《高等職業教育理論與創新發展探索》是2024年中國書籍出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:高等職業教育理論與創新發展探索
- 作者:張小華
- 出版時間:2024年5月
- 出版社:中國書籍出版社
- ISBN:9787506897105
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝-膠訂
《高等職業教育理論與創新發展探索》是2024年中國書籍出版社出版的圖書。
《高等職業教育理論與創新發展探索》是2024年中國書籍出版社出版的圖書。內容簡介《高等職業教育理論與創新發展探索》以高等職業教育的相關基礎理論為基底,以高等職業教育未來的創新發展為導向。論述了四個方面的創新,高等職業教育...
《高等職業教育的探索與創新》是2009年南京師範大學出版社出版的圖書,作者是穆曉霞。內容簡介 《高等職業教育的探索與創新》針對高等職業教育的理論問題與實踐問題,旨在研究與探索高等職業教育的現代理念、培養模式、課程體系、雙師隊伍建設,管理法治化的創新道路。《高等職業教育的探索與創新》既是對高等職業教育改革與...
《20年回眸——高等職業教育的探索與創新》2005年職教技術出版中心出版的圖書 本書收集了中國高等職業技術教育研究會建會20年來我國高等職業教育的研究者、管理者、實踐者的理論研究、教育實踐的重要文章,這些文章反映了我國高等職業教育的改革和發展的理論、政策和實踐,不少文章具有較高的理論水平,更多的文章是高等...
《中國高等職業教育發展道路探索與研究》是2020年浙江工商大學出版社出版的圖書。內容簡介 任何一種類型教育的發展,一定是與它所存在的社會發展相適應的,可以說,什麼樣的社會制度,決定了什麼樣的教育發展道路。我國高等職業教育在過往40年的發展歷程中,開闢出一條獨特的道路,已是世界上大規模的高等職業教育體系,...
《多維視角下高等職業教育的創新發展研究》概述了高等職業教育的發展歷史、背景和特點,介紹了高等職業教育的教學管理、學生管理、實訓基地建設、校企合作機制及育人體系,探討了新時代高職本科的發展趨勢、高等職業教育的國際化發展趨勢及可持續發展,將理論性與實踐性相結合、現實性與前瞻性相結合,無論對我國的高等職業...
《高等職業教育發展論》是2004年教育科學出版社出版的圖書,作者是王明倫。內容簡介 本書是對我國20餘年來高等職業教育發展實踐的全新概括,它選擇了一個重大而又新穎的研究視角,探索構建了高等職業教育發展理論(學科)體系,試圖為我國高等職業教育發展理論研究提供一種新的思路,為高等職業教育發展的巨觀政策決策提供...
《探索中國特色高等職業技術教育發展之路:順德職業技術學院的理論創新與實踐》在高等職業技術教育作為我國高等教育的一種類型的前提下,從歷史發展的角度,闡述了中國高等職業教育發展的歷史背景和特點;從準確定位、辦學理念和科學發展的高度,闡釋了定位、目標及辦學理念對學校長遠發展...
《高等教育改革理論創新的探索》是2011年中央編譯出版社出版的圖書,作者是張立今。內容簡介 《高等教育改革理論創新的探索》收集的36篇文章,是我七年多的高等職業教育生涯中的主要研究成果,也是教育教學改革和人才培養實踐的經驗、體會、感悟、總結和期待,這些文章不能說是系統的、完整的,但是真實的,是為了探索...
學院擁有260個設備先進的一體化多功能校內實訓教學場所,56個政校企共建校內實訓基地和培訓基地,582家緊密型校外頂崗實習基地,其中中央財政支持職業教育基地1個、高等職業教育創新發展行動計畫(2015—2018年)基地(或公共實訓中心)4個,省級公共實訓中心2個,省級高等職業教育實訓基地16個,省級虛擬仿真實訓中心3個,...
《高職十年科學發展理論探索與實踐》是2014年11月同濟大學出版社出版的圖書,作者是梁楓。內容簡介 《高職十年科學發展理論探索與實踐》以高等職業院校科學發展為主題,以江蘇省示範性高職院校建設單位——江蘇財經職業技術學院建院以來十年改革創新為主線,著重闡述了學院在專業建設、特色培育、校風建設、解放思想、強化管理...
