《高校體育文化教育與運動研究》是2020年吉林科學技術出版社出版的圖書，作者是張鵬。
基本介紹
- 中文名：高校體育文化教育與運動研究
- 作者：張鵬
- 出版社：吉林科學技術出版社
- 出版時間：2020年10月1日
- 頁數：165 頁
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787557877286
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書以高校體育文化教育的建設為研究對象，深入地剖析了我國目前高校體育教育同校園體育文化之間的聯繫與影響。體育文化教育是高校體育教育的根本，是素質教育的主要內容，是促進大學生終身體育形成和發展的有效方法，把體育文化教育和校園體育文化結合起來，並在課堂教學和課外體育活動中進行體育意識、體育精神、體育文化教育，才會改變現有教學模式的不足，激發學生學習體育的積極性、主動性，培養他們的體育興趣，激發他們的體育熱情，養成良好的體育習慣，並最終形成終身體育的習慣。
本書開創性地提出了“三位一體”的教育模式，即教師引導、實踐體驗、環境薰陶，突破了傳統意義上校園體育文化隱性的單一傳播形式，將有聲和有形的教育納入教育過程中，拓展實踐教育空間，強化“環境薰陶”這一無聲的微妙的教育領域。這種模式的構建有利於高校體育文化教育的具體實施，能改善當前體育文化教育自由接受式的弊端，減少學生嘗試發現體育文化內容過程中的困惑，為學生的自我完善指明方向、提供保障，對大面積提高學生體育文化素養有積極作用。
圖書目錄
第一章 我國高校體育文化教育探究
第一節 高校體育文化教育的內涵和方式
第二節 高校體育文化教育如何做到“三位一體”
第三節 高校體育文化教育的保障機制
第二章 高校體育文化育人功能
第一節 高校體育文化育人的本質、特徵和基礎
第二節 高校體育文化育人功能有何表現
第三節 如何發揮高校體育文化育人功能
第三章 體育運動在高校教育中的作用
第一節 立德樹人教育的重要內容與手段
第二節 終身體育理念及終身運動習慣的養成
第三節 多維一體綜合素養的培養
第四章 高校體育文化對學生體育鍛鍊行為的影響
第一節 高校大學生體育運動行為現狀
第二節 高校體育文化建設狀況分析
第三節 高校體育文化對大學生運動鍛鍊行為的影響
第五章 新時期高校體育文化教育發展創新之路
第一節 文化強國戰略下高校體育文化建設的新思考
第二節 微時代背景下高校體育文化傳播平台的建構
第三節 “網際網路+”背景下高校體育文化發展之路
第六章 高校體育文化教育與傳統體育運動
第一節 傳統體育運動的體育文化教育優勢
第二節 健康中國戰略下高校體育文化建設的新思考
第三節 體育文化教育與通識教育的融合創新發展
第七章 高校體育文化教育與休閒運動
第一節 休閒運動的興起與發展
第二節 休閒運動的文化與含義
第三節 休閒運動與高校體育文化教育發展路徑
第八章 “網際網路+”時代下高校體育教育教學新思路
第一節 翻轉課堂在高校體育教學中的套用
第二節 套用軟體在高校體育教育中的套用
第三節 “體育雲”在高校體育教學中的運用
結束語
參考文獻
作者簡介
張鵬，男，1962年出生，(山東省青島人)副教授，足球國家一級裁判員，亞足聯“C”級教練員，現任青島理工大學體育教學部球類教研室主任，青島理工大學高水平足球隊總教練，女子足球隊主教練。
1984年畢業於上海體育學院，一直從事高校公共體育課、足球專項課和校運動隊教學與訓練工作。先後在國家各級期刊發表論文20餘篇，參編教材1部；主持校級教改課題、青島市社科課題各一項，參與山東省教育部社科課題二項。被聘為校首屆學術委員會委員、體育部學術委員會主任、三屆體育教學部教學督導。
2015年參與青島校園足球協會工作，歷任教學訓練指導部主任、科研及培訓部副主任，主持制定了青島市校園足球後備人才選拔測試標準；青島市校園足球體育骨幹教師通識培訓、提升培訓的教學內容、考核標準；青島市校園足球青少年夏令營教練員培訓內容、最佳陣容選拔標準，多次參與全國青少年校園足球夏令營的組織管理工作。
