《學生人格教育》(作者蕭楓、姜忠喆)從人格類型入手，對教師和學生的人格類型進行了劃分；再結合大量實證研究和教學實踐個案，提出了教師應如何巧妙地根據學生的心理類型，在全班教學的同時又針對類型差異，進行適應個別差異的教學和管理，《學生人格教育》以滿足學生的需要來激發學生的學習興趣，進而提高教學效率，使每個學生得到適合自己的發展。閱讀本書，教師不僅能夠掌握更有效的教學方式、讓學生喜歡上學習、提高教學質量，而且能夠對自己有更進一步的了解，有利於教師的自我成長。
基本介紹
- 書名：學生人格教育/四特教育系列叢書
- 作者：蕭楓 姜忠喆
- 出版日期：2012年4月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787546387819
- 外文名：The Student Personality Education
- 出版社：吉林出版集團有限責任公司
- 頁數：198頁
- 開本：16
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
“四特教育系列叢書”以“特定對象、特別對待、特殊方法、特例分析”為宗旨，立足學校教育與管理，理論結合實踐，集多位教育界專家、學者以及一線校長、老師們的教育成果與經驗於一體，圍繞困擾學校、領導、教師、學生的教育難題，集思廣益，多方借鑑，力求全面徹底解決。
這本《學生人格教育》(作者蕭楓、姜忠喆)是其中一冊。
這本《學生人格教育》(作者蕭楓、姜忠喆)是其中一冊。
圖書目錄
第一章 學生完善人格教育的理論指導
1．學生人格因素的形成和培養
2．用雷鋒精神塑造學生的健全人格
3．政治學科中學生的人格教育指導
4．德育學科中學生的人格教育指導
5．語文學科中學生的人格教育指導
6．歷史學科對學生人格的教育指導
7．物理學科中學生的人格教育指導
8．音樂學科中學生的人格教育指導
9．美術學科中學生的人格教育指導
10．小學生的個性培養指導
11．技工學校學生人格教育
12．中職學生的人格教育指導
13．高校大學生的個性培養指導
第二章 學生完善人格教育的故事推薦
1．虞舜以孝聞天下
2．周文王訪賢遇姜尚
3．周公言教身帶論謙虛
4．中山君有感於禮
5．燕昭王拜郭隗為師
6．孟母教子以禮
7．子思勸衛侯反驕破滿
8．孔子談破滿
9．秦昭王誠請范雎賜教
10．信陵君問計老門吏
11．秦穆公五張羊皮換相國
12．蔡邕倒履迎賓
13．劉邦敬老得賢臣
14．孔融爭死留美名
15．陶謙讓城不傳子
16．張仲景千里尋醫
17．孫權知錯認錯
18．劉備三顧茅廬
19．華佗行醫謙虛謹慎
20．賈思勰請教牧羊倌
21．李白不敢題詩黃鶴樓
22．柳公權除滿破驕自成一家
23．鐘隱賣身為奴學藝
24．歐陽修自謙的故事
25．辛棄疾斟酒謝岳珂
26．楊時程門立雪
27．東坡亂改菊花詩
28．范仲淹跪拜“一字師”
29．朱熹教子尋訪名師
30．不忽木屈己讓相
31．成吉思汗重用異族賢臣
32．朱元璋求訪朱升得三策
33．徐達成功凱旋不取財寶
34．唐伯虎虛心求教繪丹青
35．柳敬亭謙恭尊師言
36．毛澤東虛心接受批評的故事
37．劉少奇鞠躬請講真話
38．宋慶齡向小孩子道歉
39．董必武的處世為人
40．徐特立稱毛澤東為師
41．劉伯承謙虛自束
42．賀龍改詩談英雄
43．羅榮桓的二三事
44．鄧小平謙虛改字
45．華羅庚與陳景潤
46．郭沫若謙虛的故事
47．吳玉章 晚年的《座右銘》
48．許光達上書要求降銜
49．彭德懷改詩
50．鄒魯山不負重託
51．張愛萍誠招天下將
52．許光達對妻子的忠信之戀
53．張聞天臨終交黨費
54．宋慶齡信守諾言
55．任弼時克己奉公
56．陳毅律己寬人
57．劉伯承賠碗
58．徐特立看病
59．賀龍賠禮致歉