2015年10月19日,為貫徹落實《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》和全國人大常委會職業教育法執法檢查有關要求,推動高等職業教育創新發展,教育部編制了《高等職業教育創新發展行動計畫(2015-2018年)》。指導思想 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,切實貫徹習近平總書記重要指示精神,服務“四...
《高等教育理論與實踐探究》具體包括了:我國高等教育跨世紀發展思路的探索、三個面向”和“三個代表”思想為指南、高等教育面向東南亞發展的策略探析、發展我省高等職業教育之我見、學習型社會與繼續教育等方面的內容。目錄 上篇 理論篇 我國高等教育跨世紀發展思路的探索 鑄造創新精神開啟創新智慧 蠟養高素質創新人才是...
高等中醫藥院校繼續教育辦學成本效益申堃等437 高等中醫藥院校繼續教育基地建設初探申堃等442 對農村基層繼續教育辦學模式改革的探索黃艷等447 校企合作服務戰略性新興產業發展的探索與實踐戴勇453 示範性高職院校建設的管理創新與實踐探索馮淵458 高等職業院校繼續教育問題調研與對策研究任君慶等462 創新模式構建平台不斷...
高等職業教育的發展,歸根到底由社會經濟和物質生產力的發展水平決定,經濟發展是高職教育發展的物質基礎,它不僅為高職教育的發展提供了經濟條件、物質條件,而且也給高職教育提供了客觀需求。黨的十七大報告中提出的一條偉大道路和五條具體道路即:“中國特色社會主義道路”是一條偉大道路;“中國特色自主創新道路”、“...
要充分利用“湖南省教育科學農職院校特色辦學研究基地”這一研究平台,重點圍繞內涵提升、品牌建設和特色培育等重大現實問題,進行深入研究和探索,形成高水平研究成果,為學院改革建設發展提供決策依據和實踐指導。內容簡介 《2012高等職業教育理論與實踐》為湖南生物機電職業技術學院截止2012年在隊伍建設、發展戰略、管理...
《職業教育教研模式改革創新的理論與實踐》是2018年高等教育出版社出版的教材,作者是王屹。內容簡介 本書是依託廣西職業教育發展研究中心(原廣西中等職業教育教學改革指導中心),以教研為研究切入點,歷經10年的研究與實踐而形成的階段性成果。職業教育教研模式是職業教育教研理論與職業教育教研實踐的橋樑。廣西職業教育...
本書結合近年來CDIO 在國內高職教育教學改革上的探索,以CDIO 在工程類專業上的具體實踐為實例,從理論分析、課程體系構建、具體教學模式等多方面闡釋了相關的研究結果。CDIO模式符合高職專業人才培養的一般規律,為我國高等職業教育的改革提供了一個很好的理論依據。本書適合高職院校教師閱讀。 作者簡介 陳柔,浙江體育職業...
國家示範性高職院校建設,是在我國高職教育資源有限,辦學經驗不足的情況下,發展中國特色高等職業教育的重要舉措。它可以通過探索和實踐深化高職教育辦學理念、明確發展定位、明晰辦學方向、創新人才培養模式、創新社會服務體系、創新校企合作模式,嘗試辦學體制和管理方式改革,為高職教育管理水平和辦學水平提高提供借鑑。...
第一節 職業教育辦學模式論綱 第二節 生態學視閾下的高職院校開放合作辦學模式構建 第三節 尋求高等職業教育辦學模式與人才培養模式改革創新的最佳結合點 第四節 高職教育文化訂單人才培養長效機制建設的實踐與探索 第四章 專業建設 第一節 基於可持續發展的高職教育專業建設機制研究 第二節 構建以專業(群)為...
第二節高職院校主體專業(群)校企合作綜合體建設的理論與實踐 第三節構建以專業群為單元的校企合作有機體的實踐與思考 第四節校企合作共生體:高職教育建設發展的新視角 第五章改革創新:高職教育可持續發展的重點 第一節以制度創新推動高等職業教育可持續發展 第二節加快構建具有中國特色高職特色的學校運行新機制 第...
