一課一練·數學

一課一練·數學

《一課一練·數學》是2008年6月1日西泠印社出版社出版的圖書。本書針對八年級上學期的知識既注重題目的典型性又注重背景的新穎性,在熟悉熟悉經典題型的基礎上,更好更快的解決新題。

基本介紹

  • 中文名:一課一練·數學
  • 出版社: :西泠印社出版社;
  • 正文語種: :簡體中文
  • 條形碼: :9787807353348
圖書信息,內容簡介,目錄,

圖書信息

出版社: 西泠印社出版社; 第1版 (2008年6月1日)
叢書名: BFB系列叢書
平裝: 114頁
讀者對象: 11-14歲
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787807353348
條形碼: 9787807353348
尺寸: 25.6 x 18.8 x 1.2 cm
重量: 222 g

內容簡介

《一課一練·數學(8年級)(上)》既注重題目的典型性又注重背景的新穎性。數學中有許多經典的好題,非常有代表性、訓練價值高,這些題是《一課一練·數學(8年級)(上)》編寫者所重視的,同時隨著新課標、新教材、新中考的推進,大量新背景的題層出不窮,《一課一練·數學(8年級)(上)》編寫者及時關注這些新題,大量的題目直接來源於近一兩年全國各地的中考題。事實上大量的新題是在“經典好題”的基礎上加工而成,這意味著熟悉這些“經典好題”能更好的、更快的解決“新題”。《一課一練·數學(8年級)(上)》非常重視這兩者的結合。

目錄

第一章 平行線
1.2 平行線的判定(1)
1.2 平行線的判定(2)
1.3 平行線的性質(1)
1.3 平行線的性質(2)
1.4 平行線之間的距離
第一章目標與評價
第二章 特殊三角形
2.2 等腰三角形的性質
2.3 等腰三角形的判定
2.5 直角三角形(2)
2.6 探索勾股定理(1)
2.6 探索勾股定理(2)
2.7 直角三角形全等的判定
第二章目標與評價
第三章 直稜柱
3.1 認識直稜柱
3.2 直稜柱的表面展開圖
3.3 三視圖
3.4 由三視圖描述幾何體
第三章目標與評價
第四章 樣本與數據分析初步
4.1 抽樣
4.5 統計量的選擇與套用
第四章目標與評價
第五章 一元一次不等式
5.1 認識不等式
5.2 不等式的基本性質
5.3 一元一次不等式(2)
5.3 一元一次不等式(3)
5.4 一元一次不等式組(2)
第五章目標與評價
第六章 圖形與坐標
6.1 探索確定位置的方法
6.2 平面直角坐標系(2)
6.3 坐標平面內的圖形變換(1)
6.3 坐標平面內的圖形變換(2)
第六章目標與評價
第七章 一次函式
7.2 認識函式(1)
7.2 認識函式(2)
7.3 一次函式(2)
7.4 一次函式的圖象(1)
7.4 一次函式的圖象(2)
7.5 一次函式的簡單套用(1)
7.5 一次函式的簡單套用(2)
第七章目標與評價

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