60．毛澤民律己待兄弟
61．吉鴻昌大義滅親
62．黃克誠襟懷坦蕩
63．劉亞樓積極參加支部活動
64．陳賡嚴守軍紀
65．許建國嚴教侄子
66．郭沫若“負荊請罪”
67．胡適寬以待人
68．馬寅初敢說真話
69．齊白石以畫換白菜
70．雷鋒——言行一致的典範
71．田家英忠誠守信
72．竺可楨勇于堅持真理
73．傅震實踐諾言
74．王季思誠以任事、誠以待人
75．吳吉昌身遭厄運不忘重託
76．傅顯忠對人民忠誠
77．魯冠球靠信譽起家
78．喻傑甘當公僕
79．馬祖光甘當人梯
第三章 學生完善人格教育的主題活動
1．“人格的魅力”主題班會活動方案
活動背景
活動目的
活動準備
活動過程
活動反思
2．“健全人格完善自我”主題班會方案
活動背景
活動目的
活動準備
活動過程
活動反思
1．學生人格因素的形成和培養
2．用雷鋒精神塑造學生的健全人格
3．政治學科中學生的人格教育指導
4．德育學科中學生的人格教育指導
5．語文學科中學生的人格教育指導
6．歷史學科對學生人格的教育指導
7．物理學科中學生的人格教育指導
8．音樂學科中學生的人格教育指導
9．美術學科中學生的人格教育指導
10．小學生的個性培養指導
11．技工學校學生人格教育
12．中職學生的人格教育指導
13．高校大學生的個性培養指導
第二章 學生完善人格教育的故事推薦
1．虞舜以孝聞天下
2．周文王訪賢遇姜尚
3．周公言教身帶論謙虛
4．中山君有感於禮
5．燕昭王拜郭隗為師
6．孟母教子以禮
7．子思勸衛侯反驕破滿
8．孔子談破滿
9．秦昭王誠請范雎賜教
10．信陵君問計老門吏
11．秦穆公五張羊皮換相國
12．蔡邕倒履迎賓
13．劉邦敬老得賢臣
14．孔融爭死留美名
15．陶謙讓城不傳子
16．張仲景千里尋醫
17．孫權知錯認錯
18．劉備三顧茅廬
19．華佗行醫謙虛謹慎
20．賈思勰請教牧羊倌
21．李白不敢題詩黃鶴樓
22．柳公權除滿破驕自成一家
23．鐘隱賣身為奴學藝
24．歐陽修自謙的故事
25．辛棄疾斟酒謝岳珂
26．楊時程門立雪
27．東坡亂改菊花詩
28．范仲淹跪拜“一字師”
29．朱熹教子尋訪名師
30．不忽木屈己讓相
31．成吉思汗重用異族賢臣
32．朱元璋求訪朱升得三策
33．徐達成功凱旋不取財寶
34．唐伯虎虛心求教繪丹青
35．柳敬亭謙恭尊師言
36．毛澤東虛心接受批評的故事
37．劉少奇鞠躬請講真話
38．宋慶齡向小孩子道歉
39．董必武的處世為人
40．徐特立稱毛澤東為師
41．劉伯承謙虛自束
42．賀龍改詩談英雄
43．羅榮桓的二三事
44．鄧小平謙虛改字
45．華羅庚與陳景潤
46．郭沫若謙虛的故事
47．吳玉章 晚年的《座右銘》
48．許光達上書要求降銜
49．彭德懷改詩
50．鄒魯山不負重託
51．張愛萍誠招天下將
52．許光達對妻子的忠信之戀
53．張聞天臨終交黨費
54．宋慶齡信守諾言
55．任弼時克己奉公
56．陳毅律己寬人
57．劉伯承賠碗
58．徐特立看病
59．賀龍賠禮致歉
60．毛澤民律己待兄弟
61．吉鴻昌大義滅親
62．黃克誠襟懷坦蕩
63．劉亞樓積極參加支部活動
64．陳賡嚴守軍紀
65．許建國嚴教侄子
66．郭沫若“負荊請罪”
67．胡適寬以待人
68．馬寅初敢說真話
69．齊白石以畫換白菜
70．雷鋒——言行一致的典範
71．田家英忠誠守信
72．竺可楨勇于堅持真理
73．傅震實踐諾言
74．王季思誠以任事、誠以待人
75．吳吉昌身遭厄運不忘重託
76．傅顯忠對人民忠誠
77．魯冠球靠信譽起家
78．喻傑甘當公僕
79．馬祖光甘當人梯
第三章 學生完善人格教育的主題活動
1．“人格的魅力”主題班會活動方案
活動背景
活動目的
活動準備
活動過程
活動反思
2．“健全人格完善自我”主題班會方案
活動背景
活動目的
活動準備
活動過程
活動反思
