高等數學(第四版)練習冊

高等數學(第四版)練習冊

《高等數學(第四版)練習冊》是由侯風波主編,高等教育出版社2014年出版的“十二五”職業教育國家規劃教材。該教材適用於高等職業院校學生高等數學課程同步訓練及作業。

全書共46組習題,分別對應主教材中函式、極限與連續、導數與微分、一元函式微分學的套用等12章中的教學內容。

基本介紹

  • 書名:高等數學(第四版)練習冊
  • 作者:侯風波
  • ISBN:9787040396867
  • 類別:“十二五”職業教育國家規劃教材
  • 頁數:92頁
  • 出版社:高等教育出版社
  • 出版時間:2014年8月15日
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
  • 版面字數:150千字
成書過程,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,

成書過程

該教材是在侯風波教授主編的《高等數學(第三版)練習冊》基礎上,為滿足“十二五”職業教育國家級規劃教材《高等數學(第四版)》布置課後作業或同步訓練的需要,修訂而成的。該教材統稿由侯風波教授完成,參加該教材修訂的還有祖定利、宋仁芮、唐世星。
2014年7月28日,該教材入選第一批“十二五”職業教育國家規劃教材;2014年8月15日,該教材由高等教育出版社出版。

內容簡介

該書習題與《高等數學(第四版)》的章節對應,每次課對應一組習題,每組習題印在一張16開紙上,活頁裝訂,便於作業的布置、收交與保存。全書共46組習題,分別對應主教材中函式、極限與連續、導數與微分、一元函式微分學的套用、不定積分、定積分、定積分的套用、常微分方程、向量與空間解析幾何、多元函式微分學、多元函式積分學、級數等12章中的教學內容。

教材目錄

前言
第一章 函式
習題一 函式及其性質
習題二 初等函式
第二章 極限與連續
習題一[1]極限的定義———極限的概念
習題一[2]極限的定義———無窮小與無窮大
習題二[1]極限的運算———極限的四則運算
習題二[2]極限的運算———兩個重要極限
習題三 函式的連續性
第三章 導數與微分
習題一 導數的概念
習題二[1]求導法則———導數的四則運算
習題二[2]求導法則———複合函式求導
習題二[3]求導法則———三個求導方法
習題二[4]求導法則———高階導數
習題三 微分及其在近似計算中的套用
第四章 一元函式微分學的套用
習題一 拉格朗日中值定理及函式的單調性
習題二 柯西中值定理與洛必達法則
習題三 函式的極值與最值
習題四 函式圖形的描繪
第五章 不定積分
習題一 不定積分的概念及性質
習題二[1]不定積分的積分方法———換元積分法
習題二[2]不定積分的積分方法———分部積分法簡單有理函式積分
第六章 定積分
習題一 定積分的概念
習題二 微積分基本公式
習題三 定積分的積分方法
習題四 反常積分
第七章 定積分的套用
習題一 定積分的幾何套用
習題二 定積分的物理套用
第八章 常微分方程
習題一 常微分方程的基本概念與分離變數法
習題二 一階線性微分方程與可降階的高階微分方程
習題三[1]二階常係數線性微分方程———二階常係數齊次線性微分方程
習題三[2]二階常係數線性微分方程———二階常係數非齊次線性微分方程
第九章 向量與空間解析幾何
習題一 空間直角坐標系與向量的概念
習題二 向量的點積與叉積
習題三 平面和直線
習題四 曲面與空間曲線
第十章 多元函式微分學
習題一 多元函式的極限及連續性
習題二 偏導數
習題三 全微分
習題四[1]多元複合函式微分法及偏導數的幾何套用———多元複合函式微分法
習題四[2]多元複合函式微分法及偏導數的幾何套用———偏導數的幾何套用
習題五 多元函式的極值
第十一章 多元函式積分學
習題一[1]二重積分的概念與計算———二重積分在直角坐標系下的計算
習題一[2]二重積分的概念與計算———二重積分在極坐標系下的計算
習題二 二重積分的套用
第十二章 級數
習題一 數項級數及其斂散性
習題二[1]冪級數———冪級數的概念與性質
習題二[2]冪級數———將函式展開成冪級數
著作權
(註:目錄排版順序為從左列至右列

教學資源

該教材是“十二五”職業教育國家規劃教材《高等數學(第四版)》的配套教材。
書名書號出版社作者
《高等數學(第四版)》
978-7-04-039574-7
高等教育出版社
侯風波

教材特色

該教材是以規範學生的課外作業、培養學生嚴謹認真的學習風氣與實事求是的治學態度、訓練學生創造性的思維能力,並與主教材知識點相呼應的同步練習教材。該教材採用一課一練的結構,活頁裝訂;練習題由易到難。
該練習冊是以規範學生的課外作業、培養學生嚴謹認真的學習風氣與實事求是的治學態度、訓練學生創造性的思維能力,並與主教材知識點相呼應的同步練習教材。

作者簡介

侯風波,承德石油高等專科學校教授。2001年獲得承德石油高等專科學校第三批學術帶頭人和第四批優秀中青年骨幹教師稱號。2002年在全國普通高等學校優秀教材評獎中,主編的《高等數學》獲一等獎。

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