《高校信息素養教育理論與實踐研究》是2017年06月22日科學出版社出版的圖書,作者是吳慧華。
基本介紹
- 中文名:高校信息素養教育理論與實踐研究
- 作者:吳慧華
- ISBN:9787030527554
- 頁數:320
- 定價:120.00元
- 出版社:科學出版社
- 出版時間:2017-06
- 裝幀:平裝
- 開本:B5
《高校信息素養教育理論與實踐研究》是2017年06月22日科學出版社出版的圖書,作者是吳慧華。
《高校信息素養教育理論與實踐研究》是2017年06月22日科學出版社出版的圖書,作者是吳慧華。內容簡介本書系統地闡述了信息素養的基本理論和實際技能,以大量用戶需求調查為依據,以提高信息素養教學效果為宗旨。本書包括理論篇、...
《大學圖書館信息服務與信息素養教育理論與實踐研究》是2020年河海大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書針對大學圖書館知識服務、信息檢索、學術寫作及我國信息素養教育等相關論題展開研究,全書編寫過程中堅持了“繼承與發展”的原則,在...
《大數據時代的信息素養教育理論與實踐》是2017年8月西南交通大學出版社出版的圖書,作者是陳曉紅。內容簡介 《大數據時代的信息素養教育理論與實踐》回顧了信息素養教育的歷程,包括信息素養教育的發展階段、教學模式和教育體系的演變,並對...
《信息素養教育的理論與實踐》是2020年江西高校出版社出版的圖書。內容簡介 《信息素養教育的理論與實踐》從當下信息超載的現象講起,介紹了我們所處的真實世界的現狀,提出了《信息素養教育的理論與實踐》所要解決的問題,並指出了全書的...
通識教育視野下的本科生信息素養教學改革 高校信息素養教育體系構建:基於整合的視角 信息素質導航圖研究基礎 實踐篇 活動理論框架下的合作式信息素質教育活動系統研究 農轉城新市民信息素養與城市社會融合度的神經網路映射模型 學科信息素質...
《高校群體信息素養與創新行為的關係:理論與實踐》是2020年2月科學出版社出版的圖書,作者 是李瑛。圖書簡介 在知識經濟時代,信息素養與創新能力已經成為高校師生不可或缺的基本能力。本書通過對信息素養和創新行為的一般概念與理論的總結...
《高校信息素養研究》是2018年武漢大學出版社出版的圖書,作者是胡燕,本書汲取國內外圖書館學和教育學的相關研究成果,並且從高校圖書館和信息素養教育的關係出發,重點介紹了大學生信息素養教育內容,且提出對高校信息素養的教育應融入閱讀...
《地方院校師範生信息素養教育研究》是2023年文化發展出版社出版的圖書。內容簡介 信息素養是全球信息化需要人們具備的一種基本能力,更是教育信息化2.0時代師範生核心素養的重要組成部分。師範生信息素養的培育與全面提升,既是新時代對...
信息素養成為這場新軍事革命的核心,在信息化戰爭中起著決定性的作用。研究如何培養掌握豐富的信息知識、能準確操縱數位化武器裝備、具有信息決策與控制能力的信息化人才日益成為世界各國教育界乃至社會各界關注的重大理論與實踐課題。軍隊院校...
《信息德育論:大學生信息素養與思想政治教育信息化研究》是作者在多年的德育實踐中,對大學德育理論和實踐進行系統研究的成果。全書從大學德育基本理論、大學德育對象、大學德育實踐以及大學德育研究四個方面展開論述。其中在對學校德育和社會...
《教師教育信息化的理論與實踐》從巨觀角度介紹了教師教育信息化的推進背景與運作模式,解讀了教師信息素養的界定與教師教育技術標準的構成,將背景、價值及對策層層剖析,在我們面前展現了一個推進“教師教育信息化”的大圖景。同時,作者又...
《信息素養大學教程——實踐篇》是2013年10月人民郵電出版社出版的圖書,作者是張基溫。內容簡介 本書是《信息素養大學教程——知識篇》的姊妹篇,目的是從能力訓練的角度提高高等院校學生的信息素養水平。考慮到絕大部分新入學大學生計算機...
