《不懂激勵員工怎么做管理》是2020年中國紡織出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名:不懂激勵員工怎么做管理
- 作者:水藏璽
- 類別:管理
- 出版社:中國紡織出版社
- 出版時間:2020年
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝-膠訂
- ISBN:9787518078660
《不懂激勵員工怎么做管理》是2020年中國紡織出版社出版的圖書。
作為帶領員工實現組織目標的各級管理者,必須學會利用各種激勵手段,不斷創造各種誘因,使員工始終保持努力工作的激情。作者結合自己近20年的諮詢經歷,從員工激勵理論、員工激勵手段(物質激勵、成長激勵、精神激勵)、員工激勵方法、員工激勵高效實踐、員工激勵管理等維度,系統闡述了如何引導、保持和規範團隊成員的行為,讓...
不懂激勵員工,怎么做管理 《不懂激勵員工,怎么做管理》是2021年中國紡織出版社有限公司出版的圖書。
(15)當員工需要支持時,要支持他們,為他們提供一些靈活性和個人選擇的機會,包括積極尋找提撥他們的機會。(16)鼓勵與幫助你的員工制定好自己的目標,保證讓你的員工知道,如何工作才能實現其個人目標。激勵實踐 分析激勵 要激勵員工──不管是針對個體還是針對團隊──產生最好的效果,首先必須深入分析他們的個人...
激勵的合理性原則包括兩層含義:其一,激勵的措施要適度。要根據所實現目標本身的價值大小確定適當的激勵量;其二,獎懲要公平。5、明確性原則 激勵的明確性原則包括三層含義:其一,明確。激勵的目的是需要做什麼和必須怎么做;其二,公開。特別是分配獎金等大量員工關注的問題時,更為重要。其三,直觀。實施物質獎勵和...
第一、激勵內容和激勵方式要恰當。第二、員工績效目標要合理可行。第三、管理者要注意維護組織信用 人力管理地位 人力資源管理是站在如何激勵人、開發人的角度,以提高人力資源利用效率為目標的管理決策和管理實踐活動,人力資源管理包括:人力資源規劃、招聘與配置、培訓與開發、績效管理、薪酬管理、員工關係管理六大模組...
鼓勵新員工擔當大任 /190 要善於激發出員工的創造力 /193 培養下屬重視細節的習慣 /196 第十.四章.給你一個團隊,你怎么管 /199 培養團隊成員的主人翁意識 /200 互補讓團隊變得更優秀 /202 巧妙化解團隊成員間的糾紛 /204 管理需因人而異,因時而變 /207 巧施手段,贏得“老資格”下屬的擁護 /210 第...
第一章 管人先做人,用德行感召員工 “表不正,不可求直影。”要管人,就得先學會怎么做人。卓有成效的管理,必須靠管理者的人格魅力來駕馭員工。成了眾人的榜樣,具備了讓大家都點頭的人格,你才能贏得尊敬,讓人信服,使自己的命令不打折扣。1.員工是管理者的“影子”2.公正無私才能無畏無懼 3.火車跑得快...
為發揮團隊管理的效果,每位成員須先了解小組目標與使命及個人角色和責任;其次成員亦須了解如何完成小組任務;最後要能積極投入小組目標的達成。由於溝通在團隊管理扮演著相當重要角色,如能事先舉辦講習會,建立成員有效溝通技巧,更可使團隊管理有良好效果。學校已設各種小組或委員會,如何加強成員溝通技巧,增進凝聚力...
作為企業領導,首先要明白怎樣激勵員工才能產生更好的效果,其次要懂得由於社會文化的差異,在面對不同類型的員工時,如何靈活機動改變激勵方式方法。激勵的目的,不在改變員工的個性,而在促使員工自我調適,產生合理的行為。員工自我調適的方向,如果朝向企業的目標,所產生的行為即屬合理;若是朝向自己的個人目標,與...
