《學前兒童藝術教育》是2008年由華東師範大學出版社出版的圖書，作者是許卓婭。本書共分緒論和上下兩篇。緒論部分主要討論藝術教育的巨觀理論問題，其中包括藝術教育的性質與地位之爭、審美愉悅與幼兒的生命質量提高、循序漸進與幼兒的有效學習、遷移模仿學習與幼兒的創造性表達、身心舒適與幼兒的自律性發展等。上篇部分主要討論分領域的藝術教育。下篇部分主要討論綜合的藝術教育。
基本介紹
- 中文名：學前兒童藝術教育
- 作 者：許卓婭 著
- 出 版 社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2008-1-1
基本信息,目錄,
基本信息
版 次：1頁 數：278字 數：印刷時間：2010-8-1開 本：16開紙 張：膠版紙印 次：4I S B N：9787561756409包 裝：平裝
目錄
前言
緒論 藝術教育的相關理論問題
第一節 藝術教育的性質與地位之爭
第二節 審美愉悅與幼兒的生命質量提高
第三節 循序漸進與幼兒的有效學習遷移
第四節 模仿學習與幼兒的創造性表達
第五節 身心舒適與幼兒的自律性發展
上篇 分領域的藝術教育
第一章 幼稚園領域課程中的藝術教學
第一節 集體藝術教學活動目標設計
第二節 集體藝術教學活動結構設計
第三節 集體藝術教學活動實施
第四節 集體藝術教學活動中的心理調節
第五節 集體藝術教學活動評價
第二章 集體歌唱教學