《大學生信息素養教育》既可以作為本、專科學生的信息素養教育的教材,也可以作為計算機文化基礎課程的教材或參考書。編輯推薦 理論知識與實踐有機結合,學以致用。課程知識結構合理,教材框架便於教學。教學案例與現實生活聯繫緊密,典型豐富...
等核心期刊發表專業學術論文70餘篇,主編或參與編寫《現代教育技術套用教程》等著作5部,主持全國教育科學“十五”規劃教育部重點項目《信息技術教育理論與實踐研究》、教育部人文社科項目《我國未成年學生媒介素養與教育策略研究》等項目7項...
(7)論文“數字圖書館中的著作權保護模式研究”獲首屆中華優秀出版物(論文)獎。(8)論文“法律信息檢索工具研究”,獲2001年12月四川省教育廳頒發的圖書館學優秀論著三等獎。(9)教材《社科信息檢索》於2002年12月獲四川大學優秀...
信息化教學模式成為教育界關注的焦點。《信息化教學設計的理論與模式研究》著眼於新課程改革的特點和要求,基於對信息化教育理論的研究和闡述。把信息化教學模式作為切入點。細緻地探討了信息化教學中的師生、資源以及評價方式,深入剖析了...
擔任電影金雞獎、電視金鷹獎評審,入選2020年度全國廣播電視和網路視聽行業理論研究類領軍人才。主要從事廣播影視藝術和新媒體傳播教學與科研工作,主持國家社科基金藝術學重點和一般項目2項,主持完成省部級課題6項;出版《新興媒體競合下的中國...
2015年上海高校信息素養教育研討會已於2015年11月01日 ~ 2015年11月01日在上海市舉辦。徵文信息 一、徵文主題 1.信息素養教育理論創新。包括新時代用戶信息需求與行為研究,信息素養的內涵、價值,信息素養教育模型,元素養、媒體素養、...
創新實踐、套用拓展”三位一體的實驗教學模式,構建了與理論教學有機結合、分層次的實驗教學體系。以學生創新能力和實踐能力培養為核心,促進學生專業知識、實踐能力、綜合素質協調發展。研究成果 主要立項課題 主要教材專著 主要獲獎成果 ...
《信息化教學研究》主要適合我國各大專院校教育技術專業及其相關專業的研究生、本科本、教學人員、教學輔助人員和教育技術研究人員、技術人員等學習研究參考之用,也可作為各高校圖書館、資料室的參考資料。
《基於教學實踐的信息技術課程研究》是李冬梅老師30多年來在基礎教育領域、信息技術學科前沿,積極探索、深入研究、努力實踐、不斷創新的教育成果,在課堂實踐經驗的基礎上,用現代課堂理論梳理和總結的,極具指導性和啟發性的研究報告。《...
《教育信息化與教育技術人才培養模式創新(2011)》主要由教育技術界專家和工作在一線的教師、科研人員、管理人員以及研究生撰寫。論文內容緊緊圍繞教育信息化與教育人才培養模式創新這一主題,比較全面地涉及了國內外教育技術理論和實踐發展的...
網路交流活動:設定信息素養協會網路空間,撰寫相關文章,宣傳理論和活動,表彰實踐;建立信息素養與信息素養教育的網路交流平台。品牌項目:學術科技節之信息素養大賽 國際信息素養大賽 百度搜尋大賽 內部提升:ILA-Talk ILA-Training ILA-X...
主講信息資源共享、文獻編目、信息組織、社會科學信息檢索、信息獲取與利用等本科生課程,以及圖書館學研究方法論、圖書館學理論研究、圖書情報基礎與研究方法、信息資源共享研究、圖書情報基礎與研究方法、信息資源共享研究與實務等碩士研究生...
(華東師範大學出版社,2003)、《面向知識時代的教學設計框架——促進學習者發展》、(中國社會科學出版社,2006)、《信息化教學模式——理論建構與實踐例說》(教育科學出版社,2005)、《大學教學模式革新:教學設計視域》(教育科學...