1.懂得激勵 崗位激勵 激勵責任在管理者 2.基本技能Ⅰ:做個激勵型管理者 信任別人 溝通 激勵個人 激勵團隊 3.基本技能Ⅱ:動力衰退怎么辦 通過聘用環節解決動力衰退問題 什麼因素使員工動力衰退 困難局面 4.基本技能Ⅲ:獎勵奮進員工 認可VS獎勵 獎勵制的障礙 設立制度 利用非物質獎勵 利用物質獎勵 5.基本技能...
《如何激勵員工》是2008年10月1日東北財經大學出版社出版的圖書,作者是派屈克·福賽思。本書主要講述的是如何去減少員工的負面兒情緒和激勵員工的積極性緒。內容簡介 《如何激勵員工(第2版)》一書闡述了促使業績最大化的激勵原則,並有助於管理者設計行動計畫以開展變革。閱讀《如何激勵員工(第2版)》,你將了解...
財經作家、實戰派管理專家、信睿諮詢首席顧問、南粵商學首席講師、CPIO協會發起人。 擅長企業經營系統設計與升級輔導、企業發展戰略規劃與實施、年度經營計畫制訂與管理、業務流程最佳化與再造、戰略性人力資源管理體系規劃與實施、員工激勵體系設計與再造。 代表作有《不懂解決問題,怎么做管理》、《不懂流程再造,怎么做...
有的管理者討論如何讓員工努力工作,但很少聽到管理者認真研究他們如何實現對員工所承擔的義務的承諾。包括工作的引導、資源的支持、服務的提供,更談不上生活的關心;直線經理關於別的部門不配合自己部門工作的抱怨,特別是關於相互間的推諉、辦事效率低的議論,不過我們很少逆向思考我自己是如何配合別人的。試想一下,...
但是,赫茨伯格注意到,激勵因素和保健因素都有若干重疊現象,如賞識屬於激勵因素,基本上起積極作用;但當沒有受到賞識時,又可能起消極作用,這時又表現為保健因素。工資是保健因素,但有時也能產生使職工滿意的結果。過程激勵理論 (一)期望理論 目標是人的積極性的誘因 ,但是如何確立目標 ? 確立什麼樣的目標才...
幫員工挖出藏在眼皮底下的資源 給予員工精準的讚美,而不是泛泛誇獎 帶人的技巧和工具都很簡單,靈活運用是關鍵 Chapter3推倒領導與員工之間的那堵牆 推倒領導與員工之間的那堵牆 在可能的地方,在需要的時候,給予支持 Chapter4怎么說,員工才會聽進去、做起來 問題導向會造成問題,聚焦答案會創造解決方案 激勵員工將...
輪崗激勵:怎么讓員工成為一專多能的帥才 / 112 崗位任期激勵:如何在企業內部建立能上能下的幹部管理機制 / 120 彈性工作激勵:如何提高知識型員工的生產效率 / 127目 錄 V 第三章 規則激勵 / 134 管理的最高境界是“無為而治”。優秀的管理者應當成為一個優秀的“游 戲規則制定者”。不必事事親力親為,...
——經典激勵理論介紹,拓寬視野,打牢理論知識基礎;——掌握激勵機制內容和企業常用激勵方法,學會去蕪存菁,棄舊揚新;——掌握16種極具實用性的員工激勵方法;——能透過現象看本質,迅速找到問題所在,具備望聞切診的能力;——懂得如何激勵下屬使他們的行動力得以激發。◆是國內最專業最系統的培訓教程;◆針對...
——華人首富李嘉誠談如何分派工作 第六章 抓執行:贏在執行力,勝在責任心 讓執行為日常管理開道 為什麼會執行不佳 高標準才能執行到位 執行者的態度決定一切 把工作落到實處 日事日清,日清日高 執行力應具有的八種能力 附:執行力不行,幹勁哪來?——巨人集團當家人史玉柱談執行力 第七章 懂激勵:用...
