高校教師人力資源管理模式創新研究

高校教師人力資源管理模式創新研究

《高校教師人力資源管理模式創新研究》是2009年中南大學出版社出版的圖書,作者是關雲飛。

基本介紹

  • 書名:高校教師人力資源管理模式創新研究
  • 作者關雲飛
  • ISBN:9787811059755
  • 定價: 28.00 元
  • 出版社: 中南大學出版社
  • 出版時間: 2009年12月
  • 開本:16開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《高校教師人力資源管理模式創新研究》是在我的博士學位論文基礎上修撰而成的,前後經歷了近三年的時間,現在終於成書,備感欣慰。在這個過程中,我得到了許多師長和朋友們的無私關心、支持和幫助,現藉此機會向他們致以衷心的感謝!

圖書目錄

第1章 導論
1.1 研究背景與意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 國內外研究評述
1.2.1 國外研究評述
1.2.2 國內研究評述
第2章 理論基礎
2.1 基本概念的界定和說明
2.2 人力資源管理理論
2.2.1 人力資本
2.2.2 人力資源管理理論的發展歷程
2.2.3 人力資源管理理論在高校的套用
2.3 人力資源管理模式理論
2.3.1 人力資源管理的基本模式
2.3.2 人力資源管理模式理論在高校的套用
2.4 創新高校教師人力資源管理模式的相關科學管理原理
2.4.1 協同原理
2.4.2 系統原理
2.4.3 效益原理
2.5 先前理論的適應性分析
第3章 基於實證分析的高校教師人力資源管理創新模式構建
3.1 我國高校的現狀及教師人力資源管理模式的問題分析
3.1.1 高校的現狀
3.1.2 現行教師人力資源管理模式的問題分析
3.2 構建高校教師人力資源管理創新模式的機理
3.2.1 工作原理
3.2.2 結構模組
3.2.3 人力資源管理平台
3.2.4 要素的互動作用
3.3 高校教師人力資源管理結構模組構成分析
3.4 高校辦學績效構成分析
3.5 高校教師人力資源管理結構模組對高校辦學績效影響的實證研究
3.5.1 立論理論依據及研究假設
3.5.2 理論模型的構建
3.5.3 實證研究方案的設計
3.5.4 數據收集及樣本概況
3.5.5 數據分析方法
3.5.6 量表的信度與效度檢驗
3.5.7 變數的描述性統計分析
3.5.8 控制變數的影響分析
3.5.9 研究假設檢驗
3.5.1 0構面之間的相關分析
3.5.1 1實證研究結論
3.6 高校教師人力資源管理創新模式的內容和設計
第4章 高校教師資源動態配置創新研究
4.1 高校教師資源動態配置的內涵
4.2 高校教師資源動態配置的原則
4.3 高校教師資源動態配置影響因素分析
4.3.1 資源動態配置外部影響因素
4.3.2 資源動態配置內部影響因素
4.4 高校教師資源動態配置判別模型研究
4.4.1 分析數據和樣本的選取
4.2.2 數據的統計學分析方法
4.2.3 高校教師資源動態配置判別模型I和模型Ⅱ
4.5 高校教師資源動態配置的操作規範
4.5.1 發展定位
4.5.2 招聘錄用
4.5.3 培訓開發
第5章 高校教師二元激勵機制創新研究
5.1 激勵機制的內涵
5.2 高校教師激勵機制的現狀及局限性分析
5.2.1 高校教師激勵機制的現狀
5.2.2 現行高校教師激勵機制的局限性分析
5.3 高校教師二元激勵機制的提出
5.4 高校教師二元激勵機制的結構性分析
5.4.1 固定薪酬模型及其缺陷
5.4.2 二元激勵機制評價指標體系
5.4.3 行為薪酬模型分析
5.4.4 資本薪酬模型分析
5.5 高校教師二元激勵機制的實施
5.5.1 實施二元激勵機制的條件
5.5.2 實施二元激勵機制的時機
5.5.3 實施二元激勵機制的方法和途徑
第6章 高校教師多維績效考核創新研究
6.1 績效考核的內涵和方法
6.2 高校教師現行績效考核的系統性缺陷分析
6.3 高校教師多維績效考核原則
6.4 高校教師多維績效考核系統
6.5 基於指標集成的高校教師多維績效考核方法
6.5.1 指標集成的基本思路
6.5.2 集成模型選擇
6.5.3 多維績效考核量化過程
6.5.4 整體績效集成表及運用
第7章 案例研究
7.1 CA學院概況
7.2 CA學院原有人力資源管理模式的問題分析
7.3 CA學院教師人力資源管理創新模式的實踐.
7.3.1 基本原則
7.3.2 資源動態配置
7.3.3 二元激勵機制
7.3.4 多維績效考核
7.4 CA學院實施教師人力資源管理創新模式的效果分析
第8章 結論及展望
8.1 研究結論
8.2 研究展望
附錄:修正後的結構方程模型分析命令及模型的擬合度
參考文獻
後記
……

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