美術教育的改革。以體現中央美術學院承擔的社會責任，更好地為人民服務。
科研條件
為深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》和《國務院關於加強教師隊伍建設的意見》(國發〔2012〕41號)，深化基礎美術教育改革，適應當前國內外少兒美術教育教學改革的形勢，充分發揮教師培訓優勢，更好地為全國少兒美術教育研究與實踐的進一步深入和發展服務，中央美術學院少兒美術教育研究中心在2010年創辦的少兒藝術教育工作室基礎上，於2019年3月成立。
科研成就
中央美術學院少兒美術教育研究中心特聘一批國內外有影響力的知名教授、專家擔任中心學術顧問。中心設立少兒美術教育的歷史與現狀、少兒美術教育理論與實踐、國際少兒美術教育、博物館與少兒美術教育、特殊兒童的美術教育等5個研究方向，並將在全國範圍內建立32個區域性少兒美術教育研究實驗基地和打造10個示範性少兒美術教育學校、優質特色校，成立全國少兒美術教育聯盟。中心旨在通過3—5年的發展，成為國際有影響力的少兒美術教育研究重地；成為國家有關美術教育決策及基礎美術教育改革與發展提供智力支持的“思想庫”和諮詢服務基地；爭取建立教育部基礎教育重點研究基地，指導並引導中國少兒美術教育的發展。
少兒美術教育研究中心的建立，對於充分利用中央美術學院的優質教育資源，促進高等美術教育與幼稚園、中國小、廣大校外機構美術教育的結合，提高基礎美術教育師資、人才培養質量和中國小美術教育水平，推動中國基礎教育創新發展具有重要意義。中心將加強研究，深入基層，總結典型，積極整合研究資源，拓寬研究領域，提高研究水平，努力打造成為先進的少兒美術教育研究基地，為中國幼兒及基礎教育的改革與發展作出新的貢獻。
人才培養
中央美術學院少兒美術教育研究中心圍繞五個研究方向展開全國校內外校長培訓及少兒美術教師培訓，每年舉辦國際少兒美術教育論壇，開展國際少兒美術展覽，並進一步與中國美術家協會少兒美術藝委會展開合作交流。
機構領導
中心由少兒美術教育工作室、年鑑編輯部、數字教學中心、教材編輯中心組成。設顧問委員會、主任、副主任、秘書長。
中心首任及現任主任為中央美術學院藝術管理與教育學院教授,研究生導師，中國美術家協會少兒美術藝委會副主任兼秘書長鄭勤硯教授。
