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高中語文學習活動的設計與實施
相關詞條
- 高中語文學習活動的設計與實施
《高中語文學習活動的設計與實施》是2014年科學出版社出版的圖書，作者是林榮湊。內容簡介 本書探討“以學習活動為基點的教學”的理論與實踐問題，涵蓋高中語文學習的全領域——課堂閱讀活動、課外閱讀活動、寫作活動和綜合性學習活動。圖書...
- 高中語文教學實施指導意見
高中語文教學實施指導意見，教育類，提高學生的語文素養。摘要 高中語文新課程標準是為進一步提高學生的語文素養，使學生具有較強的語文套用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為終身學習和有個性的發展...
- 語文有效課堂教學設計與實施
就教師而言，需要根據學生的學習方式調整和改變自己的教學方式。許書明教授承擔的“多元學習方式與語文有效教學”子課題，即是從指導學生運用多元學習方式促進語文課堂的有效教學。關於有效教學、教學設計和學習方式方面的著作，大概每年都會有不...
- 高中語文單元教學設計指南
《高中語文單元教學設計指南》是2018年7月1日人民教育出版社出版的圖書，作者是上海市教育委員會教學研究室。內容簡介 從瀏覽文獻，梳理要點，形成綜述，到蒐集學校單元教學的案例，發現經驗與問題，分門別類，歸納提煉；再到明確研究方向...
- 語文課程教學設計與實施
《語文課程教學設計與實施》是2008年高等教育出版社出版的圖書。內容介紹 《語文課程教學設計與實施》是一本指導語文課程教學設計與實施的教材，主要探討語文教師的教學行為、學生的學習行為，以及語文教師與學生共同建構的交往互動活動。《...
- 中學語文教學活動設計
《中學語文教學活動設計》是2005年6月1日北京大學出版社出版的圖書，作者是曾令格。內容簡介 當今世界正在發生著深刻的變化。社會的發展決定了教育必須跟上時代的步伐，因此，教育必須朝著適應未來的方向進行深刻的變革。自2001年9月啟動...
- 語文教科書中學習活動的設計
學習理論出發，結合語文教科書的基本功能、語文學習活動的基本特徵，運用文獻研究、理論思考和觀察比較、案例評析等方法，提出語文教科書設計的若干策略，引導教師和學生真正從基於教科書的教與學走向基於教科書中活動設計的教與學。
- 高中語文選修課選擇性的實現:執行課程層面的探索
第二節新課程背景下的高中語文選修課 一、高中語文選修課的設計理念 二、高中語文教師對選修課的感知和理解 三、高中語文選修課的實施現狀 第二章 學術研究視野下的高中語文選修課 第一節高中語文選修課的研究現狀 一...
- 高中語文新課程教學設計與評析
教學設計主要內容包括：教學內容分析、學生學習情況分析、設計思想、教學目標、教學重點和難點、教學過程設計及教學反思等。這些教學設計對於啟發高中語文教師關注課堂教學效率，提高課堂教學質量具有借鑑意義。目錄 《雨巷》教學設計 《再別康橋...
- 中學語文課程與教學設計
專題三 閱讀教學的設計與實踐 專題四 寫作教學的設計與實踐 專題五 口語交際教學的設計與實踐 專題六 語文綜合性學習的設計與實踐 單元四 普通高中階段的語文教學設計 專題一 普通高中階段的語文教學建議 專題二 高中語文知識教學的設計與...
- 語文課程標準與教學設計
該課程共五個模組，學習時間為十三周。第一周為課程導論，主要理解語文課程標準與教學設計的特點，建立學習該課程的興趣；第二至三周是模組一，主要解讀《九年義務語文課程標準》以及《高中語文課程標準》等課程標準，理解標準的的主要理念...
- 語文學習與教學設計(中學卷)
《語文學習與教學設計（中學卷）》是1970年出版的圖書，作者是何更生。簡介 《語文學習與教學設計(中學卷)》是皮連生教授主持的全國教育科學規劃“十五”重點課題“語文學科教學論新體系的建構與推廣研究”的終期成果。基於科學心理學的...
- 安徽省普通高中新課程新教材實施方案
普通高中開設語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、技術（含信息技術和通用技術）、藝術（或音樂、美術）、體育與健康科目和綜合實踐活動、勞動等國家課程，以及校本課程。具體學分安排如下： （四）科目安排 結...
- 普通高中語文課程標準(2003年人民教育出版社出版的圖書)
這樣的設計有利於學校靈活安排課程，也有利於滿足學生多樣的學習需求，便於學生根據自己的實際情況選學或者重新學習某個模組的內容。（五）必修課程包含“閱讀與鑑賞”、“表達與交流”兩個方面的目標，組成 “語文1”至“語文5” 五個...
- 高中語文新課程教學法
5.2 活動設計的最基本要求 5.3 對教師的要求和建議 第6節 口語教學評價 6.1 口語交際評價的基礎———聽說教學的階段目標 6.2 口語聽說能力的達標標準 6.3 學生口語交際能力達標情況評價 第7章 高中語文選修課程 第1節 高中...
