如何做最受學生歡迎的老師，是每個老師都要思考的問題，也是每個老師都希望的，學校的課程很多，語文，數學，英語，科學，音樂，美術，體育等等，每門學科都有自身的特點，每個學生都有自己的喜好，我們真正都能做到讓每個學生都歡迎嗎？《與學生打成一片》將教會教師們怎么樣靠自己的才能和高尚的品德贏得學生的喜歡和尊重，讓每一個教師都能成為受學生歡迎的教師。 《與學生打成一片》由蕭楓、姜忠喆主編。
基本介紹
- 書名："四特"教育系列叢書:與學生打成一片
- 出版社：吉林出版集團有限責任公司
- 頁數：200頁
- 開本：16
- 作者：蕭楓 姜忠喆
- 出版日期：2012年4月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787546387628
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
蕭楓、姜忠喆主編的這本《與學生打成一片》是“四特教育系列叢書”之一，主要教授教師們怎么樣靠自己的才能和高尚的品德贏得學生的喜歡和尊重，讓每一個教師都能成為受學生歡迎的教師。
全書共分三章，內容包括：做以德服人的表率，樹立良好的教師形象，把學生的利益放在第一位。
全書共分三章，內容包括：做以德服人的表率，樹立良好的教師形象，把學生的利益放在第一位。
圖書目錄
第一章 做以德服人的表率
做知識的富豪
精雕教學細節
正直使人充滿希望
做以德服人的表率
人格就是影響力
金杯銀杯，不如“口碑”
用愛的目光注視學生
用愛的微笑面對學生
用愛的關懷感染學生
用愛的懲罰約束學生
用愛的言行鼓勵學生
維護學生的自尊
捍衛學生的權利
傾聽學生的心聲
珍藏學生的秘密
善待學生的耍“酷”
在平等中培養平等
欣賞的力量——相信你能行
信任的力量——你很重要
發現的力量——你就是奇蹟
讚美的力量——你是最棒的
表揚的力量——有進步就好
第二章 樹立良好的教師形象
講究儀表，讓人氣宇軒昂
乾淨利落，讓人耳目一新
穿戴得體，符合教師工作形象
體態優雅，更顯風度翩翩
遠離不良嗜好
如何全面地進行計畫
如何有效利用你的時間
如何讓你的計畫更靈活
如何制訂一個清晰的目標
如何組織活動
有效的課堂教學是什麼樣的
怎樣建立起紀律和規範
第三章 把學生的利益放在第一位
如果你的學生不聽話怎么辦
如何組織課間活動
怎樣讓學生積極參與
怎樣將教學和考試結合起來
怎樣確定合適的教學進度
怎樣向別人傳授技能
怎樣改變學生的學習態度
做態度最好的教員
請不斷提高你的專業素質
讓專業的“血液”流淌全身
將學生的利益放在第一位
怎樣使學生們保持自律
怎樣給學生他們想要的和需要的
怎樣發現每個孩子的優點
怎樣讓你的好情緒感染他人
怎樣讓每一個學生都覺得他是你的最愛
怎樣向每一個學生表達你的關心
怎樣使讚揚的力量最大化
怎樣恰當地使用獎勵
怎樣激勵沒有動力的學生
做知識的富豪
精雕教學細節
正直使人充滿希望
做以德服人的表率
人格就是影響力
金杯銀杯，不如“口碑”
用愛的目光注視學生
用愛的微笑面對學生
用愛的關懷感染學生
用愛的懲罰約束學生
用愛的言行鼓勵學生
維護學生的自尊
捍衛學生的權利
傾聽學生的心聲
珍藏學生的秘密
善待學生的耍“酷”
在平等中培養平等
欣賞的力量——相信你能行
信任的力量——你很重要
發現的力量——你就是奇蹟
讚美的力量——你是最棒的
表揚的力量——有進步就好
第二章 樹立良好的教師形象
講究儀表，讓人氣宇軒昂
乾淨利落，讓人耳目一新
穿戴得體，符合教師工作形象
體態優雅，更顯風度翩翩
遠離不良嗜好
如何全面地進行計畫
如何有效利用你的時間
如何讓你的計畫更靈活
如何制訂一個清晰的目標
如何組織活動
有效的課堂教學是什麼樣的
怎樣建立起紀律和規範
第三章 把學生的利益放在第一位
如果你的學生不聽話怎么辦
如何組織課間活動
怎樣讓學生積極參與
怎樣將教學和考試結合起來
怎樣確定合適的教學進度
怎樣向別人傳授技能
怎樣改變學生的學習態度
做態度最好的教員
請不斷提高你的專業素質
讓專業的“血液”流淌全身
將學生的利益放在第一位
怎樣使學生們保持自律
怎樣給學生他們想要的和需要的
怎樣發現每個孩子的優點
怎樣讓你的好情緒感染他人
怎樣讓每一個學生都覺得他是你的最愛
怎樣向每一個學生表達你的關心
怎樣使讚揚的力量最大化
怎樣恰當地使用獎勵
怎樣激勵沒有動力的學生