《高職教育規範與創新研究》是2005年浙江大學出版社出版的圖書,作者是周 建松。內容簡介 自上個世紀末以來,高等職業教育仍然保持著高漲的擴張熱情,並日益發展成為我國高等教育體系中不可分割的部分。在這一高等職業教育大發展的背景下,高等職業院校如何求得規模擴大與質量提高的統一,是擺在諸多高等職業教育辦學者...
本書以北京聯合大學套用科技學院正在開展的“創先爭優”活動為有效載體和有力抓手,在高職教育領域積極引導和鼓勵基層黨組織和黨員立足本職工作,團結一致,把握大局,積極推動學校科學發展,在教書育人、服務民眾及和諧校園建設中開拓創新,不斷探索新途徑、新方法。全書對高等職業院校的創新與實踐進行了詳細闡述,各部分...
13.高職院校學生黨建工作探索與創新 14.從學生競賽表現看高職學生素質教育中存在的問題及對策 15.高職院校學生創新能力提升的研究 16.高職院校大學生健康生活資源共享平台建設的探討 輔導員班主任工作 17.高等職業教育班主任主要能力的研究 18.輔導員引導高職學生自我教育自我管理的方法探究 19.淺談高職院校輔導員工作問題...
本書以高職協同創新探索為主題,以廣州科技貿易職業學院改革創新為主線,著重闡述了該學院在改革發展、辦學定位、人才培養模式、師資隊伍建設、實訓室建設、專業建設等方面的協同創新理論探索與實踐創新。圖書目錄 目 錄 章 高等職業教育內涵解讀 節 高等職業教育的科學內涵 第二節 高等職業教育的基本特徵 第三節 ...
《國家職業教育改革實施方案》和《關於實施中國特色高水平高職學校和專業建設計畫的意見》等檔案的公布實施,為新時代高職教育發展提出了要求,指明了方向。本書從我國特色高等職業教育發展出發,採用理論研究與政策分析方法,對高等職業教育內涵發展、創新發展與高質量發展進行深入研究,並著重圍繞示範建設與雙高建設進行分析...
目前,全省高等職業院校在校生49.6萬人,形成了辦學類型多樣、辦學規模較大、專業門類齊全,公辦和民辦高校共同發展的高等職業教育格局。 (二)辦學機制建設取得重要進展 各市教育行政部門和各高等職業院校積極推動政府、學校、行業、企業聯動,促進技術技能的積累與創新。各高等職業院校堅持產教融合,校企合作,不斷完善政府...
28.主持上海市教委項目:中職教師專業發展(2015.1-2016.7)29.主持上海市教委項目:高職新教師培訓方案開發研究(2014.9-2015.12)30.主持上海市教委項目:國際水平職業教育專業教學標準開發與實施(2012.9-2014.12)31.主持上海市教委項目:現代職業教育理論研究與規劃設計(2013.6-2014.3)32.主持上海市教委...
主持:面向新工業革命的高等職業教育人才培養模式變革研 究.全國教育科學規劃國家課題2017 主持:北京市中等職業學校發展規模與定位研究。北京市發改委委託項目2014 主持:職業教育產教結合制度創新研究。教育部哲學人文社科項目2013年 主持:東北地區職業教育改革創新發展制度創新與路徑研究,國家發改委委託項目,2013 主持...
45.《科學發展觀與高等職業教育有效發展》,載於《黑龍江高教研究》(CSSCI拓展版),2007年第12期,第二作者;46.《經營文化力:職業院校可持續發展戰略》,載於《河北師範大學學報(教育理論版)》(CSSCI拓展版),2008年第6期,署名第二。重要轉載文章 1.《數字技能:內涵、要素與培養路徑——基於國際組織與...
43.教育部“科創融教”職業教育改革創新課題(HBKC216053)42.橫向項目《基於智慧教學環境的教學評價研究》41.江蘇省高等教育教改研究課題《智慧課堂互動系統模型及教學模式構建》40.江蘇省教育廳委託項目《江蘇省高校繼續教育發展數據採集及管理研究》39.教育部產學合作協同育人項目《基於移動端的科研互動與信息化...