第5 章 團隊激勵 本章背景 139 5 . 1 激 勵 1 4 0 5.1.1 漲工資不是有效的激勵 141 問題場景:如何區分激勵因素和保健因素 141 實用工具:激勵保健理論 142 套用解析 143 5.1.2 每個人心裡都有桿秤 144 問題場景:如何激發下屬的動機 144 實用工具:效價期望理論 145 套用解析 146 5.1.3 通過不...
與員工溝通是一種激勵、/、保持暢通的內部溝通機制、/、溝通要選擇有利的時機、/、信任是溝通的潤滑劑、/、充分的準備是班組溝通的基礎、/、定期與班組成員進行溝通、/、◆第二節溝通中常見問題的處理措施、/、溝通中涉及員工的隱私怎么辦、/、如何化解班組員工的抱怨、/、及時對班組成員的意見做出反饋、/、點到...
大家對世界著名大企業都是耳熟能詳的,他們從風雨中走來,從全世界數以億計的企業中脫穎而出,已形成完備的管理機制。那么,他們是如何激勵員工的呢?在這本書中,您能了解到相關內容。本書分八章,分別從管理者以身作則、聽取員工意見、建立各方面的交流渠道、薪酬激勵、關愛激勵、培訓激勵、讚賞激勵以及制度激勵...
第四章 你要會用權:授權和監督是管理者的左右手 適當分散權力,不要讓自己“壓力山大”“怎么幹活”是員工的事,“怎么分配”是你的事 如何看待“授權雖好,但在員工做不到位時也要及時回收”培養“將才”不容易,不要輕易放走團隊里的精英 用人不疑,但也不要過分相信別人 員工及時的匯報和回饋,是工作順利...
全書語言通俗易懂,內容實現形式獨特,案例分析深入透徹,可幫助管理者輕鬆領會現代激勵之道。圖書目錄 第一章 期望理論和目標激勵 技能點1 如何實現期望與激勵的統一 技能點2 如何表達對員工的期望 技能點3 如何將期望理論套用於員工激勵 技能點4 如何利用菲格曼聯效應激勵員工 技能點5 如何實現目標與激勵的統一 技...
在批評的同時不忘肯定部下的功績,以激勵其進取心,並有效避免傷害其自尊和自信。一個懂得如何顧全部下面子的管理者不僅會使批評產生預期的效果,而且還能得到部下的大力擁戴。經典案例 通用電氣的傑克·韋爾奇認為:管理者過於關注員工的錯誤,就不會有人勇於嘗試。而沒有人勇於嘗試比犯錯誤還可怕,它使員工固步自封...
尊重是最具人性化的激勵 / 135 給員工一個響亮的榮譽 / 138 讓員工承擔起責任 / 140 適當的批評也是一種激勵 / 142 當員工犯錯誤時,要給予鼓勵而不是指責 / 145 員工滿意,團隊才能穩定發展 / 148 第七章 先推牆再平路,有效溝通不受阻 / 151 管理者怎么說員工才更願聽 / 152 及時消除...
《高效激勵的17個方法》是2005年九州出版社出版的圖書,作者是(台灣)張岱之。內容提要 激勵一直是現代管理學家們熱心探討的一個主要問題。在現代企業當中,那些懂得如何激勵員工進行更好地協作的人,其對公司的意義要比一位熟練的技術工人大得多。很多公司的CEO和最高管理層往往並不是真正的技術專家,而是那些善於...
實際上,如果管理人員沒有經過培訓,他們不懂服務產品質量標準或是不知道如何去控制並激勵員工,其結果必然會造成有的員工偷懶或有投機取巧的行為,因為這些員工認為反正管理者不懂,怎么做都可以。這種重生產輕管理的做法使企業職業培訓難以奏效,也就影響培訓投入。因此,企業職業培訓必須從高層管理人員開始,自上而下...